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M M Silva

Biographic Data

ID29107
NAMEM M Silva
GIVEN NAMESM M
FAMILY NAMESilva
SIGNATURESILVA M M
AFFILIATIONSUniversity of Lisbon
ORCID0000-0001-9864-3239
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1982
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Ação local, sistêmica e potencial terapêutico das metaloproteinases de peçonhas das serpentes do gênero Bothrops

    Open Access•Laysla Tamyres de Oliveira Borges, Daniel Paulo de Lima Maciel et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Acidentes ofídicos são uma doença tropical negligenciada que acomete milhares de pessoas todos os anos, sendo considerados eventos comuns e potencialmente fatais. Dentre as serpentes brasileiras de importância clínica, as do gênero Bothrops se destacam pela ação de suas peçonhas, compostas por toxinas como metaloproteinases, responsáveis por efeitos proteolíticos, inflamatórios, coagulantes e hemorrágicos, com repercussões locais e sistêmicas. Es…

  • Impacto de comportamentos disruptivos e desigualdades sociais no ensino-aprendizagem

    Open Access•Lina Carvalho, Lia Carmo de Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O presente artigo discute os impactos das desigualdades sociais e dos comportamentos disruptivos no processo de ensino-aprendizagem, com foco nos aspectos psicossociais que influenciam a dinâmica escolar. O objetivo é analisar os impactos dos comportamentos disruptivos e das desigualdades sociais no processo de ensino-aprendizagem, focando nos processos psicossociais presentes no ambiente educacional. Para isso, utilizou-se uma revisão integrativ…

  • Estratégias de Análise do Comportamento para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em salas de aula regulares

    Open Access•Lina Carvalho, Lia Carmo de Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este estudo objetiva investigar as estratégias de Análise do Comportamento aplicadas à inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais em salas de aula regulares, visando a identificação de práticas pedagógicas eficazes que favoreçam a participação e o desenvolvimento desses alunos. Utiliza-se a revisão integrativa da literatura como método de pesquisa, analisando publicações científicas das bases SciELO e Periódicos CAPES. A abordagem…

  • Social valuation of protected cultural assets

    Eduardo Romero De Oliveira, M M Silva et al.•ARTICLE•International Journal of Heritage…•2022•Cited by: 2•References: 11

    Given the shortcomings of traditional heritage preservation practices in understanding the values that justify heritage protection, it is necessary to critically re-evaluate these practices adopted to physically protect the cultural asset, which rarely include the local values ascribed by the surrounding communities. This reflection motivated the development of this study that aims to examine the social valuation ascribed to protected railway ass…

  • Complexo da Estação Ferroviária de Jundiaí e Complexo Fepasa

    Open Access•M M Silva•ARTICLE•PASOS Revista de Turismo y…•2018•Cited by: 1

    This study proposes a comparative analysis of conservation practices and uses between the Complexo da Estao Ferroviria de Jundia and Complexo FEPASA, in the municipality of Jundia-SP, Brazil. Specifically, we seek to detail existing protection of these railway assets (CONDEPHAAT at state level and IPHAN at national level), as well as preservation actions adopted by the municipality. Uses, state conservation and tourist services have also been ide…

  • Stabilization Policies and Development

    Open Access•M M Silva, Manuela Silva•ARTICLE•Annals of Public and Cooperative…•1982

  • Social valuation of protected cultural assets

    Eduardo Romero De Oliveira, M M Silva et al.•ARTICLE•International Journal of Heritage…•2022•Cited by: 2•References: 11

    Given the shortcomings of traditional heritage preservation practices in understanding the values that justify heritage protection, it is necessary to critically re-evaluate these practices adopted to physically protect the cultural asset, which rarely include the local values ascribed by the surrounding communities. This reflection motivated the development of this study that aims to examine the social valuation ascribed to protected railway ass…

  • Complexo da Estação Ferroviária de Jundiaí e Complexo Fepasa

    Open Access•M M Silva•ARTICLE•PASOS Revista de Turismo y…•2018•Cited by: 1

    This study proposes a comparative analysis of conservation practices and uses between the Complexo da Estao Ferroviria de Jundia and Complexo FEPASA, in the municipality of Jundia-SP, Brazil. Specifically, we seek to detail existing protection of these railway assets (CONDEPHAAT at state level and IPHAN at national level), as well as preservation actions adopted by the municipality. Uses, state conservation and tourist services have also been ide…

  • Stabilization Policies and Development

    Open Access•M M Silva, Manuela Silva•ARTICLE•Annals of Public and Cooperative…•1982

  • Complexo da Estação Ferroviária de Jundiaí e Complexo Fepasa

    Open Access•M M Silva•ARTICLE•PASOS Revista de Turismo y…•2018•Cited by: 1

    This study proposes a comparative analysis of conservation practices and uses between the Complexo da Estao Ferroviria de Jundia and Complexo FEPASA, in the municipality of Jundia-SP, Brazil. Specifically, we seek to detail existing protection of these railway assets (CONDEPHAAT at state level and IPHAN at national level), as well as preservation actions adopted by the municipality. Uses, state conservation and tourist services have also been ide…

  • Social valuation of protected cultural assets

    Eduardo Romero De Oliveira, M M Silva et al.•ARTICLE•International Journal of Heritage…•2022•Cited by: 2•References: 11

    Given the shortcomings of traditional heritage preservation practices in understanding the values that justify heritage protection, it is necessary to critically re-evaluate these practices adopted to physically protect the cultural asset, which rarely include the local values ascribed by the surrounding communities. This reflection motivated the development of this study that aims to examine the social valuation ascribed to protected railway ass…

  • Ação local, sistêmica e potencial terapêutico das metaloproteinases de peçonhas das serpentes do gênero Bothrops

    Open Access•Laysla Tamyres de Oliveira Borges, Daniel Paulo de Lima Maciel et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Acidentes ofídicos são uma doença tropical negligenciada que acomete milhares de pessoas todos os anos, sendo considerados eventos comuns e potencialmente fatais. Dentre as serpentes brasileiras de importância clínica, as do gênero Bothrops se destacam pela ação de suas peçonhas, compostas por toxinas como metaloproteinases, responsáveis por efeitos proteolíticos, inflamatórios, coagulantes e hemorrágicos, com repercussões locais e sistêmicas. Es…

  • Impacto de comportamentos disruptivos e desigualdades sociais no ensino-aprendizagem

    Open Access•Lina Carvalho, Lia Carmo de Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O presente artigo discute os impactos das desigualdades sociais e dos comportamentos disruptivos no processo de ensino-aprendizagem, com foco nos aspectos psicossociais que influenciam a dinâmica escolar. O objetivo é analisar os impactos dos comportamentos disruptivos e das desigualdades sociais no processo de ensino-aprendizagem, focando nos processos psicossociais presentes no ambiente educacional. Para isso, utilizou-se uma revisão integrativ…

  • Estratégias de Análise do Comportamento para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em salas de aula regulares

    Open Access•Lina Carvalho, Lia Carmo de Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este estudo objetiva investigar as estratégias de Análise do Comportamento aplicadas à inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais em salas de aula regulares, visando a identificação de práticas pedagógicas eficazes que favoreçam a participação e o desenvolvimento desses alunos. Utiliza-se a revisão integrativa da literatura como método de pesquisa, analisando publicações científicas das bases SciELO e Periódicos CAPES. A abordagem…

Economics (3 works) · Geography (3 works) · Humanities (3 works) · Archaeology (2 works) · Art (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Psychology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Agricultural science (1 work) · Amphibian and Reptile Biology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae