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Guilherme Almeida Borges

Biographic Data

ID305127
NAMEGuilherme Almeida Borges
GIVEN NAMESGuilherme Almeida
FAMILY NAMEBorges
SIGNATUREBORGES G A
AFFILIATIONSIscte – Instituto Universitário de Lisboa
ORCID0000-0003-2324-5871
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Construindo e Cruzando Fronteiras nos Impérios Ibéricos, séculos XVII-XVIII

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Benita Herreros•ARTICLE•Revista de História da Sociedade…•2024•References: 1

    Este caderno temático resulta, em parte, de discussões levadas a cabo na conferência “Encounters, Rights and Sovereignty in the Iberian empires (15th-19th centuries)”, que teve lugar na Universidade de Évora, em maio de 2018, e que foi organizada no contexto do projeto “Empire and Human Rights: Colonization and Sovereignty in a global Iberian empire” (IF, GA 659425), financiado pelas Acções Marie Skłodowska-Curie, da Comissão Europeia. A publicaç…

  • O historiador como língua do passado. Entrevista a Stuart B. Schwartz

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Graça Almeida Borges•ARTICLE•Ler História•2017

    A entrevista com o historiador Stuart B. Schwartz percorre alguns dos principais tópicos da história do Brasil colonial e do Atlântico ibérico, áreas historiográficas em que a sua obra tem tido uma influência indiscutível. Com os impérios ibéricos em mente e num diálogo constante com o trabalho que tem desenvolvido ao longo das últimas décadas, o historiador norte-americano fala-nos sobre temas tão diversos como escravos, resistência, tolerância …

  • Inserção do Conteúdo Fitoterapia em Cursos da Área de Saúde

    Open Access•Maria Helena Alves Feitosa, Letícia Lopes Soares et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2016•Cited by: 4•References: 2

    Este trabalho verificou a opinião de acadêmicos da Saúde sobre a inserção do conteúdo fitoterapia nos cursos de graduação. Trata-se de estudo transversal e analítico, realizado com aplicação de questionário a alunos de Enfermagem, Medicina e Odontologia em 2011. Participaram 248 acadêmicos, a maioria do sexo feminino (69,8%), com idade entre 17 e45 anos. Os estudantes (70,8%) mostraram interesse pela inclusão da fitoterapia, sem diferença entre o…

  • Un "imperio ibérico integrado"? El arbitrismo y el imperio ultramarino portugués (1580-1640)

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Graça Almeida Borges•ARTICLE•Ohm Obradoiro de Historia Moderna•2014

    Este artículo trata sobre arbitristas y arbitrios centrados en el imperio ultramarino portugués durante el periodo de la incorporación de su imperio a la Monarquía Hispánica (1580-1640). El trabajo trata de dar solución a tres problemas: en primer lugar, pretende determinar quiénes eran estos arbitristas que escribían sobre el imperio ultramarino portugués y cuáles eran los objetivos de sus textos y escritos. En segundo lugar, intenta comprender,…

  • Luis Gil Fernández, El Imperio Luso-Español y la Persia Safávida. Tomo I: 1582-1605

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Graça Almeida Borges•ARTICLE•Ler História•2009

    Luis Gil Fernández, Professor Emérito da Universidade Complutense de Madrid, tem centrado a maior parte da sua obra no domínio da Filologia Clássica, mas este livro não é o primeiro contributo do autor para o desenvolvimento das matérias de que se ocupa, e sobre a sua qualidade bastará dizer que foi distinguido em 2007 com o Prémio Nacional de História de Espanha, atribuído pelo Ministério da Cultura daquele país. As relações entre a Europa e a P…

  • "Crime e castigo nos modos de "fazer justiça: Um Estudo Sobre Representações Sociais Da Criminalidade Urbana, Punição E Justiça

    Open Access•Guilherme Almeida Borges•ARTICLE•Sociedade e Estado•2009

    Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2009

  • Inserção do Conteúdo Fitoterapia em Cursos da Área de Saúde

    Open Access•Maria Helena Alves Feitosa, Letícia Lopes Soares et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2016•Cited by: 4•References: 2

    Este trabalho verificou a opinião de acadêmicos da Saúde sobre a inserção do conteúdo fitoterapia nos cursos de graduação. Trata-se de estudo transversal e analítico, realizado com aplicação de questionário a alunos de Enfermagem, Medicina e Odontologia em 2011. Participaram 248 acadêmicos, a maioria do sexo feminino (69,8%), com idade entre 17 e45 anos. Os estudantes (70,8%) mostraram interesse pela inclusão da fitoterapia, sem diferença entre o…

  • Luis Gil Fernández, El Imperio Luso-Español y la Persia Safávida. Tomo I: 1582-1605

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Graça Almeida Borges•ARTICLE•Ler História•2009

    Luis Gil Fernández, Professor Emérito da Universidade Complutense de Madrid, tem centrado a maior parte da sua obra no domínio da Filologia Clássica, mas este livro não é o primeiro contributo do autor para o desenvolvimento das matérias de que se ocupa, e sobre a sua qualidade bastará dizer que foi distinguido em 2007 com o Prémio Nacional de História de Espanha, atribuído pelo Ministério da Cultura daquele país. As relações entre a Europa e a P…

  • "Crime e castigo nos modos de "fazer justiça: Um Estudo Sobre Representações Sociais Da Criminalidade Urbana, Punição E Justiça

    Open Access•Guilherme Almeida Borges•ARTICLE•Sociedade e Estado•2009

    Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2009

  • Un "imperio ibérico integrado"? El arbitrismo y el imperio ultramarino portugués (1580-1640)

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Graça Almeida Borges•ARTICLE•Ohm Obradoiro de Historia Moderna•2014

    Este artículo trata sobre arbitristas y arbitrios centrados en el imperio ultramarino portugués durante el periodo de la incorporación de su imperio a la Monarquía Hispánica (1580-1640). El trabajo trata de dar solución a tres problemas: en primer lugar, pretende determinar quiénes eran estos arbitristas que escribían sobre el imperio ultramarino portugués y cuáles eran los objetivos de sus textos y escritos. En segundo lugar, intenta comprender,…

  • Inserção do Conteúdo Fitoterapia em Cursos da Área de Saúde

    Open Access•Maria Helena Alves Feitosa, Letícia Lopes Soares et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2016•Cited by: 4•References: 2

    Este trabalho verificou a opinião de acadêmicos da Saúde sobre a inserção do conteúdo fitoterapia nos cursos de graduação. Trata-se de estudo transversal e analítico, realizado com aplicação de questionário a alunos de Enfermagem, Medicina e Odontologia em 2011. Participaram 248 acadêmicos, a maioria do sexo feminino (69,8%), com idade entre 17 e45 anos. Os estudantes (70,8%) mostraram interesse pela inclusão da fitoterapia, sem diferença entre o…

  • O historiador como língua do passado. Entrevista a Stuart B. Schwartz

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Graça Almeida Borges•ARTICLE•Ler História•2017

    A entrevista com o historiador Stuart B. Schwartz percorre alguns dos principais tópicos da história do Brasil colonial e do Atlântico ibérico, áreas historiográficas em que a sua obra tem tido uma influência indiscutível. Com os impérios ibéricos em mente e num diálogo constante com o trabalho que tem desenvolvido ao longo das últimas décadas, o historiador norte-americano fala-nos sobre temas tão diversos como escravos, resistência, tolerância …

  • Construindo e Cruzando Fronteiras nos Impérios Ibéricos, séculos XVII-XVIII

    Open Access•Guilherme Almeida Borges, Benita Herreros•ARTICLE•Revista de História da Sociedade…•2024•References: 1

    Este caderno temático resulta, em parte, de discussões levadas a cabo na conferência “Encounters, Rights and Sovereignty in the Iberian empires (15th-19th centuries)”, que teve lugar na Universidade de Évora, em maio de 2018, e que foi organizada no contexto do projeto “Empire and Human Rights: Colonization and Sovereignty in a global Iberian empire” (IF, GA 659425), financiado pelas Acções Marie Skłodowska-Curie, da Comissão Europeia. A publicaç…

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