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David González Casas

Biographic Data

ID340231
NAMEDavid González Casas
GIVEN NAMESDavid González
FAMILY NAMECasas
SIGNATURECASAS D G
AFFILIATIONSUniversidad Complutense de Madrid
ORCID0000-0002-9352-4254
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS12
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT12
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Adaptation and validation of the Suitability Scale for Social Work Practice (SSSWP) in a sample of Chilean field supervisors

    José Luis Gálvez-Nieto, Ana María Salamé-Coulón et al.•ARTICLE•Social Work Education•2026

    Professional suitability in Social Work constitutes an important academic and professional challenge that has been widely addressed in the literature from different theoretical and educational perspectives. Within this broader field, several international studies have supported the use of the Suitability Scale for Social Work Practice (SSSWP) as a structured measurement tool. However, there are no instruments that measure this construct in Spanis…

  • Psychometric study of the political violence support scale in a sample of Chilean university students

    Open Access•Gustavo Troncoso-Tejada, José Luis Gálvez-Nieto et al.•ARTICLE•BMC Psychology•2026

    This study aimed to evaluate the psychometric properties of reliability and validity of the Political Violence Support (PVS) scale in a sample of Chilean university students. A cross-sectional design and non-probabilistic convenience sampling were employed, involving 480 participants (61% women, 37.8% men, and 1.2% other gender), aged between 18 and 45 years (M = 21.35; SD = 2.93). The results obtained through structural equation modelling confir…

  • Perfiles de estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios en relación con variables personales y académicas

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•Educación XX1•2025

    Los espacios universitarios se caracterizan por elevados niveles de estrés académico derivado de variables personales y académicas. El afrontamiento, por tanto, emerge como cuestión medular en las experiencias universitarias del alumnado por sus consecuencias tanto en su satisfacción académica, como en su bienestar psicosocial. Por ello, el objetivo del estudio fue identificar perfiles de estrategias de afrontamiento del alumnado universitario co…

  • Academic Stress and Satisfaction with the Teaching-Learning Model

    Esther Mercado García, David González Casas et al.•ARTICLE•Journal of Teaching in Social Work•2024•References: 2

  • Social Determinants of Life Expectancy at Birth in the City of Madrid

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•Social Indicators Research•2024•References: 6

  • La gestión del conflicto en la Universidad Complutense de Madrid

    Open Access•Ana Isabel Dorado Barbé, David González Casas et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2024•References: 33

    El objetivo del presente artículo es analizar las experiencias del alumnado complutense en relación con la gestión del conflicto en el contexto universitario. Para ello, se realizó un estudio cualitativo en el que se desarrollaron seis grupos focales con 45 alumnos de la Universidad Complutense de Madrid que participaron de manera voluntaria. Los resultados obtenidos muestran cómo los conflictos más habituales son los que se generan con el profes…

  • Validation of the social provisions scale in a sample of undergraduate students of social work in Spain

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•International Social Work•2023•References: 3

    Providing validated instruments in higher education on social support perceived by students allows research and improvement of university policies aimed at developing the psychosocial well-being of future social workers. The objective of the study was to evaluate the psychometric properties of the social provisions scale (SPS) in a sample of uniiversity students of social work in Spain. The results obtained through structural equation modeling co…

  • Investigación Acción Participativa

    Open Access•Linda Vanina Ducca Cisneros, Linda Ducca Cisneros et al.•ARTICLE•Itinerarios de Trabajo Social•2022

    En este estudio se describe un proceso de intervención mediante la Investigación Acción Participativa con un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual y sus familias, en el contexto de un programa de formación sociolaboral en la Universidad de Jaén. El objetivo principal de la investigación consiste en explorar las temáticas relacionadas con el continuo sobreprotección-autonomía desde la perspectiva de los y las participantes. Mediante la uti…

  • Psychometric Examination of the Freshman Stress Questionnaire Using a Sample of Social Work Students in Spain during the Covid-19 Pandemic

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•The British Journal of Social Work•2022•References: 54

    The teaching–learning model implemented in Spanish universities as a result of the Covid-19 pandemic has generated a scenario of academic uncertainty amongst Spanish students. In the case of the Social Work degree, this apprehension appears to be linked to the heavy emotional load related to the theoretical–practical curricular contents of the degree. In this sense, the Freshman Stress Questionnaire (FSQ) has presented adequate levels of reliabil…

  • Los beneficios de la danza en la mejora de la calidad de vida (CdV) de personas con discapacidad intelectual (PcDI)

    Open Access•Esther Mercado García, Cristina Merino Gallego et al.•ARTICLE•Alternativas Cuadernos de trabajo…•2021•Cited by: 2•References: 4

    Introducción. Las personas con discapacidad viven situaciones de exclusión social que han limitado el desarrollo de sus dimensiones de calidad de vida en comparación con el resto de la sociedad. Esto se debe a la falta de apoyos que reciben para realizar las actividades cotidianas, lo que reduce su participación social. La danza, como expresión artística, presenta beneficios sobre la salud y la calidad de vida de las personas con discapacidad int…

  • Propuesta de apoyo a personas con capacidad modificada desde el trabajo social. El caso de las entidades tutelares

    Open Access•Ana Dorado Barbé, David González Casas et al.•ARTICLE•Política y Sociedad•2021•References: 8

    La Convención de Naciones Unidas sobre derechos de personas con discapacidad (2006) modificó sustancialmente el escenario de la discapacidad. Dicha transformación se ubica en un cambio de perspectiva en referencia a dejar de contemplar la discapacidad bajo un modelo biosanitario rehabilitador, para pasar a un modelo que considera a las personas con discapacidad como sujetos titulares de derechos y en el que los poderes públicos destacan en su obl…

  • La incidencia del apoyo social comunitario en la calidad de vida de personas con discapacidad

    Open Access•David González Casas, Linda Vanina Ducca Cisneros et al.•ARTICLE•Siglo Cero•2020

    La posición, identidad y rol social determinan los niveles de interacción positiva con nuestro entorno y, por ende, la capacidad del individuo para construir un tejido social estable que repercuta en los recursos psicosociales de la persona para afrontar sucesos de índole estresante. El estigma, el aislamiento y el desajuste de los roles sociales positivos fomentan la creación de espacios de exclusión en los que las personas con discapacidad inte…

  • Los beneficios de la danza en la mejora de la calidad de vida (CdV) de personas con discapacidad intelectual (PcDI)

    Open Access•Esther Mercado García, Cristina Merino Gallego et al.•ARTICLE•Alternativas Cuadernos de trabajo…•2021•Cited by: 2•References: 4

    Introducción. Las personas con discapacidad viven situaciones de exclusión social que han limitado el desarrollo de sus dimensiones de calidad de vida en comparación con el resto de la sociedad. Esto se debe a la falta de apoyos que reciben para realizar las actividades cotidianas, lo que reduce su participación social. La danza, como expresión artística, presenta beneficios sobre la salud y la calidad de vida de las personas con discapacidad int…

  • La incidencia del apoyo social comunitario en la calidad de vida de personas con discapacidad

    Open Access•David González Casas, Linda Vanina Ducca Cisneros et al.•ARTICLE•Siglo Cero•2020

    La posición, identidad y rol social determinan los niveles de interacción positiva con nuestro entorno y, por ende, la capacidad del individuo para construir un tejido social estable que repercuta en los recursos psicosociales de la persona para afrontar sucesos de índole estresante. El estigma, el aislamiento y el desajuste de los roles sociales positivos fomentan la creación de espacios de exclusión en los que las personas con discapacidad inte…

  • Los beneficios de la danza en la mejora de la calidad de vida (CdV) de personas con discapacidad intelectual (PcDI)

    Open Access•Esther Mercado García, Cristina Merino Gallego et al.•ARTICLE•Alternativas Cuadernos de trabajo…•2021•Cited by: 2•References: 4

    Introducción. Las personas con discapacidad viven situaciones de exclusión social que han limitado el desarrollo de sus dimensiones de calidad de vida en comparación con el resto de la sociedad. Esto se debe a la falta de apoyos que reciben para realizar las actividades cotidianas, lo que reduce su participación social. La danza, como expresión artística, presenta beneficios sobre la salud y la calidad de vida de las personas con discapacidad int…

  • Propuesta de apoyo a personas con capacidad modificada desde el trabajo social. El caso de las entidades tutelares

    Open Access•Ana Dorado Barbé, David González Casas et al.•ARTICLE•Política y Sociedad•2021•References: 8

    La Convención de Naciones Unidas sobre derechos de personas con discapacidad (2006) modificó sustancialmente el escenario de la discapacidad. Dicha transformación se ubica en un cambio de perspectiva en referencia a dejar de contemplar la discapacidad bajo un modelo biosanitario rehabilitador, para pasar a un modelo que considera a las personas con discapacidad como sujetos titulares de derechos y en el que los poderes públicos destacan en su obl…

