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Mónica Ramírez-Pavelic

Biographic Data

ID3474939
NAMEMónica Ramírez-Pavelic
GIVEN NAMESMónica
FAMILY NAMERamírez-Pavelic
SIGNATURERAMÍREZ-PAVELIC M
AFFILIATIONSArturo Prat University
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX1
  • Los tropos como figuraciones de los saberes: Una Forma De Contribuir Al Pensamiento Decolonial

    Open Access•Sylvia Contreras Salina, Paloma Miranda-Arredondo et al.•ARTICLE•Cinta de moebio•2019•Cited by: 1

    Este artÃculo se propone configurar la trama saber-tropo como estrategia para desvelar ataduras coloniales que aÃon persisten en las vidas cotidianas de sujetos situados y encarnados, cuyas existencias se desarrollan en condiciones de precariedad material, exclusiÃ3n, explotaciÃ3n y no reconocimiento. Con un marcado carácter epistÃ(c)mico-metodolÃ3gico, y tomando como base los postulados de la tropologÃa, se discute sobre la nociÃ3n de tropo y sa…

  • Sujeción y Resistencia de Sujetos LGTB en la Educación Secundaria

    Open Access•Sylvia Contreras Salina, Sylvia Contreras-Salinas et al.•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2016

    de una investigacin fenomenolgica retrospectiva llevada a cabo en la isla Gran Canaria-Espaa con sujetos que se identificaban como parte del colectivo LGTB. El objetivo establecido fue descubrir las definiciones que construyen de sus procesos de sujecin, resistencia y visibilizacin en los contextos escolares. La indagacin utiliz como tcnica la entrevista en profundidad que se aplic a 26 participantes que narraron su paso por los escenarios educat…

  • Los tropos como figuraciones de los saberes: Una Forma De Contribuir Al Pensamiento Decolonial

    Open Access•Sylvia Contreras Salina, Paloma Miranda-Arredondo et al.•ARTICLE•Cinta de moebio•2019•Cited by: 1

    Este artÃculo se propone configurar la trama saber-tropo como estrategia para desvelar ataduras coloniales que aÃon persisten en las vidas cotidianas de sujetos situados y encarnados, cuyas existencias se desarrollan en condiciones de precariedad material, exclusiÃ3n, explotaciÃ3n y no reconocimiento. Con un marcado carácter epistÃ(c)mico-metodolÃ3gico, y tomando como base los postulados de la tropologÃa, se discute sobre la nociÃ3n de tropo y sa…

  • Sujeción y Resistencia de Sujetos LGTB en la Educación Secundaria

    Open Access•Sylvia Contreras Salina, Sylvia Contreras-Salinas et al.•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2016

    de una investigacin fenomenolgica retrospectiva llevada a cabo en la isla Gran Canaria-Espaa con sujetos que se identificaban como parte del colectivo LGTB. El objetivo establecido fue descubrir las definiciones que construyen de sus procesos de sujecin, resistencia y visibilizacin en los contextos escolares. La indagacin utiliz como tcnica la entrevista en profundidad que se aplic a 26 participantes que narraron su paso por los escenarios educat…

  • Los tropos como figuraciones de los saberes: Una Forma De Contribuir Al Pensamiento Decolonial

    Open Access•Sylvia Contreras Salina, Paloma Miranda-Arredondo et al.•ARTICLE•Cinta de moebio•2019•Cited by: 1

    Este artÃculo se propone configurar la trama saber-tropo como estrategia para desvelar ataduras coloniales que aÃon persisten en las vidas cotidianas de sujetos situados y encarnados, cuyas existencias se desarrollan en condiciones de precariedad material, exclusiÃ3n, explotaciÃ3n y no reconocimiento. Con un marcado carácter epistÃ(c)mico-metodolÃ3gico, y tomando como base los postulados de la tropologÃa, se discute sobre la nociÃ3n de tropo y sa…

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