Diogo Da Silva Roiz

Biographic Data

ID332154
NAMEDiogo Da Silva Roiz
GIVEN NAMESDiogo Da Silva
FAMILY NAMERoiz
SIGNATUREROIZ D S
AFFILIATIONSEuropean Union of Medical Specialists
ORCID0000-0001-8952-7826
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS62
TOTAL CITATIONS16
AUTHOR COUNT62
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX2

  • "Pedagogia Do Olhar E Da Escuta No Aprendizado De Palavras, Imagens E Normas

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2023

    O objetivo do artigo é estudar a importância do conselho de escola como uma instância fundamental no processo de democratização no “chão da escola”. A escola EMEF/EJA Maria Pavanatti, objeto de análise, está situada na região sudoeste de Campinas, estado de São Paulo. A ocupação do entorno da unidade educacional ocorreu, de fato, a partir do final da década de 1970, em razão do processo de industrialização implementada no município, por meio da c…

  • O trabalho intelectual

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista Mundos do Trabalho2022

    Resenha

  • Entrevista Com Selva Guimarães

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLETempos Históricos2020

    Entrevista com Selva Guimarães, na qual a autor expõe sua trajetória profissional e seus estudos sobre o ensino de história

  • Dos mitos de fundação às práticas políticas

    Open AccessDiogo Da Silva Roiz, Diogo RoizARTICLERevista Brasileira de Estudos…2019

  • Uma história em movimento

    Open AccessDiogo Da Silva Roiz, Diogo RoizARTICLERevista Brasileira de Estudos…2019

  • Elza Nadai

    Open AccessDiogo Da Silva Roiz, Tiago Alinor Hoissa BenficaARTICLEHistória Questões & Debates2019

    O trabalhodebruça-sesobre a trajetória intelectual de Elza Nadai, no intuito de visualizar os locais institucionais e as proposições teóricas que edificaram a área de pesquisa de ensino de História. O recorte temporal privilegiado situa-se entre as décadas de 1960 a 1980: a graduação naUniversidade de São Paulo, passagem pelo Serviço de Ensino Vocacional, e a entrada na pós-graduação e o início da docência no ensino superior. Elaborava-se uma con…

  • Construção da cidadania com respeito às diferenças étnico-raciais e culturais

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2018

    Pretende-se verificar em que medida o tratamento da história e da cultura africana e afro-brasileira em sala de aula pode propiciar o combate ao racismo, ao preconceito e a discriminação e o respeito às diferenças. Busca-se conferir se este tipo de trabalho pode ser beneficiado com o uso de cenas cinematográficas (filme de conteúdo histórico) e letras de música, no intuito de produzirem “textos geradores”, isto é, de provocarem discussões nas aul…

  • Da “leveza” da adolescência ao “peso” de ser adulto

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2016

    O objetivo central deste artigo foi descrever a experiência com um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas de História, Ensino Religioso e Filosofia, desenvolvida em 2004, na Escola Estadual Agnes Rondon Ribeiro (atualmente municipalizada), localizada na cidade de Santa Fé do Sul no interior do estado de São Paulo, no que tange a preparação de alunos no final do Ensino Fundamental II (8a série) e no Ensino Médio (1o e 2o ano) para o exercí…

  • O teatro luso-brasileiro Oitocentista

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2016

    Apresenta-se neste texto estudo da obra de Norbert Elias, indagando-se sobre a propriedade do uso das categorias “processo civilizador” e “configuração social” para interpretar o teatro luso-brasileiro Oitocentista. Para exemplificar a proposta tomou-se como base a peça: Elysa, e Luso, ou o templo de Venus, oferecido a sua magestade o senhor D. João VI, rei constitucional do Reino-Unido de Portugal, Brazil, e Algarves (de 1820)

  • A escrita da história

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLECadernos de Pós-graduação2016

