Thierry Berthet
Biographic Data
| ID | 292018 |
|---|---|
| NAME | Thierry Berthet |
| GIVEN NAMES | Thierry |
| FAMILY NAME | Berthet |
| SIGNATURE | BERTHET T |
| AFFILIATIONS | Centre National de la Recherche Scientifique |
| ORCID | 0000-0002-1982-1875 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 23 |
| TOTAL CITATIONS | 15 |
| AUTHOR COUNT | 21 |
| EDITOR COUNT | 2 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1997 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 2 |
Présentation du numéro
Le rapport au travail: Mise en lumière de l’agentivité des jeunes en situation de vulnérabilité au Québec et en France
Work plays an important role in the lives of both societies and individuals. It serves as both a means for social integration and a source of identity, notwithstanding historical contexts marked by precarious employment. Whereas much international research and many comparative studies have addressed young people’s relationship to work, the existing literature tends to paint a rather uniform picture of youth. This article begins with a focus on th…
Faire face aux injonctions paradoxales par la pratique: Les intervenants en emploi auprès des jeunes vulnérables en France et au Québec
Des phénomènes sociaux intriqués touchant l’action publique et les difficultés de parcours transforment le travail de professionnels intervenant auprès des jeunes en situation de vulnérabilité. L’article analyse les manières dont ces intervenants jonglent quotidiennement avec de nouvelles prescriptions et leurs conceptions de leur métier. Les résultats, issus d’entretiens auprès d’intervenants français et québécois, mettent en lumière des injonct…
Dispersion scolaire et politiques publiques contre le décrochage en Italie
Cet article propose une analyse des politiques de lutte contre le décrochage scolaire en Italie. Après une présentation du système scolaire italien, la notion communément utilisée de dispersion est discutée, au regard d’une conception fondée sur l’inclusion scolaire. La présentation des chiffres retenus pour dénombrer les décrocheurs met ensuite en relief des différences régionales fortes. La discussion de la continuité des politiques éducatives …
Quelle offre territoriale de remédiation au décrochage scolaire
Cet article étudie les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans trois territoires. Au prisme de l’analyse des politiques publiques, il vise à interroger la variation locale de ces dispositifs à trois niveaux : la structuration territoriale de l’offre de remédiation, les conditions de mise en œuvre des dispositifs publics sur ces territoires et la réception de cette offre publique par les jeunes décrocheurs eux-mêmes
Quand l’État fait son marché, quels effets pour les opérateurs: Genèse et mise en œuvre de la sous-traitance dans la politique de l’emploi (1945-2014)
À partir de l’après-guerre, le placement des demandeurs d’emploi est un monopole d’État confié à une agence publique, l’Agence nationale pour l’emploi (ANPE). Le milieu des années 2000 a été le moment d’un tournant qui opère une brèche dans ce monopole en amplifiant le recours à des quasi-marchés de prestataires privés. En dépit d’une sémantique qui fait une place centrale à la notion de « marché » du travail et de l’emploi, cet article s’attache…
Évaluer l'action publique éducative à l'aune de ses principes de justice. Analyse d'une politique régionale d'orientation scolaire et professionnelle
Cet article interroge l’opérationnalisation des théories de la justice sociale dans une démarche d’évaluation de politiques publiques. Il vise à montrer que l’interrogation des principes de justice sociale qui sous-tendent l’action publique suppose de développer des méthodologies adaptées. D’un point de vue théorique, la démarche mise en œuvre s’adosse à l’articulation de concepts d’analyse des politiques publiques et de l’approche par les capabi…
Facing Trajectories from School to Work: Towards a Capability-Friendly Youth Policy in Europe
Le décrochage scolaire: Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation
Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une part du glissement des politiques de lutte contre l'échec scolaire aux politiques récentes de rattrapage scolaire des élèves, d'autre part de la manière avec laquelle il est devenu un problème pour l'Euro…
Towards ‘activation‐friendly’ integration? Assessing the progress of activation policies in six European countries
Over the past decade, we have seen the development of a range of active labour market and social policies. In this article, we present an analytical framework ( A ctivation‐ F riendly I ntegration, AFI ) in order to analyse these policies through the lens of their integration. AFI provides a synthetic analysis of the nature and intensity of the changes brought about by developments in the fields of employment and social cohesion policies. The cor…
Any room for deliberation? Educational guidance in French schools
This article aims at studying school guidance from a policy analysis point of view. Based on the observation of French educational guidance practices, it discusses Thomas Risse’s logic of arguing thesis. Through focusing on the room left for deliberation within the micro decision-making process that is educational guidance in France, this analysis sets out to reveal the constraints that press upon a mechanism for, and a logic of, deliberation. Ba…
La réforme de l'orientation scolaire: De la crise des banlieues à la loi de 2009 : quelles dynamiques de changement
L’objet de cet article est d’analyser la manière dont les émeutes urbaines de novembre 2005 ont constitué une fenêtre d’opportunité politique pour entamer une réforme du système d’orientation scolaire. Les auteurs étudient en premier lieu le processus de mise à l’agenda de la question de l’orientation. Dans une seconde partie, ils décrivent les différentes étapes du processus décisionnel ayant abouti à la loi de novembre 2009 réformant la formati…
Politiques de l'emploi: Une analyse des transformations de l'action publique en Wallonie et en France
Cet article porte sur l’analyse des changements à l’œuvre dans les politiques territoriales de l’emploi en France et en Belgique. Il s’appuie sur un modèle d’analyse croisant les principales composantes des politiques publiques et des logiques d’action sectorielles. À l’aide de celui-ci, les auteurs proposent une lecture comparée et une mesure des changements à l’œuvre dans ce secteur d’action publique dans un contexte d’européanisation croissant…
Externalisation et gouvernance territoriale des politiques actives de l'emploi
Le recours à des opérateurs extérieurs à l’administration du travail pour conduire et mettre en œuvre la politique de l’emploi a connu récemment un net développement. Cette dynamique est au cœur d’un changement qualitatif majeur des politiques dans ce secteur de l’action publique. La logique d’activation qui sous-tend ces nouvelles formes de gouvernance de la lutte contre le chômage affecte l’ensemble des politiques de l’emploi. C’est-à-dire qu’e…
La place des dynamiques territoriales dans la régulation de l’orientation scolaire
La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves, proposée ici, articule trois perspectives – rôle historique des logiques territoriales dans la structuration du système français d’orientation, dynamiques des partenariats locaux et effets du caractère spatialis…
La place des dynamiques territoriales dans la régulation de l'orientation scolaire
La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves, proposée ici, articule trois perspectives – rôle historique des logiques territoriales dans la structuration du système français d’orientation, dynamiques des partenariats locaux et effets du caractère spatialis…
Focus - Territorialisation et changements dans l'action publique locale en matière sociale: L'exemple de la formation professionnelle
National audience
Proximité et relation emploi-formation: Au carrefour des disciplines
Les politiques d’emploi et de formation relèvent de plus en plus d’une action publique multiniveaux. Les évolutions économiques s’accompagnent d’un recours accru à la formation et d’une plus forte instabilité de la relation d’emploi. La décentralisation en cours conduit à associer plusieurs catégories d’acteurs à la décision publique et à rapprocher cette dernière des lieux d’émergence des problèmes. C’est dans ce contexte que la notion de proxim…
Les enjeux de l'évaluation territoriale des politiques publiques
Le développement des pratiques d’évaluation territoriales est intimement lié aux évolutions concomitantes de la relation du savant au politique et à la territorialisation des politiques publiques. Ces deux dynamiques convergent pour soutenir la multiplication des lieux d’expertise et de production de connaissance concernant l’action publique. À partir de la distinction entre des procédures d’évaluation descendantes et ascendantes, il est possible…
Politiques locales d'intégration et immigrants aisés: Une comparaison France-Québec
Cet article se propose d'étudier les politiques locales d'intégration des immigrants et les mécanismes de l'insertion sociale et politique des immigrants appartenant aux catégories socioprofessionnelles moyennes et supérieures de la migration. À partir d'une analyse comparée de deux sites périurbains français (Mérignac) et québécois (Brossard), les auteurs s'attachent dans un premier temps à saisir les variables structurant l'élaboration de polit…
Lieux culturels et contextes de villes
La place de la culture ne cesse de s'affirmer dans les villes occidentales en initiant un nouveau rapport au monde et en posant les questions de l'organisation urbaine, de la fonction des équipements et du rôle des espaces publics. Cet ouvrage, résultat de recherches et d'échanges menés par les équipes de la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine (MSHA) et de l'institut National de la Recherche Scientifique (INRS Urbanisation) de Montréal, pr…
Culture politique réfractaire et décollage économique: L'exemple de la Vendée du Nord-Est
Culture politique réfractaire et décollage économique. L'exemple de la Vendée du Nord-Est
