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Iñigo D Maroto Rodríguez

Biographic Data

ID3444723
NAMEIñigo D Maroto Rodríguez
GIVEN NAMESIñigo D Maroto
FAMILY NAMERodríguez
SIGNATURERODRÍGUEZ I D M
AFFILIATIONSUniversity of the Basque Country
ORCID0000-0001-7242-6068
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Reflexiones y desafíos sobre la importancia de la ética en la investigación socioeducativa

    Open Access•David Pastor-Andrés, Monike Gezuraga Amondarain et al.•ARTICLE•Alteridad•2025

    This article aims to address a theoretical-reflexive work that facilitates understanding the state of the ethical question in socio-educational research from a qualitative perspective. Faced with the predominance of quantitative research in universities at both the international and national level, we are committed to qualitative research from the perspective of Critical Pedagogies. In this way, it is understood that education and research can tr…

  • Educación social en los medios sociales: Una revisión sistemática internacional

    Open Access•Iñigo D Maroto Rodríguez, Monike Gezuraga Amondarain et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2023•Cited by: 1•References: 1

    Objective. Social education is no stranger to the changes of today's increasingly technological society. In this sense, this study aims to provide an updated overview of the the present status of the question, based on an international systematic review of the scientific literature in social education, key concepts (professionalization, identity, and professional development), and Web 2.0. Methodology. Qualitative research was conducted, based on…

  • Los esclavos públicos e imperiales como agentes culturales en Hispania

    Open Access•Iñigo D Maroto Rodríguez•ARTICLE•REVISTA DE HISTORIOGRAFÍA (RevHisto•2018•Cited by: 1

    En este artículo se realiza un análisis de las fuentes epigráficas disponibles para estudiar el papel de los esclavos públicos e imperiales como cultores en Hispania. A través de estas fuentes se analiza el estatus de los esclavos que en ellas aparecen y los medios y objetivos de su devoción, así como las divinidades aludidas. Por último, se estudian los testimonios de collegia de esclavos públicos hispanos, donde la faceta religiosa era un eleme…

  • Educación social en los medios sociales: Una revisión sistemática internacional

    Open Access•Iñigo D Maroto Rodríguez, Monike Gezuraga Amondarain et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2023•Cited by: 1•References: 1

    Objective. Social education is no stranger to the changes of today's increasingly technological society. In this sense, this study aims to provide an updated overview of the the present status of the question, based on an international systematic review of the scientific literature in social education, key concepts (professionalization, identity, and professional development), and Web 2.0. Methodology. Qualitative research was conducted, based on…

  • Los esclavos públicos e imperiales como agentes culturales en Hispania

    Open Access•Iñigo D Maroto Rodríguez•ARTICLE•REVISTA DE HISTORIOGRAFÍA (RevHisto•2018•Cited by: 1

    En este artículo se realiza un análisis de las fuentes epigráficas disponibles para estudiar el papel de los esclavos públicos e imperiales como cultores en Hispania. A través de estas fuentes se analiza el estatus de los esclavos que en ellas aparecen y los medios y objetivos de su devoción, así como las divinidades aludidas. Por último, se estudian los testimonios de collegia de esclavos públicos hispanos, donde la faceta religiosa era un eleme…

  • Los esclavos públicos e imperiales como agentes culturales en Hispania

    Open Access•Iñigo D Maroto Rodríguez•ARTICLE•REVISTA DE HISTORIOGRAFÍA (RevHisto•2018•Cited by: 1

    En este artículo se realiza un análisis de las fuentes epigráficas disponibles para estudiar el papel de los esclavos públicos e imperiales como cultores en Hispania. A través de estas fuentes se analiza el estatus de los esclavos que en ellas aparecen y los medios y objetivos de su devoción, así como las divinidades aludidas. Por último, se estudian los testimonios de collegia de esclavos públicos hispanos, donde la faceta religiosa era un eleme…

  • Educación social en los medios sociales: Una revisión sistemática internacional

    Open Access•Iñigo D Maroto Rodríguez, Monike Gezuraga Amondarain et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2023•Cited by: 1•References: 1

    Objective. Social education is no stranger to the changes of today's increasingly technological society. In this sense, this study aims to provide an updated overview of the the present status of the question, based on an international systematic review of the scientific literature in social education, key concepts (professionalization, identity, and professional development), and Web 2.0. Methodology. Qualitative research was conducted, based on…

  • Reflexiones y desafíos sobre la importancia de la ética en la investigación socioeducativa

    Open Access•David Pastor-Andrés, Monike Gezuraga Amondarain et al.•ARTICLE•Alteridad•2025

    This article aims to address a theoretical-reflexive work that facilitates understanding the state of the ethical question in socio-educational research from a qualitative perspective. Faced with the predominance of quantitative research in universities at both the international and national level, we are committed to qualitative research from the perspective of Critical Pedagogies. In this way, it is understood that education and research can tr…

Education and Teacher Training (2 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Sociology (2 works) · Archaeological and Historical Studies (1 works) · Classical Antiquity Studies (1 works) · Classical Studies and Legal History (1 works) · Cult (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Engineering (1 works) · Engineering ethics (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae