Ivonalda Brito De Almeida Morais
Biographic Data
| ID | 3425874 |
|---|---|
| NAME | Ivonalda Brito De Almeida Morais |
| GIVEN NAMES | Ivonalda Brito De Almeida |
| FAMILY NAME | Morais |
| SIGNATURE | MORAIS I B A |
| AFFILIATIONS | Universidade Paulista |
| ORCID | 0000-0002-1306-7568 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Uma Análise Transdisciplinar Das Narrativas Sobre a Liberdade Religiosa Das Testemunhas De Jeová No Que Tange Aos Procedimentos Da Medicina: O Que Diz a Jurisprudência Aplicada Pelo STF
Sigmund Freud, em sua reflexão psicanalítica, traduzia a formação do Estado como expressão de força pela qual a supraindividualidade estatal se sobrepunha às liberdades individuais. Regista-se, de pronto, que a produção cultural de per si é, justamente, fruto da criatividade individual. O pai da psicanálise referia que o poder da “comunidade se estabelece como ‘Direito’, em oposição ao poder do indivíduo, condenado como ‘força bruta’”[1]. Desse m…
Alimentação Escolar: Análise Das Formas De Gestão No Brasil
O Programa Nacional de Alimentação Escolar–PNAE é responsável pela distribuição de recursos financeiros para alimentação de alunos de escolas públicas no Brasil, garantindo merenda escolar para todos os estudantes matriculados. Este trabalho apresenta como objetivo geral analisar os tipos de gestão da alimentação escolar utilizados pelos municípios brasileiros, tendo como objetivos específicos: Descrever os aspectos introdutórios sobre alimentaçã…
Agricultura familiar e alimentação escolar: Reflexos da pandemia de Covid-19
O isolamento social tem sido uma medida importante para conter a pandemia causada pela COVID-19. Diante desse contexto, as escolas tiveram que suspender as aulas e consequentemente e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) sofreu um grande impacto, gerando muitos desafios para dar continuidade ao programa dentro de um cenário pandêmico. Diversas normativas foram criadas para minimizar os impactos negativos, como por exemplo a autorizaçã…
As Metodologias Ativas E O Desenvolvimento Das Competências Do Egresso Do Curso De Engenharia Civil: Uma Revisão Sistemática
Ao tratar da temática metodologias ativas e o desenvolvimento das competências do egresso do curso de Engenharia Civil, objetivou-se identificar as ferramentas ou abordagens aplicáveis ao referido curso por meio de uma revisão sistemática da literatura, utilizando artigos disponíveis na base de dados Periódicos da Capes. O estudo centrou-se nas seguintes questões norteadoras: Quais as abordagens de metodologias ativas são aplicáveis ao curso de E…
Os Desafios Da Gestão Educacional Em Tempos De Pandemia Da Covid-19
O presente trabalho traz como tema “Novos desafios para a gestão educacional em tempos de pandemia”, fazendo a análise das principais dificuldades enfrentadas pelo gestor educacional em decorrência da suspensão das aulas presenciais e adoção de aulas remotas, com a utilização de tecnologias digitais. Tem como objetivo identificar as principais dificuldades encontradas pelo gestor educacional diante da nova realidade imposta pela pandemia do novo …
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Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Rural Development and Agriculture (2 works) · Agricultural science (1 works) · Biology (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Confusion (1 works)