Jesús López Belmonte
Biographic Data
| ID | 2863976 |
|---|---|
| NAME | Jesús López Belmonte |
| GIVEN NAMES | Jesús López |
| FAMILY NAME | Belmonte |
| SIGNATURE | BELMONTE J L |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
La Formación Profesional ante el reto de las TIC
La educación está asumiendo un periodo de cambio, propiciado por la inclusión de la tecnología en los distintos espacios de aprendizaje. Una de las tecnologías que está adquiriendo una gran proyección es la realidad aumentada (RA), la cual, para ser aprovechada en su totalidad y obtener los beneficios que reporta en su aplicación, requiere que el profesorado disponga de un pertinente nivel de destrezas tecnopedagógicas. El presente estudio se cen…
Análisis del efecto de la formación b-learning en el profesorado. Estudio de caso de una cooperativa de enseñanza
La implementación de las TIC en los centros educativos es una realidad que afecta a muchos docentes que - desafortunadamente - presentan una competencia escasa en su manejo y su conocimiento. Es por ello que diferentes proyectos estatales y autonómicos se han centrado en desarrollar una formación en competencia digital hacia estos docentes con la finalidad de cambiar este panorama. El presente trabajo tiene como objeto conocer la incidencia del p…
Análisis del efecto de la formación b-learning en el profesorado. Estudio de caso de una cooperativa de enseñanza
La implementación de las TIC en los centros educativos es una realidad que afecta a muchos docentes que - desafortunadamente - presentan una competencia escasa en su manejo y su conocimiento. Es por ello que diferentes proyectos estatales y autonómicos se han centrado en desarrollar una formación en competencia digital hacia estos docentes con la finalidad de cambiar este panorama. El presente trabajo tiene como objeto conocer la incidencia del p…
Análisis del efecto de la formación b-learning en el profesorado. Estudio de caso de una cooperativa de enseñanza
La implementación de las TIC en los centros educativos es una realidad que afecta a muchos docentes que - desafortunadamente - presentan una competencia escasa en su manejo y su conocimiento. Es por ello que diferentes proyectos estatales y autonómicos se han centrado en desarrollar una formación en competencia digital hacia estos docentes con la finalidad de cambiar este panorama. El presente trabajo tiene como objeto conocer la incidencia del p…
La Formación Profesional ante el reto de las TIC
La educación está asumiendo un periodo de cambio, propiciado por la inclusión de la tecnología en los distintos espacios de aprendizaje. Una de las tecnologías que está adquiriendo una gran proyección es la realidad aumentada (RA), la cual, para ser aprovechada en su totalidad y obtener los beneficios que reporta en su aplicación, requiere que el profesorado disponga de un pertinente nivel de destrezas tecnopedagógicas. El presente estudio se cen…
Art (2 works) · Digital literacy in education (2 works) · Educational Innovations and Technology (2 works) · Humanities (2 works) · E-Learning and Knowledge Management (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Physics (1 works) · Political science (1 works) · Psychology (1 works)