Refractory political culture and economic takeoff in northeastern vendee The bilateral links existing in a given social formation bet\veen the organization of the political system and the economic fabric shed light on the process of local economic development. The article emphasizes the structuring of economic space by local socio-cultural elements, in a context of industrialization in a rural setting, according to the model of industrial distric…
La réforme de l'orientation scolaire: De la crise des banlieues à la loi de 2009 : quelles dynamiques de changement
L’objet de cet article est d’analyser la manière dont les émeutes urbaines de novembre 2005 ont constitué une fenêtre d’opportunité politique pour entamer une réforme du système d’orientation scolaire. Les auteurs étudient en premier lieu le processus de mise à l’agenda de la question de l’orientation. Dans une seconde partie, ils décrivent les différentes étapes du processus décisionnel ayant abouti à la loi de novembre 2009 réformant la formati…
La place des dynamiques territoriales dans la régulation de l’orientation scolaire
La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves, proposée ici, articule trois perspectives – rôle historique des logiques territoriales dans la structuration du système français d’orientation, dynamiques des partenariats locaux et effets du caractère spatialis…
La place des dynamiques territoriales dans la régulation de l'orientation scolaire
La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves, proposée ici, articule trois perspectives – rôle historique des logiques territoriales dans la structuration du système français d’orientation, dynamiques des partenariats locaux et effets du caractère spatialis…
Faire face aux injonctions paradoxales par la pratique: Les intervenants en emploi auprès des jeunes vulnérables en France et au Québec
Des phénomènes sociaux intriqués touchant l’action publique et les difficultés de parcours transforment le travail de professionnels intervenant auprès des jeunes en situation de vulnérabilité. L’article analyse les manières dont ces intervenants jonglent quotidiennement avec de nouvelles prescriptions et leurs conceptions de leur métier. Les résultats, issus d’entretiens auprès d’intervenants français et québécois, mettent en lumière des injonct…
Towards ‘activation‐friendly’ integration? Assessing the progress of activation policies in six European countries
Over the past decade, we have seen the development of a range of active labour market and social policies. In this article, we present an analytical framework ( A ctivation‐ F riendly I ntegration, AFI ) in order to analyse these policies through the lens of their integration. AFI provides a synthetic analysis of the nature and intensity of the changes brought about by developments in the fields of employment and social cohesion policies. The cor…
Any room for deliberation? Educational guidance in French schools
This article aims at studying school guidance from a policy analysis point of view. Based on the observation of French educational guidance practices, it discusses Thomas Risse’s logic of arguing thesis. Through focusing on the room left for deliberation within the micro decision-making process that is educational guidance in France, this analysis sets out to reveal the constraints that press upon a mechanism for, and a logic of, deliberation. Ba…
Les enjeux de l'évaluation territoriale des politiques publiques
Le développement des pratiques d’évaluation territoriales est intimement lié aux évolutions concomitantes de la relation du savant au politique et à la territorialisation des politiques publiques. Ces deux dynamiques convergent pour soutenir la multiplication des lieux d’expertise et de production de connaissance concernant l’action publique. À partir de la distinction entre des procédures d’évaluation descendantes et ascendantes, il est possible…
Politiques locales d'intégration et immigrants aisés: Une comparaison France-Québec
Cet article se propose d'étudier les politiques locales d'intégration des immigrants et les mécanismes de l'insertion sociale et politique des immigrants appartenant aux catégories socioprofessionnelles moyennes et supérieures de la migration. À partir d'une analyse comparée de deux sites périurbains français (Mérignac) et québécois (Brossard), les auteurs s'attachent dans un premier temps à saisir les variables structurant l'élaboration de polit…
Culture politique réfractaire et décollage économique: L'exemple de la Vendée du Nord-Est
Culture politique réfractaire et décollage économique. L'exemple de la Vendée du Nord-Est
Refractory political culture and economic takeoff in northeastern vendee The bilateral links existing in a given social formation bet\veen the organization of the political system and the economic fabric shed light on the process of local economic development. The article emphasizes the structuring of economic space by local socio-cultural elements, in a context of industrialization in a rural setting, according to the model of industrial distric…
Culture politique réfractaire et décollage économique: L'exemple de la Vendée du Nord-Est
Culture politique réfractaire et décollage économique. L'exemple de la Vendée du Nord-Est
