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Adriana Fátima Franco

Biographic Data

ID2796759
NAMEAdriana Fátima Franco
GIVEN NAMESAdriana Fátima
FAMILY NAMEFranco
SIGNATUREFRANCO A F
AFFILIATIONSUniversidade do Oeste Paulista
ORCID0000-0003-2196-0994
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Self-Efficacy in Medical Education

    Open Access•José De Oliveira Costa Filho, Camélia Santina Murgo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022

    Self-efficacy is described as an important influencing factor of human behavior, linked to motivation and performance. Thus, its analysis in the educational context is relevant. The study aims to carry out a systematic review of self-efficacy in medical education, nationally and internationally, to analyze the main factors that impact the self-efficacy beliefs of medical professors and students. Therefore, we researched four databases: Virtual He…

  • Autoeficácia Na Educação Médica

    Open Access•José De Oliveira Costa Filho, Camélia Santina Murgo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•References: 18

    A autoeficácia é descrita como importante fator influenciador do comportamento humano, ligada à motivação e ao desempenho, sendo relevante sua análise no contexto educacional. Este estudo objetiva realizar uma revisão sistemática sobre a autoeficácia na educação médica nacional e internacional, com o propósito de analisar os principais fatores que impactam as crenças de autoeficácia de professores e estudantes de Medicina. Para tanto, realizou-se…

  • Reflexões Teórico-Metodológicas Sobre O Legado De Vigotski

    Open Access•Ana Caroline Toffanelli, Adriana Fátima Franco•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2021

    não tem

No prominent works on this page.

  • Reflexões Teórico-Metodológicas Sobre O Legado De Vigotski

    Open Access•Ana Caroline Toffanelli, Adriana Fátima Franco•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2021

    não tem

  • Self-Efficacy in Medical Education

    Open Access•José De Oliveira Costa Filho, Camélia Santina Murgo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022

    Self-efficacy is described as an important influencing factor of human behavior, linked to motivation and performance. Thus, its analysis in the educational context is relevant. The study aims to carry out a systematic review of self-efficacy in medical education, nationally and internationally, to analyze the main factors that impact the self-efficacy beliefs of medical professors and students. Therefore, we researched four databases: Virtual He…

  • Autoeficácia Na Educação Médica

    Open Access•José De Oliveira Costa Filho, Camélia Santina Murgo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•References: 18

    A autoeficácia é descrita como importante fator influenciador do comportamento humano, ligada à motivação e ao desempenho, sendo relevante sua análise no contexto educacional. Este estudo objetiva realizar uma revisão sistemática sobre a autoeficácia na educação médica nacional e internacional, com o propósito de analisar os principais fatores que impactam as crenças de autoeficácia de professores e estudantes de Medicina. Para tanto, realizou-se…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Evasion and Academic Success Factors (1 work) · Health Education and Validation (1 work) · Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae