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Ana Zimmermann

Biographic Data

ID335472
NAMEAna Zimmermann
GIVEN NAMESAna
FAMILY NAMEZimmermann
SIGNATUREZIMMERMANN A
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0002-8566-9613
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS18
TOTAL CITATIONS8
AUTHOR COUNT18
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX2
  • Les transfrontaliers

    Open Access•Ana Zimmermann, Ana Cristina Zimmermann•ARTICLE•Éduquer•2025

  • Nouveaux Cosmos ? Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques: Introduction

    Open Access•Bernard Andrieu, Emmanuelle Larocque et al.•ARTICLE•Éduquer•2025

  • Jeux des peuples indigènes: L’expérience brésilienne pour des pratiques décoloniales et durables

    Ana Zimmermann, Soraia Chung Saura•ARTICLE•Corps•2024

    En ciblant la réflexion sur les familles dont une seule génération est sourde, l’auteure insiste sur la pluralité des situations et des vécus avec la variété des réactions et adaptations à cet événement inopiné qu’est la surdité. En abordant ces situations sous l’angle du transgénérationnel, elle revisite et éclaire les rapports intrafamiliaux, les singularités qui s’y développent, et questionne en fond la problématique de la transmission de l’hi…

  • Dança do ventre: Imagens do cotidiano

    Open Access•Thais Da Silva Baptista, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Motrivivência•2024

    A história da dança do ventre costuma ser atribuída às práticas ritualísticas da Antiguidade no Oriente Médio. Essa narrativa dificilmente sustenta-se como fato histórico. Entretanto, algumas imagens desempenham papel importante ao gerar sentidos sobre essa dança enquanto manifestação expressiva na atualidade. O objetivo do artigo é investigar os principais fatores relacionados ao movimentar-se presentes na dança do ventre, levando em conta seus …

  • The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats

    Maria Altimira Hackerott, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Leisure Studies•2024•Cited by: 2•References: 23

    As human beings, we formulate meanings to our actions, making them more precious than if they were composed only of objective goals. The sporting experience transcends its pragmatic goals and its meaning is linked to what excites us in the practice itself. To discuss the elements that make sports and leisure practices an exciting experience, we propose a way of exploring these elements based on the image phenomenology of Gaston Bachelard. In this…

  • Learning through interdisciplinary dialogue: Methodological approaches for bridging epistemological divides

    Open Access•E Brown, Joshua Kirshner et al.•ARTICLE•Methodological Innovations•2023•Cited by: 1•References: 24

    Scientific innovations for sustainable development often make huge promises about overcoming climate change, or promote technological innovations that have potential development implications. However, the social outcomes of such interventions are often considered superficially; thus potentially reinforcing injustices or producing unforeseen, undesirable outcomes. Increasingly, projects claim to have an interdisciplinary dimension, but processes o…

  • Between chaos and the cosmos: The imaginary of traditional climbing

    Eric Sioji Ito, Soraia Chung Saura et al.•ARTICLE•World Leisure & Recreation•2022•Cited by: 2•References: 1

    The imaginary is constituted as one of the bases of human desires. The images created in us when in contact with the environment sometimes drive or hinder human actions. A study on the climbers’ imaginary can help in understanding the impulses that move them to this activity. Thus, the objective of this article is to develop a reflection on the imaginary of traditional climbing, seeking images that inspire climbers in their relationship with the …

  • As performances do professar: Deslocamentos Do Rio Do Saber Em Práxis Incorporadas

    Open Access•Pedro Luis Braga, Soraia Chung Saura et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2022•Cited by: 1•References: 3

    Ao cruzar as noções de performance e professar, tal como trabalhadas sobretudo por filósofos como Derrida e Gusdorf, este texto ensaia possibilidades de deslocar a noção de Saber do professor como objeto, passível de ser transferido, para aquela de Saber como práxis incorporada, manifesta em gestos e constituída na relação entre professores e alunos, em presença. A partir da Pedagogia Crítico-Performativa e dos estudos da performance, propomos qu…

  • The perception of plenitude in sustainable climbing: Body ecology for an ethics of care

    Ana Zimmermann, Eric Sioji Ito et al.•ARTICLE•Staps•2021

    Il est courant dans différentes pratiques corporelles de décrire un sentiment de plénitude souvent associé à la perception de se sentir vivant. Explorons ce sentiment dans la perspective de l’écologie corporelle, examinons des expériences du sport en pleine nature, en particulier l’escalade et ses différentes façons d’établir des relations avec l’environnement. Quelles perceptions décrivent les pratiquants ? Il existerait un moyen de dialoguer av…

  • No One is an Island at a Time of Pandemic

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Peace Review•2021•References: 1

    e d fo r p u blic a tio n.Cit a tio n fo r fin al p u blis h e d ve r sio n: Zi m m e r m a n n , An a C ri s ti n a a n d M o r g a n, W. Joh n 2 0 2 1. N o o n e is a n isl a n d a t a ti m e of p a n d e mi c.P e a c e R evi e w 3 3 (1) , p p . 4 8-5 5. 1 0. 1 0 8 0/ 1 0 4 0 2 6 5 9 .2 0 2 1

  • Corpo, memória e imaginação: Relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela Covid-19

    Open Access•Sirlene Giannotti, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•PÓS Revista do Programa de…•2021

    Este artigo trata da experiência na condução de um projeto de formação continuada em serviço para educadores de creches de São Paulo. Com foco nas linguagens expressivas da arte, o projeto ancorou-se em um referencial teórico da fenomenologia de Bachelard e Merleau-Ponty. Realizado em 2020, a formação adaptou-se às circunstâncias especiais da Pandemia Covid-19 e foi conduzido totalmente em ambiente remoto. As vivências registradas em diário de ca…

  • Auras do Professar: Desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo

    Open Access•Pedro Luis Braga, Ana Zimmermann•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos da…•2020

    O artigo caracteriza a autoridade docente como fruto da tradição patriarcal e cristã, na qual a performance do professor instaurava a disciplina e o silêncio. Mas, tal como a Aura da obra de arte entra em decadência pelo avanço técnico, o mesmo ocorreria com a aura do professor: a democratização/laicização da educação, ao desvincular o saber do divino, gera desterritorialização da autoridade docente. Em resposta, busca-se em obras de arte e na fi…

  • O mar e o caiçara: A corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário

    Open Access•Daniel Cobra Silva, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Motrivivência•2020

    Os caiçaras são populações litorâneas que tem sua cultura diretamente ligada ao mar. Suas práticas corporais possuem uma relação íntima com o espaço onde vivem. Este artigo apresenta dados de caráter qualitativo e se utiliza de uma metodologia fenomenológica, buscando observar a influência dos jogos tradicionais caiçaras na construção identitária destas comunidades. Para isso, são abordados pontos da formação, do desenvolvimento e do cotidiano ca…

  • Play, Sport, and Dialogue as Pathways to Peace

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Peace Review•2020•References: 1

    This essay considers how play, sport, and dialogue may be used as pathways to peace.In Homo Ludens (1949), a pioneering classic of cultural history, the Dutch historian Johan Huizinga, describes play as an informal voluntary activity according to guided rules accepted freely under limits of space and time.The purpose is to create an atmosphere of tension, joy, and consciousness that it is different from ordinary life.It requires that daily concer…

  • Relação de pareceristas ad hoc (2019-2020)

    Open Access•Ademilson De, Sousa Soares et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2020

  • E. M. Forster’s ‘The Machine Stops’: Humans, technology and dialogue

    Open Access•Ana Zimmermann, Ana Cristina Zimmermann et al.•ARTICLE•AI & Society•2019

  • Not so fast: Why the linear proposition of an after

    Ana Zimmermann, Ana Cristina Zimmermann et al.•ARTICLE•Educational Philosophy and Theory•2018

    Not so fast: Why the linear proposition of an after?." Educational Philosophy and Theory, 50(14), pp. 1334–1335

  • A Time for Silence? Its Possibilities for Dialogue and for Reflective Learning

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2016•Cited by: 2•References: 17

  • The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats

    Maria Altimira Hackerott, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Leisure Studies•2024•Cited by: 2•References: 23

    As human beings, we formulate meanings to our actions, making them more precious than if they were composed only of objective goals. The sporting experience transcends its pragmatic goals and its meaning is linked to what excites us in the practice itself. To discuss the elements that make sports and leisure practices an exciting experience, we propose a way of exploring these elements based on the image phenomenology of Gaston Bachelard. In this…

  • Between chaos and the cosmos: The imaginary of traditional climbing

    Eric Sioji Ito, Soraia Chung Saura et al.•ARTICLE•World Leisure & Recreation•2022•Cited by: 2•References: 1

    The imaginary is constituted as one of the bases of human desires. The images created in us when in contact with the environment sometimes drive or hinder human actions. A study on the climbers’ imaginary can help in understanding the impulses that move them to this activity. Thus, the objective of this article is to develop a reflection on the imaginary of traditional climbing, seeking images that inspire climbers in their relationship with the …

  • A Time for Silence? Its Possibilities for Dialogue and for Reflective Learning

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2016•Cited by: 2•References: 17

  • Learning through interdisciplinary dialogue: Methodological approaches for bridging epistemological divides