Refractory political culture and economic takeoff in northeastern vendee The bilateral links existing in a given social formation bet\veen the organization of the political system and the economic fabric shed light on the process of local economic development. The article emphasizes the structuring of economic space by local socio-cultural elements, in a context of industrialization in a rural setting, according to the model of industrial distric…
Lieux culturels et contextes de villes
La place de la culture ne cesse de s'affirmer dans les villes occidentales en initiant un nouveau rapport au monde et en posant les questions de l'organisation urbaine, de la fonction des équipements et du rôle des espaces publics. Cet ouvrage, résultat de recherches et d'échanges menés par les équipes de la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine (MSHA) et de l'institut National de la Recherche Scientifique (INRS Urbanisation) de Montréal, pr…
Politiques locales d'intégration et immigrants aisés: Une comparaison France-Québec
Cet article se propose d'étudier les politiques locales d'intégration des immigrants et les mécanismes de l'insertion sociale et politique des immigrants appartenant aux catégories socioprofessionnelles moyennes et supérieures de la migration. À partir d'une analyse comparée de deux sites périurbains français (Mérignac) et québécois (Brossard), les auteurs s'attachent dans un premier temps à saisir les variables structurant l'élaboration de polit…
Proximité et relation emploi-formation: Au carrefour des disciplines
Les politiques d’emploi et de formation relèvent de plus en plus d’une action publique multiniveaux. Les évolutions économiques s’accompagnent d’un recours accru à la formation et d’une plus forte instabilité de la relation d’emploi. La décentralisation en cours conduit à associer plusieurs catégories d’acteurs à la décision publique et à rapprocher cette dernière des lieux d’émergence des problèmes. C’est dans ce contexte que la notion de proxim…
Les enjeux de l'évaluation territoriale des politiques publiques
Le développement des pratiques d’évaluation territoriales est intimement lié aux évolutions concomitantes de la relation du savant au politique et à la territorialisation des politiques publiques. Ces deux dynamiques convergent pour soutenir la multiplication des lieux d’expertise et de production de connaissance concernant l’action publique. À partir de la distinction entre des procédures d’évaluation descendantes et ascendantes, il est possible…
Externalisation et gouvernance territoriale des politiques actives de l'emploi
Le recours à des opérateurs extérieurs à l’administration du travail pour conduire et mettre en œuvre la politique de l’emploi a connu récemment un net développement. Cette dynamique est au cœur d’un changement qualitatif majeur des politiques dans ce secteur de l’action publique. La logique d’activation qui sous-tend ces nouvelles formes de gouvernance de la lutte contre le chômage affecte l’ensemble des politiques de l’emploi. C’est-à-dire qu’e…
La place des dynamiques territoriales dans la régulation de l’orientation scolaire
La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves, proposée ici, articule trois perspectives – rôle historique des logiques territoriales dans la structuration du système français d’orientation, dynamiques des partenariats locaux et effets du caractère spatialis…
La place des dynamiques territoriales dans la régulation de l'orientation scolaire
La littérature scientifique française s’est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l’orientation scolaire. L’analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d’orientation des élèves, proposée ici, articule trois perspectives – rôle historique des logiques territoriales dans la structuration du système français d’orientation, dynamiques des partenariats locaux et effets du caractère spatialis…
Focus - Territorialisation et changements dans l'action publique locale en matière sociale: L'exemple de la formation professionnelle
National audience
Politiques de l'emploi: Une analyse des transformations de l'action publique en Wallonie et en France
Cet article porte sur l’analyse des changements à l’œuvre dans les politiques territoriales de l’emploi en France et en Belgique. Il s’appuie sur un modèle d’analyse croisant les principales composantes des politiques publiques et des logiques d’action sectorielles. À l’aide de celui-ci, les auteurs proposent une lecture comparée et une mesure des changements à l’œuvre dans ce secteur d’action publique dans un contexte d’européanisation croissant…
Any room for deliberation? Educational guidance in French schools
This article aims at studying school guidance from a policy analysis point of view. Based on the observation of French educational guidance practices, it discusses Thomas Risse’s logic of arguing thesis. Through focusing on the room left for deliberation within the micro decision-making process that is educational guidance in France, this analysis sets out to reveal the constraints that press upon a mechanism for, and a logic of, deliberation. Ba…
La réforme de l'orientation scolaire: De la crise des banlieues à la loi de 2009 : quelles dynamiques de changement
