Naomi Vaughan
Biographic Data
| ID | 341592 |
|---|---|
| NAME | Naomi Vaughan |
| GIVEN NAMES | Naomi |
| FAMILY NAME | Vaughan |
| SIGNATURE | VAUGHAN N |
| AFFILIATIONS | University of Calgary |
| ORCID | 0000-0002-2490-7323 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 9 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Don Quixote and the Public
Teaching in Blended Learning Environments
Distance education is the fastest-growing mode of formal and informal teaching, training, and learning.Its many variants include e-learning, mobile learning, and immersive learning environments.The series presents recent research results and offers informative and accessible overviews, analyses, and explorations of current issues and the technologies and services used in distance education.Each volume focuses on critical questions and emerging tr…
Blended Learning in Higher Education
موسسات آموزش عالی باید به نحوی پاسخگوی توقعات در حال تغییر مرتبط با یادگیری و فناوری های جدید باشند. دست اندرکاران آموزش عالی، رویکردهای سنتی آموزش را زیر سوال می برند تا ببینند آیا در سطوح بالاتر یادگیری کارساز می باشند یا خیر. یادگیری عمیق و صحیح مستلزم وجود یادگیرندگان فعال می باشد (kuh و همکاران، 2005). افرادی که با فناوری های نوین بزرگ شده اند، خیلی موافق تبادل اطلاعات از طریق سخن رانی نیستند و یادگیرندگان بیشتر به دنبال تجارب فعال و سرگرم ک…
Teaching in Blended Learning Environments
Distance education is the fastest-growing mode of formal and informal teaching, training, and learning.Its many variants include e-learning, mobile learning, and immersive learning environments.The series presents recent research results and offers informative and accessible overviews, analyses, and explorations of current issues and the technologies and services used in distance education.Each volume focuses on critical questions and emerging tr…
Don Quixote and the Public
Blended Learning in Higher Education
موسسات آموزش عالی باید به نحوی پاسخگوی توقعات در حال تغییر مرتبط با یادگیری و فناوری های جدید باشند. دست اندرکاران آموزش عالی، رویکردهای سنتی آموزش را زیر سوال می برند تا ببینند آیا در سطوح بالاتر یادگیری کارساز می باشند یا خیر. یادگیری عمیق و صحیح مستلزم وجود یادگیرندگان فعال می باشد (kuh و همکاران، 2005). افرادی که با فناوری های نوین بزرگ شده اند، خیلی موافق تبادل اطلاعات از طریق سخن رانی نیستند و یادگیرندگان بیشتر به دنبال تجارب فعال و سرگرم ک…
Teaching in Blended Learning Environments
Distance education is the fastest-growing mode of formal and informal teaching, training, and learning.Its many variants include e-learning, mobile learning, and immersive learning environments.The series presents recent research results and offers informative and accessible overviews, analyses, and explorations of current issues and the technologies and services used in distance education.Each volume focuses on critical questions and emerging tr…
Don Quixote and the Public
Blended Learning (2 works) · Education (2 works) · Learning (2 works) · Online and Blended Learning (2 works) · Art history (1 work) · Blended learning (1 work) · Computer network resources (1 work) · Computer Science (1 work) · Computer-assisted instruction (1 work) · Download (1 work)