Manon Pignot
Biographic Data
| ID | 291370 |
|---|---|
| NAME | Manon Pignot |
| GIVEN NAMES | Manon |
| FAMILY NAME | Pignot |
| SIGNATURE | PIGNOT M |
| AFFILIATIONS | Université de Picardie Jules Verne |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 22 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 22 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
« Moi, Tomi Ungerer, 7 ans en 1938 »
La participation des femmes ne devient réellement transformatrice que lorsqu’elle intervient tôt, pèse sur les arbitrages centraux, représente une pluralité d’expériences sociales du conflit et bénéficie de garanties procédurales et budgétaires. Les quatre cas étudiés montrent que la norme internationale ne suffit pas : ce sont la forme du processus et les conditions de mise en œuvre qui décident de la portée réelle de l’inclusion
Amélie Nuq, Péchés de jeunesse. Déviance, marginalité et rééducation dans l’Espagne franquiste: Rennes, PUR, 2024, 252 p
La guerre à hauteur d’enfants
International audience
Mise au point. 300 000 soldats de moins de 18 ans
Denis Crouzet, Les enfants bourreaux au temps des guerres de Religion, Paris, Albin Michel, 2020, 336 p
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L’enfance de l’ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social
L’ouvrage de Wilfried Lignier et Julie Pagis est le résultat d’une longue enquête sociologique, menée pendant deux ans dans deux classes de deux écoles élémentaires (CP et CM1 devenus CE1 et CM2 la seconde année de l’enquête). L’enjeu pour les deux auteurs était d’interroger, ainsi que le résume le sous-titre du livre, « comment les enfants perçoivent le monde social », autrement dit « comment la (re-)construction enfantine de l’ordre social pass…
Sans ciel ni terre. Paroles orphelines des Tutsi (1994-2006)
« Ijoro ribara uwariraye » : « Seul celui qui a traversé la nuit peut la raconter ». Cette maxime, traduite du kinyarwanda, pourrait servir de viatique aux lecteurs pour traverser ce livre – ce grand livre – et avec lui l’abomination du génocide des Tutsi du Rwanda au prisme de l’enfance. Pour ce nouvel ouvrage, l’historienne Hélène Dumas s’appuie en effet sur un corpus totalement inédit de 105 récits à la première personne, rédigés en 2006 par d…
Dominique Kalifa, La véritable histoire de la « Belle Époque » , Paris, Fayard, 2017, 296 p
À hauteur d’enfant: Le défi historiographique des expériences de guerre enfantines et juvéniles
Cet article revient sur la constitution progressive des enfants en tant qu’objet d’Histoire reconnu, et montre combien l’étude des expériences de guerre enfantines y a contribué. Le changement de regard historien s’est accompagné d’un important renouvellement archivistique, pour lequel l’apport des sciences de la psyché fut fondamental : dessins, productions enfantines, témoignages personnels sont autant de sources dont la prise en considération …
We Don’t Enlist Children. Go Home and Do Your Homework’: Juvenile Combatants in the First World War, from Transgression to Filiation
International audience
Gilles VERGNON, Un enfant est lynché. L’affaire Gignoux, 1937 , Paris, PUF, 2018, 268 p
Peggy Bette, Veuves françaises de la Grande Guerre. Itinéraires et combats , Bruxelles, Peter Lang, 2017, 325 p
Verónica Sierra BLAS. – Paroles orphelines. Les enfants et la guerre d’Espagne , Rennes, Presses universitaires de Rennes, « Histoire », 2016, 364 p
Adolescents en guerres mondiales, entre transgression et filiation
Les enfants ne vont pas au front: Les combattants juvéniles de la Grande Guerre
Les ado-combattants sont des « invisibles visibles » de la Grande Guerre. Invisibles dans les archives officielles et dans le même temps étonnamment présents sur les photographies. Cet article, premiers pas d'une recherche en cours, est né de cette présence/absence mystérieuse, à l'heure où - centenaire oblige - on croit tout savoir et tout connaître de la Première Guerre mondiale. Le sujet est encore neuf, notamment dans les pays de la « vieille…
Moyà-Freire Aurélia , Ma vie en France: Cahier d’exil d’une adolescente espagnole (1939-1943) , Toulouse, Presses universitaires du Midi, 2017, 111 p., 14 €
Dominique Fouchard Le poids de la guerre. Les poilus et leur famille après 1918 Rennes, PUR, 2013, 287p
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The Cambridge History of the First World War
Volume 3 of The Cambridge History of the First World War explores the social and cultural history of the war and considers the role of civil society throughout the conflict; that is to say those institutions and practices outside the state through which the war effort was waged. Drawing on 25 years of historical scholarship, it sheds new light on culturally significant issues such as how families and medical authorities adapted to the challenges …
L'enfant-soldat: XIXe-XXIe siècle
Objet de toutes les attentions des instances internationales et humanitaires, l’enfant-soldat est une figure incontournable dans la réflexion sur le phénomène guerrier actuel. À ce premier archétype est fréquemment associé un continent, l’Afrique. Le recours à des enfants raptés, exploités, abusés, drogués parfois, apparaît comme un sommet d’horreur et heurte les consciences. Bousculant les stéréotypes, ce livre remonte aux origines de la guerre …
Expériences enfantines du deuil pendant et après la Grande Guerre
Le deuil, compris à la fois comme pratique et comme sentiment, est intrinsèquement lié à l’expérience enfantine de la Grande Guerre : deuil personnel, deuil observé ou deuil de la communauté toute entière, il devient une réalité omniprésente, qui concerne tous les enfants. Sur ces derniers repose aussi le poids des morts et de leur mémoire. L’injonction mémorielle dont les enfants deviennent les principaux destinataires ne rend-t-elle pas le deui…
Petites filles dans la Grande Guerre: Un problème de genre
La Grande Guerre entraîne de nouvelles formes de confrontation des enfants à la violence de guerre, de nouveaux types d'expérience de guerre. Ces expériences varient selon plusieurs critères : la distance au front, l'âge, la religion, la classe sociale et aussi le genre, qui est ici interrogé comme facteur de détermination de l'expérience de guerre enfantine. Dans leur appréhension quotidienne du conflit, filles et garçons semblent, à première vu…
"Haro sur le gangster!" La moralisation de la presse enfantine (1934-1954)
"Haro sur le gangster!" La moralisation de la presse enfantine (1934-1954)
L'enfant-soldat: XIXe-XXIe siècle
Objet de toutes les attentions des instances internationales et humanitaires, l’enfant-soldat est une figure incontournable dans la réflexion sur le phénomène guerrier actuel. À ce premier archétype est fréquemment associé un continent, l’Afrique. Le recours à des enfants raptés, exploités, abusés, drogués parfois, apparaît comme un sommet d’horreur et heurte les consciences. Bousculant les stéréotypes, ce livre remonte aux origines de la guerre …
Expériences enfantines du deuil pendant et après la Grande Guerre
Le deuil, compris à la fois comme pratique et comme sentiment, est intrinsèquement lié à l’expérience enfantine de la Grande Guerre : deuil personnel, deuil observé ou deuil de la communauté toute entière, il devient une réalité omniprésente, qui concerne tous les enfants. Sur ces derniers repose aussi le poids des morts et de leur mémoire. L’injonction mémorielle dont les enfants deviennent les principaux destinataires ne rend-t-elle pas le deui…
"Haro sur le gangster!" La moralisation de la presse enfantine (1934-1954)
Petites filles dans la Grande Guerre: Un problème de genre
La Grande Guerre entraîne de nouvelles formes de confrontation des enfants à la violence de guerre, de nouveaux types d'expérience de guerre. Ces expériences varient selon plusieurs critères : la distance au front, l'âge, la religion, la classe sociale et aussi le genre, qui est ici interrogé comme facteur de détermination de l'expérience de guerre enfantine. Dans leur appréhension quotidienne du conflit, filles et garçons semblent, à première vu…
Expériences enfantines du deuil pendant et après la Grande Guerre
Le deuil, compris à la fois comme pratique et comme sentiment, est intrinsèquement lié à l’expérience enfantine de la Grande Guerre : deuil personnel, deuil observé ou deuil de la communauté toute entière, il devient une réalité omniprésente, qui concerne tous les enfants. Sur ces derniers repose aussi le poids des morts et de leur mémoire. L’injonction mémorielle dont les enfants deviennent les principaux destinataires ne rend-t-elle pas le deui…
L'enfant-soldat: XIXe-XXIe siècle
Objet de toutes les attentions des instances internationales et humanitaires, l’enfant-soldat est une figure incontournable dans la réflexion sur le phénomène guerrier actuel. À ce premier archétype est fréquemment associé un continent, l’Afrique. Le recours à des enfants raptés, exploités, abusés, drogués parfois, apparaît comme un sommet d’horreur et heurte les consciences. Bousculant les stéréotypes, ce livre remonte aux origines de la guerre …
