A Soto
Biographic Data
| ID | 28125 |
|---|---|
| NAME | A Soto |
| GIVEN NAMES | A |
| FAMILY NAME | Soto |
| SIGNATURE | SOTO A |
| AFFILIATIONS | Instituto Politécnico Nacional |
| ORCID | 0000-0002-6909-2674 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
A construção da escrita no português brasileiro a partir da perspectiva psicogenética construtivista
O artigo apresenta os resultados de um estudo longitudinal orientado pela Dra. Emilia Ferreiro com o objetivo de identificar aspectos específicos do português brasileiro no processo de construção da escrita por crianças brasileiras. Ao longo de 2019 foram realizadas duas entrevistas individuais, com um intervalo de seis meses, com 111 crianças do município de São Francisco do Conde/BA. A investigação assumiu o método clínico-crítico, cuja princip…
Es posible una comprensión ontológica del modo de vida campesina
El artículo breve que se presenta configura una reflexión sobre el modo de vida campesino y las formas ontológicas de rastrear su existencia. En ello, se plantea un recorrido conceptual sobre los enfoques vinculados a la trayectoria de la sociología del conocimiento, específicamente a la Teoría de Actor-Red y el devenir reflexivo que este ha girado hacia la comprensión onto-epistémica denominada Investigación sobre los modos de existencia (Bruno …
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Es posible una comprensión ontológica del modo de vida campesina
El artículo breve que se presenta configura una reflexión sobre el modo de vida campesino y las formas ontológicas de rastrear su existencia. En ello, se plantea un recorrido conceptual sobre los enfoques vinculados a la trayectoria de la sociología del conocimiento, específicamente a la Teoría de Actor-Red y el devenir reflexivo que este ha girado hacia la comprensión onto-epistémica denominada Investigación sobre los modos de existencia (Bruno …
A construção da escrita no português brasileiro a partir da perspectiva psicogenética construtivista
O artigo apresenta os resultados de um estudo longitudinal orientado pela Dra. Emilia Ferreiro com o objetivo de identificar aspectos específicos do português brasileiro no processo de construção da escrita por crianças brasileiras. Ao longo de 2019 foram realizadas duas entrevistas individuais, com um intervalo de seis meses, com 111 crianças do município de São Francisco do Conde/BA. A investigação assumiu o método clínico-crítico, cuja princip…
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