L’objet de cet article est d’analyser la manière dont les émeutes urbaines de novembre 2005 ont constitué une fenêtre d’opportunité politique pour entamer une réforme du système d’orientation scolaire. Les auteurs étudient en premier lieu le processus de mise à l’agenda de la question de l’orientation. Dans une seconde partie, ils décrivent les différentes étapes du processus décisionnel ayant abouti à la loi de novembre 2009 réformant la formati…
Le décrochage scolaire: Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation
Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une part du glissement des politiques de lutte contre l'échec scolaire aux politiques récentes de rattrapage scolaire des élèves, d'autre part de la manière avec laquelle il est devenu un problème pour l'Euro…
Towards ‘activation‐friendly’ integration? Assessing the progress of activation policies in six European countries
Over the past decade, we have seen the development of a range of active labour market and social policies. In this article, we present an analytical framework ( A ctivation‐ F riendly I ntegration, AFI ) in order to analyse these policies through the lens of their integration. AFI provides a synthetic analysis of the nature and intensity of the changes brought about by developments in the fields of employment and social cohesion policies. The cor…
Facing Trajectories from School to Work: Towards a Capability-Friendly Youth Policy in Europe
Évaluer l'action publique éducative à l'aune de ses principes de justice. Analyse d'une politique régionale d'orientation scolaire et professionnelle
Cet article interroge l’opérationnalisation des théories de la justice sociale dans une démarche d’évaluation de politiques publiques. Il vise à montrer que l’interrogation des principes de justice sociale qui sous-tendent l’action publique suppose de développer des méthodologies adaptées. D’un point de vue théorique, la démarche mise en œuvre s’adosse à l’articulation de concepts d’analyse des politiques publiques et de l’approche par les capabi…
Quand l’État fait son marché, quels effets pour les opérateurs: Genèse et mise en œuvre de la sous-traitance dans la politique de l’emploi (1945-2014)
À partir de l’après-guerre, le placement des demandeurs d’emploi est un monopole d’État confié à une agence publique, l’Agence nationale pour l’emploi (ANPE). Le milieu des années 2000 a été le moment d’un tournant qui opère une brèche dans ce monopole en amplifiant le recours à des quasi-marchés de prestataires privés. En dépit d’une sémantique qui fait une place centrale à la notion de « marché » du travail et de l’emploi, cet article s’attache…
Quelle offre territoriale de remédiation au décrochage scolaire
Cet article étudie les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire dans trois territoires. Au prisme de l’analyse des politiques publiques, il vise à interroger la variation locale de ces dispositifs à trois niveaux : la structuration territoriale de l’offre de remédiation, les conditions de mise en œuvre des dispositifs publics sur ces territoires et la réception de cette offre publique par les jeunes décrocheurs eux-mêmes
Dispersion scolaire et politiques publiques contre le décrochage en Italie
Cet article propose une analyse des politiques de lutte contre le décrochage scolaire en Italie. Après une présentation du système scolaire italien, la notion communément utilisée de dispersion est discutée, au regard d’une conception fondée sur l’inclusion scolaire. La présentation des chiffres retenus pour dénombrer les décrocheurs met ensuite en relief des différences régionales fortes. La discussion de la continuité des politiques éducatives …
Faire face aux injonctions paradoxales par la pratique: Les intervenants en emploi auprès des jeunes vulnérables en France et au Québec
Des phénomènes sociaux intriqués touchant l’action publique et les difficultés de parcours transforment le travail de professionnels intervenant auprès des jeunes en situation de vulnérabilité. L’article analyse les manières dont ces intervenants jonglent quotidiennement avec de nouvelles prescriptions et leurs conceptions de leur métier. Les résultats, issus d’entretiens auprès d’intervenants français et québécois, mettent en lumière des injonct…
Présentation du numéro
Le rapport au travail: Mise en lumière de l’agentivité des jeunes en situation de vulnérabilité au Québec et en France
Work plays an important role in the lives of both societies and individuals. It serves as both a means for social integration and a source of identity, notwithstanding historical contexts marked by precarious employment. Whereas much international research and many comparative studies have addressed young people’s relationship to work, the existing literature tends to paint a rather uniform picture of youth. This article begins with a focus on th…
Political science (21 works) · Humanities (15 works) · Education, sociology, and vocational training (11 works) · Social Sciences and Governance (11 works) · French Urban and Social Studies (9 works) · Philosophy (9 works) · Social Policies and Family (9 works) · Art (6 works) · Sociology (6 works) · Philosophy (5 works)