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Luan Tarlau Balieiro

Biographic Data

ID3437727
NAMELuan Tarlau Balieiro
GIVEN NAMESLuan Tarlau
FAMILY NAMEBalieiro
SIGNATUREBALIEIRO L T
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Maringá
ORCID0000-0002-4861-9158
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Education, language and society

    Luan Tarlau Balieiro•ARTICLE•Sociology International Journal•2025

    Education, language, and society are interconnected fields that shape human development and social relations. This article aims to analyze how educational practices, mediated by language, contribute to the construction of identities, critical thinking, and social participation. The study adopts qualitative bibliographic methodology, based on interdisciplinary research from Education, Sociology, and Applied Linguistics. The results highlight three…

  • Currículo, memória e consciência histórica na formação do sujeito segundo a Base Nacional Comum Curricular

    Open Access•Luan Tarlau Balieiro, Mario Luiz Neves De Azevedo et al.•ARTICLE•Revista e-Curriculum•2023•Cited by: 1•References: 1

    Neste artigo, objetivamos realizar uma reflexão a respeito da constituição de sujeito norteada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focalizando questões as quais nos permitem analisar os conceitos de currículo, memória e história, com base nas teorias críticas de Le Goff (1990), Silva (1998), Libâneo (2012), Martins (2019), dentre outros autores. Metodologicamente, optamos por uma abordagem qualitativa por meio de revisão bibliográfica e e…

  • Afinal, quem vive sem a secretária? Uma análise crítica sobre a construção discursiva da identidade da secretária em textos midiáticos

    Open Access•Luan Tarlau Balieiro, Dulce Elena Coelho Barros•ARTICLE•Revista Eletrônica de Estudos…•2021

    A temática deste artigo se concentra na construção discursiva da identidade da secretária em contexto midiático. O objetivo consiste em analisar de que maneira a identidade da secretária é moldada em textos publicitários contemporâneos e antigos. Para tanto, o corpus da pesquisa é constituído de três textos extraídos de fontes diversas. O embasamento teórico-metodológico abarca o conceito tridimensional de discurso da Análise Crítica do Discurso …

  • Currículo, memória e consciência histórica na formação do sujeito segundo a Base Nacional Comum Curricular

    Open Access•Luan Tarlau Balieiro, Mario Luiz Neves De Azevedo et al.•ARTICLE•Revista e-Curriculum•2023•Cited by: 1•References: 1

    Neste artigo, objetivamos realizar uma reflexão a respeito da constituição de sujeito norteada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focalizando questões as quais nos permitem analisar os conceitos de currículo, memória e história, com base nas teorias críticas de Le Goff (1990), Silva (1998), Libâneo (2012), Martins (2019), dentre outros autores. Metodologicamente, optamos por uma abordagem qualitativa por meio de revisão bibliográfica e e…

  • Afinal, quem vive sem a secretária? Uma análise crítica sobre a construção discursiva da identidade da secretária em textos midiáticos

    Open Access•Luan Tarlau Balieiro, Dulce Elena Coelho Barros•ARTICLE•Revista Eletrônica de Estudos…•2021

    A temática deste artigo se concentra na construção discursiva da identidade da secretária em contexto midiático. O objetivo consiste em analisar de que maneira a identidade da secretária é moldada em textos publicitários contemporâneos e antigos. Para tanto, o corpus da pesquisa é constituído de três textos extraídos de fontes diversas. O embasamento teórico-metodológico abarca o conceito tridimensional de discurso da Análise Crítica do Discurso …

  • Currículo, memória e consciência histórica na formação do sujeito segundo a Base Nacional Comum Curricular

    Open Access•Luan Tarlau Balieiro, Mario Luiz Neves De Azevedo et al.•ARTICLE•Revista e-Curriculum•2023•Cited by: 1•References: 1

    Neste artigo, objetivamos realizar uma reflexão a respeito da constituição de sujeito norteada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focalizando questões as quais nos permitem analisar os conceitos de currículo, memória e história, com base nas teorias críticas de Le Goff (1990), Silva (1998), Libâneo (2012), Martins (2019), dentre outros autores. Metodologicamente, optamos por uma abordagem qualitativa por meio de revisão bibliográfica e e…

  • Education, language and society

    Luan Tarlau Balieiro•ARTICLE•Sociology International Journal•2025

    Education, language, and society are interconnected fields that shape human development and social relations. This article aims to analyze how educational practices, mediated by language, contribute to the construction of identities, critical thinking, and social participation. The study adopts qualitative bibliographic methodology, based on interdisciplinary research from Education, Sociology, and Applied Linguistics. The results highlight three…

Linguistics and Education Research (2 works) · Aesthetics (1 work) · Art (1 work) · Democratization (1 work) · Digital society (1 work) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Latin American Cultural Politics (1 work) · Media and Communication Studies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae