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Daniel Salésio Vandresen

Biographic Data

ID333239
NAMEDaniel Salésio Vandresen
GIVEN NAMESDaniel Salésio
FAMILY NAMEVandresen
SIGNATUREVANDRESEN D S
AFFILIATIONSInstituto Federal do Paraná
ORCID0000-0001-6662-4703
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Ensino De Filosofia E a Escrita Filosófica

    Open Access•Daniel Salésio Vandresen, Bárbara Fabiani Lucini et al.•ARTICLE•Revista Digital de Ensino de…•2021

    O presente trabalho é uma apresentação dos resultados em pesquisa de iniciação científica no Programa PIBIC-Jr/2020-2021 (IFPR/CNPq), no qual nos propomos a investigar o uso da escrita filosófica como uma técnica de ensino no componente de filosofia nos primeiros anos dos cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio, no Instituto Federal do Paraná, campus Avançado Coronel Vivida. A partir da fundamentação teórica nos conceitos de cuidado de si e esc…

  • O lugar do ensino de filosofia no ensino médio técnico do Instituto Federal do Paraná

    Open Access•Daniel Salésio Vandresen, Rodrigo Pelloso Gelamo•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2017•References: 4

    O objetivo deste artigo é refletir sobre o lugar do ensino de filosofia no ensino médio técnico do Instituto Federal do Paraná (IFPR). A partir da perspectiva teórica foucaultiana, este estudo pretende contribuir para o debate sobre o ensino de filosofia promovendo duas problematizações: primeiro, como uma atitude crítica da subjetividade exigida na educação tecnológica, confrontando a construção de uma subjetividade assujeitada ao modelo do capi…

  • O ensino de ilosoia e a criação dos modos de vida

    Open Access•Daniel Salésio Vandresen, Rodrigo Pelloso Gelamo•ARTICLE•Nómadas•2017•References: 2

    El objetivo de este artículo es tematizar la enseñanza de la filosofía en la Educación Media, problematizándola como pensamiento crítico sobre nuestro modo de vida. A partir del referencial teórico de Michel Foucault, mediante los conceptos de ontología del presente y de la estética de la existencia, se pretende construir un concepto de filosofía como actitud crítica sobre el presente, condición que permite construir un modo de vida como estrateg…

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  • O lugar do ensino de filosofia no ensino médio técnico do Instituto Federal do Paraná

    Open Access•Daniel Salésio Vandresen, Rodrigo Pelloso Gelamo•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2017•References: 4

    O objetivo deste artigo é refletir sobre o lugar do ensino de filosofia no ensino médio técnico do Instituto Federal do Paraná (IFPR). A partir da perspectiva teórica foucaultiana, este estudo pretende contribuir para o debate sobre o ensino de filosofia promovendo duas problematizações: primeiro, como uma atitude crítica da subjetividade exigida na educação tecnológica, confrontando a construção de uma subjetividade assujeitada ao modelo do capi…

  • O ensino de ilosoia e a criação dos modos de vida

    Open Access•Daniel Salésio Vandresen, Rodrigo Pelloso Gelamo•ARTICLE•Nómadas•2017•References: 2

    El objetivo de este artículo es tematizar la enseñanza de la filosofía en la Educación Media, problematizándola como pensamiento crítico sobre nuestro modo de vida. A partir del referencial teórico de Michel Foucault, mediante los conceptos de ontología del presente y de la estética de la existencia, se pretende construir un concepto de filosofía como actitud crítica sobre el presente, condición que permite construir un modo de vida como estrateg…

  • Ensino De Filosofia E a Escrita Filosófica

    Open Access•Daniel Salésio Vandresen, Bárbara Fabiani Lucini et al.•ARTICLE•Revista Digital de Ensino de…•2021

    O presente trabalho é uma apresentação dos resultados em pesquisa de iniciação científica no Programa PIBIC-Jr/2020-2021 (IFPR/CNPq), no qual nos propomos a investigar o uso da escrita filosófica como uma técnica de ensino no componente de filosofia nos primeiros anos dos cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio, no Instituto Federal do Paraná, campus Avançado Coronel Vivida. A partir da fundamentação teórica nos conceitos de cuidado de si e esc…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Psychology and Mental Health (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Palliative and Oncologic Care (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy and Historical Thought (1 work) · Psychological Treatments and Disorders (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae