Patricia Edith Guillén Aparicio
Biographic Data
| ID | 2890751 |
|---|---|
| NAME | Patricia Edith Guillén Aparicio |
| GIVEN NAMES | Patricia Edith Guillén |
| FAMILY NAME | Aparicio |
| SIGNATURE | APARICIO P E G |
| AFFILIATIONS | Universidad de San Martín de Porres |
| ORCID | 0000-0002-8143-3646 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Uso de redes sociales en el desarrollo de estrategias de lectura crítica hipertextual en estudiantes universitarios
The objective of the present study was to determine if the use of social networks allows the management of hypertextual critical reading strategies in the first year students of the School of Economics of the Federico Villareal National University (Peru), due to the fact that at present Students use technological tools and social networks (RRSS) for the development of their academic activities. Likewise, they use hypertextual critical reading str…
Competencias digitales y educación
El presente artículo brinda un análisis de las competencias digitales en el contexto actual. La creciente expectativa de las nuevas tecnologías y sus múltiples aplicaciones han producido trascendentes repercusiones en todas las esferas de la sociedad, y que, en concreto, en el aspecto de la educación superior donde las demandas son más que significativas buscando que cubrir sus implicancias. En primer lugar, se da a conocer el panorama teórico so…
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Art (2 works) · E-Learning and Knowledge Management (2 works) · Educational Innovations and Technology (2 works) · Humanities (2 works) · Computer Science (1 works) · Critical reading (1 works) · Cronbach's alpha (1 works) · Descriptive research (1 works) · Developmental psychology (1 works) · Digital literacy in education (1 works)