  • Investigación Acción Participativa

    Open Access•Linda Vanina Ducca Cisneros, Linda Ducca Cisneros et al.•ARTICLE•Itinerarios de Trabajo Social•2022

    En este estudio se describe un proceso de intervención mediante la Investigación Acción Participativa con un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual y sus familias, en el contexto de un programa de formación sociolaboral en la Universidad de Jaén. El objetivo principal de la investigación consiste en explorar las temáticas relacionadas con el continuo sobreprotección-autonomía desde la perspectiva de los y las participantes. Mediante la uti…

  • Psychometric Examination of the Freshman Stress Questionnaire Using a Sample of Social Work Students in Spain during the Covid-19 Pandemic

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•The British Journal of Social Work•2022•References: 54

    The teaching–learning model implemented in Spanish universities as a result of the Covid-19 pandemic has generated a scenario of academic uncertainty amongst Spanish students. In the case of the Social Work degree, this apprehension appears to be linked to the heavy emotional load related to the theoretical–practical curricular contents of the degree. In this sense, the Freshman Stress Questionnaire (FSQ) has presented adequate levels of reliabil…

  • Validation of the social provisions scale in a sample of undergraduate students of social work in Spain

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•International Social Work•2023•References: 3

    Providing validated instruments in higher education on social support perceived by students allows research and improvement of university policies aimed at developing the psychosocial well-being of future social workers. The objective of the study was to evaluate the psychometric properties of the social provisions scale (SPS) in a sample of uniiversity students of social work in Spain. The results obtained through structural equation modeling co…

  • Academic Stress and Satisfaction with the Teaching-Learning Model

    Esther Mercado García, David González Casas et al.•ARTICLE•Journal of Teaching in Social Work•2024•References: 2

  • Social Determinants of Life Expectancy at Birth in the City of Madrid

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•Social Indicators Research•2024•References: 6

  • La gestión del conflicto en la Universidad Complutense de Madrid

    Open Access•Ana Isabel Dorado Barbé, David González Casas et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2024•References: 33

    El objetivo del presente artículo es analizar las experiencias del alumnado complutense en relación con la gestión del conflicto en el contexto universitario. Para ello, se realizó un estudio cualitativo en el que se desarrollaron seis grupos focales con 45 alumnos de la Universidad Complutense de Madrid que participaron de manera voluntaria. Los resultados obtenidos muestran cómo los conflictos más habituales son los que se generan con el profes…

  • Perfiles de estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios en relación con variables personales y académicas

    Open Access•David González Casas, Ana Dorado Barbé et al.•ARTICLE•Educación XX1•2025

    Los espacios universitarios se caracterizan por elevados niveles de estrés académico derivado de variables personales y académicas. El afrontamiento, por tanto, emerge como cuestión medular en las experiencias universitarias del alumnado por sus consecuencias tanto en su satisfacción académica, como en su bienestar psicosocial. Por ello, el objetivo del estudio fue identificar perfiles de estrategias de afrontamiento del alumnado universitario co…

  • Adaptation and validation of the Suitability Scale for Social Work Practice (SSSWP) in a sample of Chilean field supervisors

    José Luis Gálvez-Nieto, Ana María Salamé-Coulón et al.•ARTICLE•Social Work Education•2026

    Professional suitability in Social Work constitutes an important academic and professional challenge that has been widely addressed in the literature from different theoretical and educational perspectives. Within this broader field, several international studies have supported the use of the Suitability Scale for Social Work Practice (SSSWP) as a structured measurement tool. However, there are no instruments that measure this construct in Spanis…

  • Psychometric study of the political violence support scale in a sample of Chilean university students

    Open Access•Gustavo Troncoso-Tejada, José Luis Gálvez-Nieto et al.•ARTICLE•BMC Psychology•2026

    This study aimed to evaluate the psychometric properties of reliability and validity of the Political Violence Support (PVS) scale in a sample of Chilean university students. A cross-sectional design and non-probabilistic convenience sampling were employed, involving 480 participants (61% women, 37.8% men, and 1.2% other gender), aged between 18 and 45 years (M = 21.35; SD = 2.93). The results obtained through structural equation modelling confir…

Sociology (7 works) · Humanities (6 works) · Psychology (6 works) · Social Sciences and Policies (4 works) · Aging, Health, and Disability (3 works) · Art (3 works) · Confirmatory factor analysis (3 works) · Persona (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works)

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