    Resenha. GOODY, J. O roubo da história: como os europeus se apropriaram das idéias e das invenções do Oriente. Tradução de Luiz Sérgio Duarte da Silva. São Paulo: Contexto, 2008, 368p

  • História, memória e biografia

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2014

    ELLIS, M. Alfredo Ellis Júnior (1896-1974). São Paulo: Editora Bentivegna, 1997, 135p

  • Usos do passado e escrita da história

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2014

    Resenha de MOMIGLIANO, A. As raízes clássicas da historiografia moderna. Tradução de Maria Beatriz Borba Florenzano. Bauru/SP: Edusc, 2004, 228p

  • A coleção Perfis Brasileiros

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEHistória Social2013

    O objetivo deste texto é estudar de que maneira está sendo trabalhada a biografia no mercado editorial brasileiro, tendo por base a coleção Perfis Brasileiros, publicada pela Editora Companhia das Letras, a partir de 2006, e que conta atualmente com 11 títulos. Procura-se analisar de que maneira os autores dos textos procuraram apreender as discussões sobre história e biografia, por meio do estudo das biografias de D. Pedro II, escrita por José M…

  • As frágeis fronteiras da institucionalização dos campos do saber

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2013

    LIMA, L.C. História, ficção, literatura. São Paulo: Companhia das Letras, 2006

  • Nação, Estado e cidadania no Brasil oitocentista

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEPolítica & Sociedade2012

    CARVALHO, J. M.; NEVES, L. M. B. P. (Org.). Repensando o Brasil do Oitocentos: cidadania, política e liberdade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, 597p

  • Os direitos humanos, também uma 'tradição inventada

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEEccoS – Revista Científica2012

  • Do crioulismo americano ao mameluco paulista

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2012Cited by: 1

    Inspirando-se nas discussões que foram feitas na historiografia quanto aos processos de Independência e de formação do Estado e da Nação, com a participação dos grupos nativos e formados nas Américas, com o crioulismo, pretende-se discutir nesse texto de que maneira Alfredo Ellis Jr., nos anos de 1930 e 40, voltouse para o período colonial e imperial brasileiro e fez a leitura do processo com base no mameluco paulista; isto é, o bandeirante desbr…

  • Eras em transição

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEMediações Revista de Ciências…2012

    Resenha.WAAL, F. A era da empatia: lições da natureza para uma sociedade mais gentil. Tradução de Rejane Rubino. São Paulo: Companhia das Letras, 2010, 389p

  • A ascensão do romance na história européia

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEHistória da Historiografia…2011

  • Os "prêmios" e os "castigos" do cativeiro entre Portugal e Brasil

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEEsboços histórias em contextos…2011References: 8

    This text aims to outline the ways how the relationships established between ‘slaves’ and ‘masters’ were ‘represented’ in Portuguese America (which would later become Brazil) and in Portugal, between the centuries eighteen and nineteen, by interpreting the theatrical plays produced in that period. We recur to the hypothesis that the main ‘survival’ strategy of the slaves in the ‘master’s world’ was the establishment of an ‘impaired’ relationship,…

  • Mestres do passado

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2011

    Mestres do passado: clássicos da sabedoria política moderna

  • A historiografia oitocentista

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2011

    A historiografia oitocentista: a “ciência histórica” em Fustel de Coulanges

  • Usos do passado e escrita da história

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLERevista de Ciências Humanas2011

    The objective of this article is to study the intellectual history of Alfredo EllisJr., between 1930 and 1937, asking how he assimilated the discussions about “the revolution of 1930”, “the 1932” and the “putsch of 1937”. During this period, he was in the Legislature of the state of Sao Paulo, as state legislator, he went to fight in the “Constitutional Revolution of 1932”, held the craft of history”s professor and returned to the Assembly in São…

  • Na trama das redes

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEVaria Historia2011Cited by: 1

  • Uma história do curso de pedagogia no Brasil

    Open AccessDiogo Da Silva RoizARTICLEEccoS – Revista Científica2011