The Cambridge History of the First World War
Volume 3 of The Cambridge History of the First World War explores the social and cultural history of the war and considers the role of civil society throughout the conflict; that is to say those institutions and practices outside the state through which the war effort was waged. Drawing on 25 years of historical scholarship, it sheds new light on culturally significant issues such as how families and medical authorities adapted to the challenges …
Dominique Fouchard Le poids de la guerre. Les poilus et leur famille après 1918 Rennes, PUR, 2013, 287p
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Moyà-Freire Aurélia , Ma vie en France: Cahier d’exil d’une adolescente espagnole (1939-1943) , Toulouse, Presses universitaires du Midi, 2017, 111 p., 14 €
Peggy Bette, Veuves françaises de la Grande Guerre. Itinéraires et combats , Bruxelles, Peter Lang, 2017, 325 p
Verónica Sierra BLAS. – Paroles orphelines. Les enfants et la guerre d’Espagne , Rennes, Presses universitaires de Rennes, « Histoire », 2016, 364 p
Adolescents en guerres mondiales, entre transgression et filiation
Les enfants ne vont pas au front: Les combattants juvéniles de la Grande Guerre
Les ado-combattants sont des « invisibles visibles » de la Grande Guerre. Invisibles dans les archives officielles et dans le même temps étonnamment présents sur les photographies. Cet article, premiers pas d'une recherche en cours, est né de cette présence/absence mystérieuse, à l'heure où - centenaire oblige - on croit tout savoir et tout connaître de la Première Guerre mondiale. Le sujet est encore neuf, notamment dans les pays de la « vieille…
Gilles VERGNON, Un enfant est lynché. L’affaire Gignoux, 1937 , Paris, PUF, 2018, 268 p
Dominique Kalifa, La véritable histoire de la « Belle Époque » , Paris, Fayard, 2017, 296 p
À hauteur d’enfant: Le défi historiographique des expériences de guerre enfantines et juvéniles
Cet article revient sur la constitution progressive des enfants en tant qu’objet d’Histoire reconnu, et montre combien l’étude des expériences de guerre enfantines y a contribué. Le changement de regard historien s’est accompagné d’un important renouvellement archivistique, pour lequel l’apport des sciences de la psyché fut fondamental : dessins, productions enfantines, témoignages personnels sont autant de sources dont la prise en considération …
We Don’t Enlist Children. Go Home and Do Your Homework’: Juvenile Combatants in the First World War, from Transgression to Filiation
International audience
L’enfance de l’ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social
L’ouvrage de Wilfried Lignier et Julie Pagis est le résultat d’une longue enquête sociologique, menée pendant deux ans dans deux classes de deux écoles élémentaires (CP et CM1 devenus CE1 et CM2 la seconde année de l’enquête). L’enjeu pour les deux auteurs était d’interroger, ainsi que le résume le sous-titre du livre, « comment les enfants perçoivent le monde social », autrement dit « comment la (re-)construction enfantine de l’ordre social pass…
Sans ciel ni terre. Paroles orphelines des Tutsi (1994-2006)
« Ijoro ribara uwariraye » : « Seul celui qui a traversé la nuit peut la raconter ». Cette maxime, traduite du kinyarwanda, pourrait servir de viatique aux lecteurs pour traverser ce livre – ce grand livre – et avec lui l’abomination du génocide des Tutsi du Rwanda au prisme de l’enfance. Pour ce nouvel ouvrage, l’historienne Hélène Dumas s’appuie en effet sur un corpus totalement inédit de 105 récits à la première personne, rédigés en 2006 par d…
Denis Crouzet, Les enfants bourreaux au temps des guerres de Religion, Paris, Albin Michel, 2020, 336 p
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International audience
Mise au point. 300 000 soldats de moins de 18 ans
Amélie Nuq, Péchés de jeunesse. Déviance, marginalité et rééducation dans l’Espagne franquiste: Rennes, PUR, 2024, 252 p
« Moi, Tomi Ungerer, 7 ans en 1938 »
La participation des femmes ne devient réellement transformatrice que lorsqu’elle intervient tôt, pèse sur les arbitrages centraux, représente une pluralité d’expériences sociales du conflit et bénéficie de garanties procédurales et budgétaires. Les quatre cas étudiés montrent que la norme internationale ne suffit pas : ce sont la forme du processus et les conditions de mise en œuvre qui décident de la portée réelle de l’inclusion
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