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Juliette Woitchik

Biographic Data

ID309942
NAMEJuliette Woitchik
GIVEN NAMESJuliette
FAMILY NAMEWoitchik
SIGNATUREWOITCHIK J
AFFILIATIONSUCLouvain Saint-Louis Brussels
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Témoignage

    Open Access•Juliette Woitchik•ARTICLE•Brésil(s•2022

    [video:woitchik] Juliette Woitchik est doctorante en anthropologie à l’Université Saint-Louis à Bruxelles et autrice de l’article « Nos anciens ont écrit avec leur sang. Nous, nous tenons à écrire avec des stylos ! », publié dans le n° 18, en 2020

  • Par-delà le désastre: Contamination du fleuve Rio Doce (Brésil) et persistance d’incertitudes

    Open Access•Juliette Woitchik•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2022•References: 33

    Cet article décrit et analyse le climat d’incertitude qui règne dans une communauté de pêcheurs après la rupture d’un barrage minier, dont les boues se sont déversées dans le fleuve Rio Doce (Brésil). Il provient notamment de la diffusion de résultats contradictoires entre, d’un côté, une science d’entreprise visant à minimiser la responsabilité de la mine et, de l’autre, une science soutenue par les défenseurs de la société civile. Démunis quant…

  • Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire: Une Sortie Dans Le Monde

    Open Access•Christine Schaut, Juliette Woitchik•ARTICLE•Emulations - Revue de sciences…•2021•Cited by: 2•References: 2

    Cet article est issu d’une expérience pédagogique menée durant trois années par les deux autrices dans le cadre d’un cours de méthodes de terrain présent dans le cursus universitaire de sciences sociales, politiques et de communication dans une université de la Belgique francophone. Après avoir rapidement tracé le contexte institutionnel dans lequel il s’inscrit et le profil sociologique des étudiant·e·s, l’article se propose, dans un premier tem…

  • Nos anciens ont écrit avec leur sang. Nous, nous tenons à écrire avec des stylos

    Open Access•Juliette Woitchik•ARTICLE•Brésil(s•2020•References: 21

    Cet article porte sur les dispositifs pédagogiques aménagés au sein de la Licenciatura Intercultural do Sul da Mata Atlântica, programme d'enseignement supérieur destiné aux étudiants indigènes, ouvrant l'espace universitaire aux savoirs « traditionnels ». En replaçant cet enseignement dans le contexte des luttes pour les terres et les droits indigènes, il est possible de montrer en quoi, malgré son caractère institutionnel, le programme parvient…

  • Anna Lowenhaupt Tsing, Friction. Délires et faux semblants de la globalité

    Juliette Woitchik•ARTICLE•Lectures•2019

    Compte-rendu de l'ouvrage "Friction. Délires et faux semblants de la globalité" de Anna Tsing, traduit en 2020 (version originale : 2004)

  • Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire: Une Sortie Dans Le Monde

    Open Access•Christine Schaut, Juliette Woitchik•ARTICLE•Emulations - Revue de sciences…•2021•Cited by: 2•References: 2

    Cet article est issu d’une expérience pédagogique menée durant trois années par les deux autrices dans le cadre d’un cours de méthodes de terrain présent dans le cursus universitaire de sciences sociales, politiques et de communication dans une université de la Belgique francophone. Après avoir rapidement tracé le contexte institutionnel dans lequel il s’inscrit et le profil sociologique des étudiant·e·s, l’article se propose, dans un premier tem…

  • Anna Lowenhaupt Tsing, Friction. Délires et faux semblants de la globalité

    Juliette Woitchik•ARTICLE•Lectures•2019

    Compte-rendu de l'ouvrage "Friction. Délires et faux semblants de la globalité" de Anna Tsing, traduit en 2020 (version originale : 2004)

  • Nos anciens ont écrit avec leur sang. Nous, nous tenons à écrire avec des stylos

    Open Access•Juliette Woitchik•ARTICLE•Brésil(s•2020•References: 21

    Cet article porte sur les dispositifs pédagogiques aménagés au sein de la Licenciatura Intercultural do Sul da Mata Atlântica, programme d'enseignement supérieur destiné aux étudiants indigènes, ouvrant l'espace universitaire aux savoirs « traditionnels ». En replaçant cet enseignement dans le contexte des luttes pour les terres et les droits indigènes, il est possible de montrer en quoi, malgré son caractère institutionnel, le programme parvient…

  • Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire: Une Sortie Dans Le Monde

    Open Access•Christine Schaut, Juliette Woitchik•ARTICLE•Emulations - Revue de sciences…•2021•Cited by: 2•References: 2

    Cet article est issu d’une expérience pédagogique menée durant trois années par les deux autrices dans le cadre d’un cours de méthodes de terrain présent dans le cursus universitaire de sciences sociales, politiques et de communication dans une université de la Belgique francophone. Après avoir rapidement tracé le contexte institutionnel dans lequel il s’inscrit et le profil sociologique des étudiant·e·s, l’article se propose, dans un premier tem…

  • Témoignage

    Open Access•Juliette Woitchik•ARTICLE•Brésil(s•2022

    [video:woitchik] Juliette Woitchik est doctorante en anthropologie à l’Université Saint-Louis à Bruxelles et autrice de l’article « Nos anciens ont écrit avec leur sang. Nous, nous tenons à écrire avec des stylos ! », publié dans le n° 18, en 2020

  • Par-delà le désastre: Contamination du fleuve Rio Doce (Brésil) et persistance d’incertitudes

    Open Access•Juliette Woitchik•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2022•References: 33

    Cet article décrit et analyse le climat d’incertitude qui règne dans une communauté de pêcheurs après la rupture d’un barrage minier, dont les boues se sont déversées dans le fleuve Rio Doce (Brésil). Il provient notamment de la diffusion de résultats contradictoires entre, d’un côté, une science d’entreprise visant à minimiser la responsabilité de la mine et, de l’autre, une science soutenue par les défenseurs de la société civile. Démunis quant…

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