    Open Access•E Brown, Joshua Kirshner et al.•ARTICLE•Methodological Innovations•2023•Cited by: 1•References: 24

    Scientific innovations for sustainable development often make huge promises about overcoming climate change, or promote technological innovations that have potential development implications. However, the social outcomes of such interventions are often considered superficially; thus potentially reinforcing injustices or producing unforeseen, undesirable outcomes. Increasingly, projects claim to have an interdisciplinary dimension, but processes o…

  • As performances do professar: Deslocamentos Do Rio Do Saber Em Práxis Incorporadas

    Open Access•Pedro Luis Braga, Soraia Chung Saura et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2022•Cited by: 1•References: 3

    Ao cruzar as noções de performance e professar, tal como trabalhadas sobretudo por filósofos como Derrida e Gusdorf, este texto ensaia possibilidades de deslocar a noção de Saber do professor como objeto, passível de ser transferido, para aquela de Saber como práxis incorporada, manifesta em gestos e constituída na relação entre professores e alunos, em presença. A partir da Pedagogia Crítico-Performativa e dos estudos da performance, propomos qu…

  • A Time for Silence? Its Possibilities for Dialogue and for Reflective Learning

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2016•Cited by: 2•References: 17

  • Not so fast: Why the linear proposition of an after

    Ana Zimmermann, Ana Cristina Zimmermann et al.•ARTICLE•Educational Philosophy and Theory•2018

    Not so fast: Why the linear proposition of an after?." Educational Philosophy and Theory, 50(14), pp. 1334–1335

  • E. M. Forster’s ‘The Machine Stops’: Humans, technology and dialogue

    Open Access•Ana Zimmermann, Ana Cristina Zimmermann et al.•ARTICLE•AI & Society•2019

  • Auras do Professar: Desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo

    Open Access•Pedro Luis Braga, Ana Zimmermann•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos da…•2020

    O artigo caracteriza a autoridade docente como fruto da tradição patriarcal e cristã, na qual a performance do professor instaurava a disciplina e o silêncio. Mas, tal como a Aura da obra de arte entra em decadência pelo avanço técnico, o mesmo ocorreria com a aura do professor: a democratização/laicização da educação, ao desvincular o saber do divino, gera desterritorialização da autoridade docente. Em resposta, busca-se em obras de arte e na fi…

  • O mar e o caiçara: A corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário

    Open Access•Daniel Cobra Silva, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Motrivivência•2020

    Os caiçaras são populações litorâneas que tem sua cultura diretamente ligada ao mar. Suas práticas corporais possuem uma relação íntima com o espaço onde vivem. Este artigo apresenta dados de caráter qualitativo e se utiliza de uma metodologia fenomenológica, buscando observar a influência dos jogos tradicionais caiçaras na construção identitária destas comunidades. Para isso, são abordados pontos da formação, do desenvolvimento e do cotidiano ca…

  • Play, Sport, and Dialogue as Pathways to Peace

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Peace Review•2020•References: 1

    This essay considers how play, sport, and dialogue may be used as pathways to peace.In Homo Ludens (1949), a pioneering classic of cultural history, the Dutch historian Johan Huizinga, describes play as an informal voluntary activity according to guided rules accepted freely under limits of space and time.The purpose is to create an atmosphere of tension, joy, and consciousness that it is different from ordinary life.It requires that daily concer…

  • Relação de pareceristas ad hoc (2019-2020)

    Open Access•Ademilson De, Sousa Soares et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2020

  • The perception of plenitude in sustainable climbing: Body ecology for an ethics of care

    Ana Zimmermann, Eric Sioji Ito et al.•ARTICLE•Staps•2021

    Il est courant dans différentes pratiques corporelles de décrire un sentiment de plénitude souvent associé à la perception de se sentir vivant. Explorons ce sentiment dans la perspective de l’écologie corporelle, examinons des expériences du sport en pleine nature, en particulier l’escalade et ses différentes façons d’établir des relations avec l’environnement. Quelles perceptions décrivent les pratiquants ? Il existerait un moyen de dialoguer av…

  • No One is an Island at a Time of Pandemic

    Open Access•Ana Zimmermann, W John Morgan•ARTICLE•Peace Review•2021•References: 1

    e d fo r p u blic a tio n.Cit a tio n fo r fin al p u blis h e d ve r sio n: Zi m m e r m a n n , An a C ri s ti n a a n d M o r g a n, W. Joh n 2 0 2 1. N o o n e is a n isl a n d a t a ti m e of p a n d e mi c.P e a c e R evi e w 3 3 (1) , p p . 4 8-5 5. 1 0. 1 0 8 0/ 1 0 4 0 2 6 5 9 .2 0 2 1

  • Corpo, memória e imaginação: Relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela Covid-19

    Open Access•Sirlene Giannotti, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•PÓS Revista do Programa de…•2021

    Este artigo trata da experiência na condução de um projeto de formação continuada em serviço para educadores de creches de São Paulo. Com foco nas linguagens expressivas da arte, o projeto ancorou-se em um referencial teórico da fenomenologia de Bachelard e Merleau-Ponty. Realizado em 2020, a formação adaptou-se às circunstâncias especiais da Pandemia Covid-19 e foi conduzido totalmente em ambiente remoto. As vivências registradas em diário de ca…

  • Between chaos and the cosmos: The imaginary of traditional climbing

    Eric Sioji Ito, Soraia Chung Saura et al.•ARTICLE•World Leisure & Recreation•2022•Cited by: 2•References: 1

    The imaginary is constituted as one of the bases of human desires. The images created in us when in contact with the environment sometimes drive or hinder human actions. A study on the climbers’ imaginary can help in understanding the impulses that move them to this activity. Thus, the objective of this article is to develop a reflection on the imaginary of traditional climbing, seeking images that inspire climbers in their relationship with the …

  • As performances do professar: Deslocamentos Do Rio Do Saber Em Práxis Incorporadas

    Open Access•Pedro Luis Braga, Soraia Chung Saura et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2022•Cited by: 1•References: 3

    Ao cruzar as noções de performance e professar, tal como trabalhadas sobretudo por filósofos como Derrida e Gusdorf, este texto ensaia possibilidades de deslocar a noção de Saber do professor como objeto, passível de ser transferido, para aquela de Saber como práxis incorporada, manifesta em gestos e constituída na relação entre professores e alunos, em presença. A partir da Pedagogia Crítico-Performativa e dos estudos da performance, propomos qu…

  • Learning through interdisciplinary dialogue: Methodological approaches for bridging epistemological divides

    Open Access•E Brown, Joshua Kirshner et al.•ARTICLE•Methodological Innovations•2023•Cited by: 1•References: 24

    Scientific innovations for sustainable development often make huge promises about overcoming climate change, or promote technological innovations that have potential development implications. However, the social outcomes of such interventions are often considered superficially; thus potentially reinforcing injustices or producing unforeseen, undesirable outcomes. Increasingly, projects claim to have an interdisciplinary dimension, but processes o…

  • Jeux des peuples indigènes: L’expérience brésilienne pour des pratiques décoloniales et durables

    Ana Zimmermann, Soraia Chung Saura•ARTICLE•Corps•2024

    En ciblant la réflexion sur les familles dont une seule génération est sourde, l’auteure insiste sur la pluralité des situations et des vécus avec la variété des réactions et adaptations à cet événement inopiné qu’est la surdité. En abordant ces situations sous l’angle du transgénérationnel, elle revisite et éclaire les rapports intrafamiliaux, les singularités qui s’y développent, et questionne en fond la problématique de la transmission de l’hi…

  • Dança do ventre: Imagens do cotidiano

    Open Access•Thais Da Silva Baptista, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Motrivivência•2024

    A história da dança do ventre costuma ser atribuída às práticas ritualísticas da Antiguidade no Oriente Médio. Essa narrativa dificilmente sustenta-se como fato histórico. Entretanto, algumas imagens desempenham papel importante ao gerar sentidos sobre essa dança enquanto manifestação expressiva na atualidade. O objetivo do artigo é investigar os principais fatores relacionados ao movimentar-se presentes na dança do ventre, levando em conta seus …

  • The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats

    Maria Altimira Hackerott, Ana Zimmermann et al.•ARTICLE•Leisure Studies•2024•Cited by: 2•References: 23

    As human beings, we formulate meanings to our actions, making them more precious than if they were composed only of objective goals. The sporting experience transcends its pragmatic goals and its meaning is linked to what excites us in the practice itself. To discuss the elements that make sports and leisure practices an exciting experience, we propose a way of exploring these elements based on the image phenomenology of Gaston Bachelard. In this…

  • Les transfrontaliers

    Open Access•Ana Zimmermann, Ana Cristina Zimmermann•ARTICLE•Éduquer•2025

  • Nouveaux Cosmos ? Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques: Introduction

    Open Access•Bernard Andrieu, Emmanuelle Larocque et al.•ARTICLE•Éduquer•2025

Philosophy (10 works) · Art (9 works) · Aesthetics (6 works) · Epistemology (6 works) · Psychology (6 works) · Sociology (6 works) · Philosophy (5 works) · Humanities (4 works) · Adventure Sports and Sensation Seeking (3 works) · Arts and Performance Studies (3 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae