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Philippe Casella

Biographic Data

ID299969
NAMEPhilippe Casella
GIVEN NAMESPhilippe
FAMILY NAMECasella
SIGNATURECASELLA P
AFFILIATIONSMaison des Sciences de l'Homme
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1986
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • L’interdisciplinarité: Un espace de politique et d’action pour les établissements

    Open Access•Philippe Casella•CHAPTER•L’interdisciplinarité sans…•2023

    La contribution des politiques d’interdisciplinarité aux objectifs de politique scientifique, au plan européen et au plan national, peut aussi s’observer au sein des organismes de recherche et des universités. L’interdisciplinarité peut être source, comme nous le verrons, de diversification des instruments et gage de leur adaptation aux objectifs propres des institutions sans faire disparaître certaines régularités dans les usages. Les politiques…

  • Débattre d’une interdisciplinarité en actes: Le colloque « Interdisciplinarité(s) » du Réseau national des Maisons des sciences de l’homme

    Open Access•Philippe Casella•ARTICLE•Natures Sciences Sociétés•2023

    Le Réseau national des Maisons des sciences de l’homme (Rn-MSH) a souhaité engager une réflexion sur les pratiques et les politiques d’interdisciplinarité. À cette fin, le colloque « Interdisciplinarité(s) » s’est attaché à articuler deux approches. En septembre 2021, des ateliers ont examiné les expériences conduites au sein des MSH avec la volonté de débattre de l’interdisciplinarité en actes. Puis, en janvier 2022, la réflexion a été élargie p…

  • Du réseau à l’infrastructure

    Open Access•Françoise Thibault, Philippe Casella•CHAPTER•Mutations des sciences humaines…•2021

    Les infrastructures de recherche sont des outils aujourd’hui au service de tous les domaines scientifiques mais l’usage du terme et des équipements pour la recherche a longtemps été réservé à quelques disciplines. Les infrastructures ont d’abord désigné des grands instruments de l’astronomie et de la physique. Il s’agissait d’instruments lourds, coûteux et localisés sur un site. Au fil du temps, au gré des besoins des chercheurs et du développeme…

  • Mutations des sciences humaines et sociales: Les Maisons des Sciences de l'Homme et leur réseau

    Open Access•Francis Aubert, Sophie Bouffier et al.•BOOK•Mutations des sciences humaines…•2021

    Outre la présentation de la réalité actuelle des Maisons des Sciences de l'Homme dans ses diverses déclinaisons, les textes réunis dans cet ouvrage offrent à travers des expériences croisées un aperçu précis des potentialités de ce type de structure et des enjeux que ses modes originaux de fonctionnement comportent non seulement pour son propre avenir mais pour celui de l'ensemble de la recherche en sciences humaines et sociales

  • "La mobilisation par l'administration d'un "monde professionnel de la formation

    Philippe Casella•ARTICLE•Sociétés contemporaines•1999•Cited by: 1

    Au cours des années soixante se constitue, au coeur de l'administration publique, un dispositif qui suscite et oriente les initiatives propices au développement de la formation des adultes. Fort de cet appui, le «monde professionnel de la formation» en constitution imagine et réalise un ensemble d'actions de formation diversifiées qui se répartissent entre la formation professionnelle et l'éducation permanente. Cette hétérogénéité des productions…

  • Le paritarisme contre les experts: L'exemple du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics

    Philippe Casella, Lucie Tanguy et al.•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•1988•Cited by: 1

    Casella Philippe, Tanguy Lucie, Tripier Pierre. Le paritarisme contre les experts. L'exemple du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics. In: Revue française de sociologie, 1988, 29-1. Travail : d'autres jalons. Etudes réunies et présentées par Jean-René Tréanton. pp. 55-79

  • La qualification des artisans du bâtiment: Formation scolaire, apprentissage par expérience ou opportunités de marché

    Philippe Casella, Pierre Tripier•ARTICLE•Formation emploi•1986•Cited by: 1

    Philippe Casella und Pierre Tripier, Die Qualifikation der Handwerker im Baugewerbe ; Schulbildung, Lernen durch Erfahrung oder durch Marktbedingungen. Wie sind die Erfolgschancen der neuen Bauhandwerker einzuschätzen ? Die zur Einschätzung der Arbeitnehmerkenntnisse geeigneten konventionellen Kriterien sind teilweise veränderbar : die Bildung oder die Qualifikation des Handwerkers vermehrt die Überlebenschancen des Unternehmens. Diese Chancen st…

  • "La mobilisation par l'administration d'un "monde professionnel de la formation

    Philippe Casella•ARTICLE•Sociétés contemporaines•1999•Cited by: 1

    Au cours des années soixante se constitue, au coeur de l'administration publique, un dispositif qui suscite et oriente les initiatives propices au développement de la formation des adultes. Fort de cet appui, le «monde professionnel de la formation» en constitution imagine et réalise un ensemble d'actions de formation diversifiées qui se répartissent entre la formation professionnelle et l'éducation permanente. Cette hétérogénéité des productions…

  • Le paritarisme contre les experts: L'exemple du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics

    Philippe Casella, Lucie Tanguy et al.•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•1988•Cited by: 1

    Casella Philippe, Tanguy Lucie, Tripier Pierre. Le paritarisme contre les experts. L'exemple du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics. In: Revue française de sociologie, 1988, 29-1. Travail : d'autres jalons. Etudes réunies et présentées par Jean-René Tréanton. pp. 55-79

  • La qualification des artisans du bâtiment: Formation scolaire, apprentissage par expérience ou opportunités de marché

    Philippe Casella, Pierre Tripier•ARTICLE•Formation emploi•1986•Cited by: 1

    Philippe Casella und Pierre Tripier, Die Qualifikation der Handwerker im Baugewerbe ; Schulbildung, Lernen durch Erfahrung oder durch Marktbedingungen. Wie sind die Erfolgschancen der neuen Bauhandwerker einzuschätzen ? Die zur Einschätzung der Arbeitnehmerkenntnisse geeigneten konventionellen Kriterien sind teilweise veränderbar : die Bildung oder die Qualifikation des Handwerkers vermehrt die Überlebenschancen des Unternehmens. Diese Chancen st…

  • La qualification des artisans du bâtiment: Formation scolaire, apprentissage par expérience ou opportunités de marché

    Philippe Casella, Pierre Tripier•ARTICLE•Formation emploi•1986•Cited by: 1

    Philippe Casella und Pierre Tripier, Die Qualifikation der Handwerker im Baugewerbe ; Schulbildung, Lernen durch Erfahrung oder durch Marktbedingungen. Wie sind die Erfolgschancen der neuen Bauhandwerker einzuschätzen ? Die zur Einschätzung der Arbeitnehmerkenntnisse geeigneten konventionellen Kriterien sind teilweise veränderbar : die Bildung oder die Qualifikation des Handwerkers vermehrt die Überlebenschancen des Unternehmens. Diese Chancen st…

  • Le paritarisme contre les experts: L'exemple du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics

    Philippe Casella, Lucie Tanguy et al.•ARTICLE•Revue Française de Sociologie•1988•Cited by: 1

    Casella Philippe, Tanguy Lucie, Tripier Pierre. Le paritarisme contre les experts. L'exemple du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics. In: Revue française de sociologie, 1988, 29-1. Travail : d'autres jalons. Etudes réunies et présentées par Jean-René Tréanton. pp. 55-79

  • "La mobilisation par l'administration d'un "monde professionnel de la formation

    Philippe Casella•ARTICLE•Sociétés contemporaines•1999•Cited by: 1

    Au cours des années soixante se constitue, au coeur de l'administration publique, un dispositif qui suscite et oriente les initiatives propices au développement de la formation des adultes. Fort de cet appui, le «monde professionnel de la formation» en constitution imagine et réalise un ensemble d'actions de formation diversifiées qui se répartissent entre la formation professionnelle et l'éducation permanente. Cette hétérogénéité des productions…

  • Du réseau à l’infrastructure

    Open Access•Françoise Thibault, Philippe Casella•CHAPTER•Mutations des sciences humaines…•2021

    Les infrastructures de recherche sont des outils aujourd’hui au service de tous les domaines scientifiques mais l’usage du terme et des équipements pour la recherche a longtemps été réservé à quelques disciplines. Les infrastructures ont d’abord désigné des grands instruments de l’astronomie et de la physique. Il s’agissait d’instruments lourds, coûteux et localisés sur un site. Au fil du temps, au gré des besoins des chercheurs et du développeme…

  • Mutations des sciences humaines et sociales: Les Maisons des Sciences de l'Homme et leur réseau

    Open Access•Francis Aubert, Sophie Bouffier et al.•BOOK•Mutations des sciences humaines…•2021

    Outre la présentation de la réalité actuelle des Maisons des Sciences de l'Homme dans ses diverses déclinaisons, les textes réunis dans cet ouvrage offrent à travers des expériences croisées un aperçu précis des potentialités de ce type de structure et des enjeux que ses modes originaux de fonctionnement comportent non seulement pour son propre avenir mais pour celui de l'ensemble de la recherche en sciences humaines et sociales

  • L’interdisciplinarité: Un espace de politique et d’action pour les établissements

    Open Access•Philippe Casella•CHAPTER•L’interdisciplinarité sans…•2023

    La contribution des politiques d’interdisciplinarité aux objectifs de politique scientifique, au plan européen et au plan national, peut aussi s’observer au sein des organismes de recherche et des universités. L’interdisciplinarité peut être source, comme nous le verrons, de diversification des instruments et gage de leur adaptation aux objectifs propres des institutions sans faire disparaître certaines régularités dans les usages. Les politiques…

  • Débattre d’une interdisciplinarité en actes: Le colloque « Interdisciplinarité(s) » du Réseau national des Maisons des sciences de l’homme

    Open Access•Philippe Casella•ARTICLE•Natures Sciences Sociétés•2023

    Le Réseau national des Maisons des sciences de l’homme (Rn-MSH) a souhaité engager une réflexion sur les pratiques et les politiques d’interdisciplinarité. À cette fin, le colloque « Interdisciplinarité(s) » s’est attaché à articuler deux approches. En septembre 2021, des ateliers ont examiné les expériences conduites au sein des MSH avec la volonté de débattre de l’interdisciplinarité en actes. Puis, en janvier 2022, la réflexion a été élargie p…

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