Eduardo Vilar Bonaldi
Biographic Data
| ID | 323293 |
|---|---|
| NAME | Eduardo Vilar Bonaldi |
| GIVEN NAMES | Eduardo Vilar |
| FAMILY NAME | Bonaldi |
| SIGNATURE | BONALDI E V |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0002-7945-101X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Entre O "Mérito" E a "Viração: Comentários Sobre O "Não Lugar" Dos Vestibulandos Pobres Na Análise De Adriano Senkevics E Marília De Carvalho
Entrevista: Trabalho E Educação Em Tempos De Pandemia: Entrevista Com Georgina Helena Lima Nunes
A pandemia causada pelo SARS-CoV-2 suscitou no Brasil o tema da desigualdade como tema transversal, em nosso país a crise sanitária somou-se a crise econômica e política. Entretanto, consideramos que a pandemia nos alerta para a especificidade histórica brasileira a qual consiste no racismo estrutural e institucional presente em nossa sociedade. Nesse sentido, esta entrevista visa refletir sobre alguns dos efeitos da pandemia sobre o trabalho e e…
Entrevista: Trabalho E Educação Em Tempos De Pandemia: Entrevista Com Marcos Supervielle
Nesta entrevista, Marcos Supervielle, professor emérito da Udelar (Uruguai), aponta para uma série de questões suscitadas pela pandemia no Uruguai e, de modo geral, na França. Entre os temas abordados estão o isolamento dos trabalhadores, principalmente dos docentes, devido ao trabalho remoto, a imbricação do trabalho no cotidiano das famílias, a “boa onda” descrita pelo entrevistado como uma forma de aceitação tácita de más condições de trabalho…
Entre a "Autoeliminação" E O Enfrentamento Incerto: Disposições E Dissonâncias Frente Ao Ensino Superior Público
A partir da tendência à "autoeliminação" escolar entre jovens de meios populares, tendência classicamente identificada pela literatura pertinente, conforme exposto na discussão teórica que inicia o artigo, o texto busca evidenciar trajetos e agenciamentos de socialização familiar que operam contra a referida tendência entre jovens observados e entrevistados em uma iniciativa de cursinho popular localizada na zona norte da cidade de São Paulo. Com…
Licenciados e licenciadas em Ciências Sociais na UFSC: Experiências, sentidos e trajetórias
Este artigo busca abordar e reconstruir trajetórias sociais, educacionais e acadêmicas de licenciados e licenciadas no curso de Ciências Sociais da UFSC, partindo de um material de 12 entrevistas em profundidade com egressos do curso durante os anos 2000. Primeiramente, abordamos as diferen- ças quanto à dinâmica de "escolha" da licenciatura em Ciências Sociais entre entrevistados de diferentes origens socioeconômicas, atentando, conforme aponta …
O Pequeno Investidor Na Bolsa Brasileira: Ascensão E Queda De Um Agente Econômico
Mercados e agentes econômicos não surgem espontaneamente a partir de oportunidades para maximizar ganhos ou minimizar perdas. Diante do vertiginoso crescimento dos pequenos investidores na Bolsa brasileira entre os anos de valorização historicamente inédita do mercado acionário nacional (2003 a 2008), este artigo busca compreender a construção duplamente material e social desses novos agentes e as práticas de investimento no país, evidenciando: (…
Tentando 'chegar lá: As Experiências De Jovens De Um Cursinho Popular
Este artigo retrata o caso de jovens de camadas populares que buscam alcançar o ensino superior com base em uma iniciativa de 'cursinho popular' organizada na cidade de São Paulo. O texto busca caracterizar e evidenciar, primeiramente, os agenciamentos de socialização a partir dos quais esses jovens são investidos de disposições ao alongamento de suas expectativas escolares, incorporando o ensino superior como destino educacional pressentido como…
Eu e meus amigos: Capital Social, Estilos De Vida E Trajetórias Educacionais
Este texto busca adensar e especificar a dimensão analítica aberta pela noção de "capital social" na reconstituição de trajetórias educacionais de jovens de camadas populares urbanas. Apoiando-se tanto em estudos da literatura nacional sobre a temática, quanto em algumas referências internacionais contemporâneas, o texto busca evidenciar não somente a relevância de redes de relação que operam a difusão de fluxos informacionais sobre instituições,…
Articulando Os Níveis Micro E Macro Na Análise Da Comunicação Pedagógica: A Interação Face a Face E Sua Estruturação Social
Este artigo busca argumentar que toda relação de "comunicação pedagógica" revela-se sob a forma de uma interação face a face. Não obstante, a sociologia da educação tem evidenciado, desde sua emergência, que as condições que regem a potencial eficácia de uma relação de comunicação pedagógica não são completamente endógenas ao contexto interativo em que esta relação se desdobra, uma vez que ela depende decisivamente da socialização e da escolariza…
Uma crítica para o presente: Entrevista com Luc Boltanski
O pequeno investidor na bolsa de valores: Uma Análise Da Ação E Da Cognição Econômica
modelam, afetam e influenciam a ação e a cognição econômica neste universo particular de
Entrevista com Terry Shinn
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