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Fernanda Chocron Miranda

Biographic Data

ID279542
NAMEFernanda Chocron Miranda
GIVEN NAMESFernanda Chocron
FAMILY NAMEMiranda
SIGNATUREMIRANDA F C
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Pará
ORCID0000-0002-1774-6402
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Empowering English Language Teachers Through an Online Development Program: BNCC and Digital Culture

    Open Access•Cleide Oliveira do Espírito Santo, Mairce Da Silva Araujo et al.•ARTICLE•Periferia•2026

    Given the changes in the new national curricular guidelines based on the Brazilian National Common Core (BNCC) (Brasil, 2018), and the need for continued training for the digital competence of basic education teachers, this research examines the formative guidelines focused on digital culture competence. With preliminary studies completed, the project develops and offers an online extension program for the in-service professional development of E…

  • A Importância De Redes De Pesquisa E Políticas Públicas Para a Transformação De Realidades

    Open Access•Maria Ataide Malcher, Fernanda Chocron Miranda et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2021

    A partir da experiência do projeto "Jovem e Consumo Midiático em Tempos de Convergência", fomentado pelo Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), este artigo busca refletir sobre políticas públicas que estimularam a implementação de redes de cooperação como elemento importante para o fortalecimento da pós-graduação no Brasil. A partir do diagnóstico da pós-graduação…

  • Jovens e sua percepção sobre fake news na ciência

    Open Access•Vanessa Fagundes, Luisa Medeiros Massarani et al.•ARTICLE•Boletim do Museu Paraense Emílio…•2021•Cited by: 1•References: 12

    Apesar da recente notoriedade no campo da política, as fake news, ou notícias falsas, produzem efeitos também para a ciência, trazendo desafios e ameaças tanto para a compreensão e apropriação social do conhecimento, como para a confiança nos cientistas e nas instituições democráticas. Disseminadas principalmente por plataformas digitais e aplicativos de trocas de mensagens, as notícias falsas chegam, potencialmente, a todas as pessoas conectadas…

  • Na outra ponta” do Brasil: Experiências com escritos de Stuart Hall na Amazônia

    Open Access•Agenor Sarraf Pacheco, Maria Ataide Malcher et al.•ARTICLE•Matrizes•2016

    Focused on the Stuart Hall's border thinking, this article problematizes the importance of culture studies about the communication forms as socio-cultural practices at the Amazon region. It analyzes seven Master's dissertation that reassert the present situation of the Ja­maican intellectual in Brazilian North region, showing thus: a) dynamic and multifaceted processes of the construction of identities; b) communication forms and technologies tha…

  • Jovens e sua percepção sobre fake news na ciência

    Open Access•Vanessa Fagundes, Luisa Medeiros Massarani et al.•ARTICLE•Boletim do Museu Paraense Emílio…•2021•Cited by: 1•References: 12

    Apesar da recente notoriedade no campo da política, as fake news, ou notícias falsas, produzem efeitos também para a ciência, trazendo desafios e ameaças tanto para a compreensão e apropriação social do conhecimento, como para a confiança nos cientistas e nas instituições democráticas. Disseminadas principalmente por plataformas digitais e aplicativos de trocas de mensagens, as notícias falsas chegam, potencialmente, a todas as pessoas conectadas…

  • Na outra ponta” do Brasil: Experiências com escritos de Stuart Hall na Amazônia

    Open Access•Agenor Sarraf Pacheco, Maria Ataide Malcher et al.•ARTICLE•Matrizes•2016

    Focused on the Stuart Hall's border thinking, this article problematizes the importance of culture studies about the communication forms as socio-cultural practices at the Amazon region. It analyzes seven Master's dissertation that reassert the present situation of the Ja­maican intellectual in Brazilian North region, showing thus: a) dynamic and multifaceted processes of the construction of identities; b) communication forms and technologies tha…

  • A Importância De Redes De Pesquisa E Políticas Públicas Para a Transformação De Realidades

    Open Access•Maria Ataide Malcher, Fernanda Chocron Miranda et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2021

    A partir da experiência do projeto "Jovem e Consumo Midiático em Tempos de Convergência", fomentado pelo Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), este artigo busca refletir sobre políticas públicas que estimularam a implementação de redes de cooperação como elemento importante para o fortalecimento da pós-graduação no Brasil. A partir do diagnóstico da pós-graduação…

  • Jovens e sua percepção sobre fake news na ciência

    Open Access•Vanessa Fagundes, Luisa Medeiros Massarani et al.•ARTICLE•Boletim do Museu Paraense Emílio…•2021•Cited by: 1•References: 12

    Apesar da recente notoriedade no campo da política, as fake news, ou notícias falsas, produzem efeitos também para a ciência, trazendo desafios e ameaças tanto para a compreensão e apropriação social do conhecimento, como para a confiança nos cientistas e nas instituições democráticas. Disseminadas principalmente por plataformas digitais e aplicativos de trocas de mensagens, as notícias falsas chegam, potencialmente, a todas as pessoas conectadas…

  • Empowering English Language Teachers Through an Online Development Program: BNCC and Digital Culture

    Open Access•Cleide Oliveira do Espírito Santo, Mairce Da Silva Araujo et al.•ARTICLE•Periferia•2026

    Given the changes in the new national curricular guidelines based on the Brazilian National Common Core (BNCC) (Brasil, 2018), and the need for continued training for the digital competence of basic education teachers, this research examines the formative guidelines focused on digital culture competence. With preliminary studies completed, the project develops and offers an online extension program for the in-service professional development of E…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Amazon rainforest (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Digital literacy in education (1 works) · Distance education (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae