Jean-Paul Laurens
Biographic Data
| ID | 308543 |
|---|---|
| NAME | Jean-Paul Laurens |
| GIVEN NAMES | Jean-Paul |
| FAMILY NAME | Laurens |
| SIGNATURE | LAURENS J |
| AFFILIATIONS | Université Paul-Valéry Montpellier |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1992 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
La revue Sociologie catholique (1892-1908)
Ce texte rassemble quelques connaissances générales sur l’une des toutes premières revues de sociologie française et intitulée Sociologie catholique . Cette revue vulgarise la doctrine sociale du pape Léon XIII énoncée dans l’encyclique Rerum Novarum et témoigne de l’existence d’une sociologie catholique en France qui entretient finalement peu de liens avec la sociologie scientifique et universitaire. Éditée de 1892 à 1908, elle constitue une res…
Le cours municipal de sociologie et l’enseignement supérieur populaire à Lyon. À partir de trois textes d’Alexis Bertrand (1892 ; 1902 ; 1912)
Alexis Bertrand initie à Lyon, dès 1892, un enseignement supérieur et municipal de sociologie. Contre toute attente, ce dernier n’est pas destiné aux étudiants des facultés de la ville ou aux élites bourgeoises mais au peuple dans le cadre d’un programme d’éducation populaire avant la lettre. Il s’agit d’un véritable cours intégré et structuré qui ne repose pas, comme cela se fait souvent, sur des conférences indépendantes. Le professeur, qui che…
L’internationalisation différenciée des universités - Points de vue d’acteurs
Dans ce second cahier sont proposées de nouvelles études et prolongées les réflexions initiées dans le premier. Gilles Breton, tout d’abord, discute de la contribution des universités conçues comme acteur d’un monde politique globalisé qui ne se réduit plus aux seules relations inter-étatiques. Les textes suivant sont des études de terrain. Olivier Garro s’intéresse à trois universités très actives à l’international dont le point commun est de fa…
Les instabilités institutionnelles d'une discipline émergente
Ce texte contribue à l'histoire de la sociologie par le biais d'une monographie locale. Il explore plus précisément les conditions d'institutionnalisation des premiers enseignements universitaires de sciences sociales à Montpellier à la fin du XIXe siècle. Deux séquences sont décrites. Une première durant laquelle Comte ne peut développer sa philosophie positive. Une seconde qui débouche sur l'ouverture de cours de sciences sociales par Vacher de…
Ciência e comunicação
A perspectiva sociológica sobre a ciência reflete o papel desempenhado pela comunicação da atividade científica contemporânea. Este artigo desenvolve quatro dimensões entre muitas das relações ciência/comunicação. Primeiro a questão da troca de informações e conhecimento entre os pesquisadores. Depois, a questão da publicação e exploração dos resultados científicos. Também a questão da vulgarização e difusão de conhecimentos científicos por parte…
Comunicação e educação
Os vínculos entre educação e comunicação são muitos. Proponho apresentar três deles extraídos da literatura sociológica francesa. A comunicação aparece como convidada da sociologia da educação: a) quando a sociologia da educação estuda a comunicação pedagógica entre o professor e os seus alunos e, de modo mais amplo, quando examina as interações entre os diversos atores na sala de aula; b) quando estuda as consequências na organização escolar da …
A violência escolar entre mídia e realidade
O presente artigo versa sobre as questões da insegurança, das discriminações dela decorrentes e da mediatização dos fatos de violência escolar uma vez que a instituição escolar é, mais do que nunca, o lugar onde se opera, com toda a violência que isto supõe, a distribuição das posições sociais
La migration
Il peut sembler paradoxal de découvrir, au cours d'une enquête menée en Languedoc-Roussillon, que, pour les fils de migrants espagnols, la migration a été un atout non négligeable à leur réussite dans les écoles d'ingénieurs. Autrement dit, que l'École ne joue jamais aussi bien son rôle d'agent d'intégration que lorsqu'elle est inscrite dans la logique du projet familial
Sur 500
Un sur cinq cents est un ordre de grandeur. Il signifie la probabilité qu’un enfant d’ouvrier né dans les années soixante a d’obtenir un diplôme d’ingénieur dans les années quatre-vingts. La sociologie s’est longtemps préoccupée des raisons de l’échec scolaire en milieu populaire ; mais, du même coup, elle a négligé les raisons d’éventuelles réussites qui, deux siècles après la Révolution française, restent, à vrai dire, marginales. Qui est cet e…
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Sur 500
Un sur cinq cents est un ordre de grandeur. Il signifie la probabilité qu’un enfant d’ouvrier né dans les années soixante a d’obtenir un diplôme d’ingénieur dans les années quatre-vingts. La sociologie s’est longtemps préoccupée des raisons de l’échec scolaire en milieu populaire ; mais, du même coup, elle a négligé les raisons d’éventuelles réussites qui, deux siècles après la Révolution française, restent, à vrai dire, marginales. Qui est cet e…
La migration
Il peut sembler paradoxal de découvrir, au cours d'une enquête menée en Languedoc-Roussillon, que, pour les fils de migrants espagnols, la migration a été un atout non négligeable à leur réussite dans les écoles d'ingénieurs. Autrement dit, que l'École ne joue jamais aussi bien son rôle d'agent d'intégration que lorsqu'elle est inscrite dans la logique du projet familial
A violência escolar entre mídia e realidade
O presente artigo versa sobre as questões da insegurança, das discriminações dela decorrentes e da mediatização dos fatos de violência escolar uma vez que a instituição escolar é, mais do que nunca, o lugar onde se opera, com toda a violência que isto supõe, a distribuição das posições sociais
Ciência e comunicação
A perspectiva sociológica sobre a ciência reflete o papel desempenhado pela comunicação da atividade científica contemporânea. Este artigo desenvolve quatro dimensões entre muitas das relações ciência/comunicação. Primeiro a questão da troca de informações e conhecimento entre os pesquisadores. Depois, a questão da publicação e exploração dos resultados científicos. Também a questão da vulgarização e difusão de conhecimentos científicos por parte…
Comunicação e educação
Os vínculos entre educação e comunicação são muitos. Proponho apresentar três deles extraídos da literatura sociológica francesa. A comunicação aparece como convidada da sociologia da educação: a) quando a sociologia da educação estuda a comunicação pedagógica entre o professor e os seus alunos e, de modo mais amplo, quando examina as interações entre os diversos atores na sala de aula; b) quando estuda as consequências na organização escolar da …
Les instabilités institutionnelles d'une discipline émergente
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