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Julia Teves Quispe

Biographic Data

ID3052624
NAMEJulia Teves Quispe
GIVEN NAMESJulia Teves
FAMILY NAMEQuispe
SIGNATUREQUISPE J T
AFFILIATIONSNational University of San Marcos
ORCID0000-0002-7009-9937
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de educación superior

    Open Access•Greta Corine Paraguay Delgado, Julia Teves Quispe•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2024

    El objetivo de esta revisión teórica de las competencias emocionales es impulsar su formación en el futuro docente de la carrera de educación. Conocimientos que aportan a la educación emocional, siendo su finalidad brindar valor añadido en las funciones profesionales de los futuros docentes y por ende ésta es la forma de promover el bienestar emocional, social y personal de sus estudiantes. De manera que el futuro docente desarrolle competencias …

  • Reading Digital Texts vs. Reading Printed Texts

    Open Access•Melisa Nur Asima Sidabutar, Biju Theruvil Sayed et al.•ARTICLE•Education Research International•2022

    Considering the development of technology in the current era, the present research aimed at investigating the effects of reading digital texts vs. reading printed texts on developing Iranian intermediate EFL learners’ reading comprehension. To this end, the Oxford Quick Placement Test (OQPT) was administered to 93 language learners, and 60 of them whose level was intermediate were selected. Then, they were assigned to two groups: one CG and one E…

  • Análisis de la producción científica latinoamericana sobre estrés docente (2010 - 2018)

    Open Access•Carlos Augusto Luy-Montejo Luy-Montejo, Julia Teves Quispe et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2019•References: 11

    La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la producción científica sobre estres docente. Es un estudio descriptivo transversal de los artículos publicados en revistas indizadas en la colección SciELO entre los años 2010 y 2018. Se analizó estimación de publicaciones por año, revistas, afiliaciones institucionales y temáticas de publicación. Se encontró que entre los años mencionados se han publicado 60 artículos sobre la temática, de l…

No prominent works on this page.

  • Análisis de la producción científica latinoamericana sobre estrés docente (2010 - 2018)

    Open Access•Carlos Augusto Luy-Montejo Luy-Montejo, Julia Teves Quispe et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2019•References: 11

    La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la producción científica sobre estres docente. Es un estudio descriptivo transversal de los artículos publicados en revistas indizadas en la colección SciELO entre los años 2010 y 2018. Se analizó estimación de publicaciones por año, revistas, afiliaciones institucionales y temáticas de publicación. Se encontró que entre los años mencionados se han publicado 60 artículos sobre la temática, de l…

  • Reading Digital Texts vs. Reading Printed Texts

    Open Access•Melisa Nur Asima Sidabutar, Biju Theruvil Sayed et al.•ARTICLE•Education Research International•2022

    Considering the development of technology in the current era, the present research aimed at investigating the effects of reading digital texts vs. reading printed texts on developing Iranian intermediate EFL learners’ reading comprehension. To this end, the Oxford Quick Placement Test (OQPT) was administered to 93 language learners, and 60 of them whose level was intermediate were selected. Then, they were assigned to two groups: one CG and one E…

  • Desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de educación superior

    Open Access•Greta Corine Paraguay Delgado, Julia Teves Quispe•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2024

    El objetivo de esta revisión teórica de las competencias emocionales es impulsar su formación en el futuro docente de la carrera de educación. Conocimientos que aportan a la educación emocional, siendo su finalidad brindar valor añadido en las funciones profesionales de los futuros docentes y por ende ésta es la forma de promover el bienestar emocional, social y personal de sus estudiantes. De manera que el futuro docente desarrolle competencias …

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Comprehension (1 works) · Computer Science (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Gender and Technology in Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae