Annick Percheron
Biographic Data
| ID | 348905 |
|---|---|
| NAME | Annick Percheron |
| GIVEN NAMES | Annick |
| FAMILY NAME | Percheron |
| SIGNATURE | PERCHERON A |
| AFFILIATIONS | Fondation Nationale des Sciences Politiques |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 26 |
| TOTAL CITATIONS | 98 |
| AUTHOR COUNT | 26 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1970 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 5 |
Philippe Braud – Le Jardin des délices démocratiques (1991)
Philippe Braud. Le jardin des délices démocratiques (1991)
Age et politique
Age et politique
Age et politique
Représentations de la loi et de la justice chez les Français de 16 à 21 ans
Les représentations de la loi et de la justice chez les jeunes Français s'articulent autour de quatre pôles : confiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; confiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois. Ces diverses attitudes ne renvoient pas à des stades différents de développement logique …
Les Français et l'Europe: Acquiescement de façade ou adhésion véritable ? Note de recherche
Les Français apparaissent, dans tous les sondages, comme les plus européens de tous les membres de la CEE. Jusqu'à quel point est-ce vrai ? Si l'on dépasse l'acquiescement de façade, trois logiques de production des attitudes à l'égard de l'Europe se font jour : celle des « clercs », celle des « nantis », celle des « démocrates », bref, pour partie en tout cas, ceux qui voient dans l'Europe, comme dans la région, une idée neuve
Classes d'âge en question
Les sondages nous ont habitués à raisonner en termes de classes d'âge, à accepter un certain découpage des âges et l'idée même d'une division des âges en classes. Cet article entend retrouver la logique des classes d'âge habituelles et s'interroger sur leur pertinence en deux domaines particuliers : les normes morales et la mobilisation politique. L'analyse fait apparaître la complexité des effets de l'âge à court et à long terme, et met en évide…
Non-inscription, abstention et vote blanc et nul en France
En France, la non inscription, l'abstention et le vote blanc et nul ne sont pas seulement des comportements « abstentionnistes » mais aussi des refus, qui peuvent être politiques, de participer pour des raisons variables, pour chaque individu, en fonction du moment de sa vie, de son insertion sociale, du type d'élection et de l'enjeu politique
La socialisation politique: Un Domaine De Recherche Encore À Développer
Publier en 1987 un numero entier de revue sur les phenomenes de socialisation politique avant l'age adulte, est-ce bien raisonnable? Comme le rappelle G. Gustafsson, peu de sujets ont suscite un enthousiasme aussi grand et un desinteret aussi prompt. Cela est surtout vrai aux Etats-Unis. Ailleurs, engouement et defaveur furent plus measures. Ce n'est pas le lieu, ici, d'expliquer les raisons de tels mouvements d'humeur. R. W. Connell en decrit un…
Peut-on parler d'un incivisme des jeunes? Le cas de la France
On taxe volontiers les jeunes d'incivisme et l'on prend prétexte de leur non-participation électorale pour nier l'existence d'une socialisation politique pendant l'enfance. En réalité, si les jeunes sont de moins "bons" électeurs que les personnes âgées, ils se montrent plus disposés que celles-ci à participer à la vie politique d'autres manières. Par ailleurs, s'ils ne sont pas inscrits sur les listes électorales et ne votent pas, c'est, le plus…
Et si je vous dis famille… Note sur quelques représentations sociales de la famille
Barthélémy Martine, Muxel Anne, Percheron Annick. Et si je vous dis famille... Note sur quelques représentations sociales de la famille. In: Revue française de sociologie, 1986, 27-4. pp. 697-718
Le domestique et le politique. Types de familles, modèles d'éducation et transmission des systèmes de normes et d'attitudes entre parents et enfants
L'article pose trois questions : Existe-t-il, en France, des modèles d'éducation et d'organisation familiale différenciés ? Ceux-ci sont-ils liés, en premier lieu, à l'appartenance sociale ? Le type d'éducation voulu et dispensé au sein de la famille affecte-t-il la transmission des nonnes et des valeurs socio-culturelles et des préférences politiques entre parents et enfants ? La réponse est positive à la première question : oui, il existe des t…
Préférences idéologiques et morale quotidienne d'une génération à l'autre
Cette étude entend rendre compte de la permanence et du renouvellement des systèmes d'attitudes socio-culturelles et des préférences idéologiques d'une génération à l'autre dans différents milieux sociaux français. Elle met en évidence l'absence de modèle spécifique de socialisation selon le milieu social, mais la présence de processus de formation et d'acquisition variant selon la nature des dimensions. La progression des attitudes favorables à …
Religious acculturation and political socialisation in France
The Influence of the Socio‐Political Context on Political Socialization
The influence of the context on the development of political attitudes among adolescents is frequently forgotten. This paper is an attempt to evaluate the influence of the place where adolescents live on their perception of politics, and the relation between ideological preferences and political attitudes towards nationalism expressed by adolescents and the political context of the commune where they live. The results show that adolescents do not…
Political Continuities in French Families: A New Perspective on an Old Controversy
Much dispute has characterized topic of transmission of political orientations within family.' In one domain, however, consensus has prevailed. The influence of family on formation of partisan orientations seemed unquestionable. This was a major finding because it was key to explaining stability of party system and of regime over time according to a very simple causal model: partisan transmission by parents ---+-continuity of partisan preferences…
La démocratie à l'école
Déhan Nadia, Percheron Annick, Berthélémy-Thomas Martine. La démocratie à l'école. In: Revue française de sociologie, 1980, 21-3. pp. 379-407
Ideological Proximity Among French Children: Problems of Definition and Measurement
The problem of measuring ideological proximities or identifications among children is one of the most difficult. First, the author defines the limits of measurement by means of partisan identification when applied to cultures other than the American one and to populations other than adult. Second, using more indirect means of measurement it is suggested that ideological values which may be described as left‐ or right‐wing are part of the set of v…
Choix idéologiques, attitudes politiques des pré-adolescents et contexte politique
CHOIX IDÉOLOGIQUES, ATTITUDES POLITIQUES DES PRÉADOLESCENTS ET CONTEXTE POLITIQUE, par ELISABETH DUPOIRIER et ANNICK PERCHERON Le contexte politique global participe avec d'autres facteurs mieux connus (famille, parents, école) à la formation des opinions et des attitudes des préadolescents. L'étude se propose d'isoler le rôle spécifique de cette variable. Elle fait apparaître que l'environnement global dans lequel l'enfant fait ses expériences …
L’univers politique des enfants
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales: Enquête sur des préadolescents français de 10 à 16 ans (suite)
Modes de transmission des valeurs politiques et sociales : enquête sur les préadolescents français de 10 à 16 ans, par Annick Percheron et Françoise Subileau A partir des données d'une enquête par questionnaire sur des préadolescents de 10 à 16 ans, on peut tenter de déterminer l'effet d'un certain nombre de facteurs sur la transmission des valeurs politiques et sociales. L'analyse permet d'isoler essentiellement quatre variables : la proximité i…
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales: Enquête sur des préadolescents français de 10 à 16 ans
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales : enquête sur les préadolescents français de 10 à 16 ans, par Annick Percheron et Françoise Subileau A partir des données d'une enquête par questionnaire sur des préadolescents de 10 à 16 ans, on peut tenter de déterminer l'effet d'un certain nombre de facteurs sur la transmission des valeurs politiques et sociales. L' analyse permet d'isoler essentiellement quatre variables : la proximité i…
La conception de l'autorité chez les enfants français
La conception de l'autorité chez les enfants Français, par Annick Percheron A travers les expressions spontanément associées par des enfants français de 10 à 14 ans aux mots président de la République, loi, police, se dégage une conception cohérente des relations d'autorité : le président est perçu comme un personnage distant et abstrait avec lequel les relations ne sont pas d'ordre affectif ou instrumental, mais d'abord d'autorité ; les lois son…
Les applications de l'analyse systémique à des cas particuliers
Annick Percheron, Les applications de l'analyse systémique à des cas particuliers, Revue française de sociologie, Vol. 12, Numéro Special: Analyse de Systèmes en Sciences Sociales (2) (1971), pp. 195-212
Political Continuities in French Families: A New Perspective on an Old Controversy
Much dispute has characterized topic of transmission of political orientations within family.' In one domain, however, consensus has prevailed. The influence of family on formation of partisan orientations seemed unquestionable. This was a major finding because it was key to explaining stability of party system and of regime over time according to a very simple causal model: partisan transmission by parents ---+-continuity of partisan preferences…
Le domestique et le politique. Types de familles, modèles d'éducation et transmission des systèmes de normes et d'attitudes entre parents et enfants
L'article pose trois questions : Existe-t-il, en France, des modèles d'éducation et d'organisation familiale différenciés ? Ceux-ci sont-ils liés, en premier lieu, à l'appartenance sociale ? Le type d'éducation voulu et dispensé au sein de la famille affecte-t-il la transmission des nonnes et des valeurs socio-culturelles et des préférences politiques entre parents et enfants ? La réponse est positive à la première question : oui, il existe des t…
Ideological Proximity Among French Children: Problems of Definition and Measurement
The problem of measuring ideological proximities or identifications among children is one of the most difficult. First, the author defines the limits of measurement by means of partisan identification when applied to cultures other than the American one and to populations other than adult. Second, using more indirect means of measurement it is suggested that ideological values which may be described as left‐ or right‐wing are part of the set of v…
La socialisation politique: Un Domaine De Recherche Encore À Développer
Publier en 1987 un numero entier de revue sur les phenomenes de socialisation politique avant l'age adulte, est-ce bien raisonnable? Comme le rappelle G. Gustafsson, peu de sujets ont suscite un enthousiasme aussi grand et un desinteret aussi prompt. Cela est surtout vrai aux Etats-Unis. Ailleurs, engouement et defaveur furent plus measures. Ce n'est pas le lieu, ici, d'expliquer les raisons de tels mouvements d'humeur. R. W. Connell en decrit un…
The Influence of the Socio‐Political Context on Political Socialization
The influence of the context on the development of political attitudes among adolescents is frequently forgotten. This paper is an attempt to evaluate the influence of the place where adolescents live on their perception of politics, and the relation between ideological preferences and political attitudes towards nationalism expressed by adolescents and the political context of the commune where they live. The results show that adolescents do not…
Religious acculturation and political socialisation in France
Age et politique
Classes d'âge en question
Les sondages nous ont habitués à raisonner en termes de classes d'âge, à accepter un certain découpage des âges et l'idée même d'une division des âges en classes. Cet article entend retrouver la logique des classes d'âge habituelles et s'interroger sur leur pertinence en deux domaines particuliers : les normes morales et la mobilisation politique. L'analyse fait apparaître la complexité des effets de l'âge à court et à long terme, et met en évide…
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales: Enquête sur des préadolescents français de 10 à 16 ans
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales : enquête sur les préadolescents français de 10 à 16 ans, par Annick Percheron et Françoise Subileau A partir des données d'une enquête par questionnaire sur des préadolescents de 10 à 16 ans, on peut tenter de déterminer l'effet d'un certain nombre de facteurs sur la transmission des valeurs politiques et sociales. L' analyse permet d'isoler essentiellement quatre variables : la proximité i…
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales: Enquête sur des préadolescents français de 10 à 16 ans (suite)
Modes de transmission des valeurs politiques et sociales : enquête sur les préadolescents français de 10 à 16 ans, par Annick Percheron et Françoise Subileau A partir des données d'une enquête par questionnaire sur des préadolescents de 10 à 16 ans, on peut tenter de déterminer l'effet d'un certain nombre de facteurs sur la transmission des valeurs politiques et sociales. L'analyse permet d'isoler essentiellement quatre variables : la proximité i…
La conception de l'autorité chez les enfants français
La conception de l'autorité chez les enfants Français, par Annick Percheron A travers les expressions spontanément associées par des enfants français de 10 à 14 ans aux mots président de la République, loi, police, se dégage une conception cohérente des relations d'autorité : le président est perçu comme un personnage distant et abstrait avec lequel les relations ne sont pas d'ordre affectif ou instrumental, mais d'abord d'autorité ; les lois son…
Représentations de la loi et de la justice chez les Français de 16 à 21 ans
Les représentations de la loi et de la justice chez les jeunes Français s'articulent autour de quatre pôles : confiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; confiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois. Ces diverses attitudes ne renvoient pas à des stades différents de développement logique …
Les Français et l'Europe: Acquiescement de façade ou adhésion véritable ? Note de recherche
Les Français apparaissent, dans tous les sondages, comme les plus européens de tous les membres de la CEE. Jusqu'à quel point est-ce vrai ? Si l'on dépasse l'acquiescement de façade, trois logiques de production des attitudes à l'égard de l'Europe se font jour : celle des « clercs », celle des « nantis », celle des « démocrates », bref, pour partie en tout cas, ceux qui voient dans l'Europe, comme dans la région, une idée neuve
Préférences idéologiques et morale quotidienne d'une génération à l'autre
Cette étude entend rendre compte de la permanence et du renouvellement des systèmes d'attitudes socio-culturelles et des préférences idéologiques d'une génération à l'autre dans différents milieux sociaux français. Elle met en évidence l'absence de modèle spécifique de socialisation selon le milieu social, mais la présence de processus de formation et d'acquisition variant selon la nature des dimensions. La progression des attitudes favorables à …
Choix idéologiques, attitudes politiques des pré-adolescents et contexte politique
CHOIX IDÉOLOGIQUES, ATTITUDES POLITIQUES DES PRÉADOLESCENTS ET CONTEXTE POLITIQUE, par ELISABETH DUPOIRIER et ANNICK PERCHERON Le contexte politique global participe avec d'autres facteurs mieux connus (famille, parents, école) à la formation des opinions et des attitudes des préadolescents. L'étude se propose d'isoler le rôle spécifique de cette variable. Elle fait apparaître que l'environnement global dans lequel l'enfant fait ses expériences …
À propos de l'application du cadre théorique d'Easton à l'étude du Parti communiste français
Percheron Annick. À propos de l'application du cadre théorique d'Easton à l'étude du Parti communiste français. In: Revue française de science politique, 20e année, n°1, 1970. pp. 75-92
À propos de l'application du cadre théorique d'Easton à l'étude du Parti communiste français
Percheron Annick. À propos de l'application du cadre théorique d'Easton à l'étude du Parti communiste français. In: Revue française de science politique, 20e année, n°1, 1970. pp. 75-92
La conception de l'autorité chez les enfants français
La conception de l'autorité chez les enfants Français, par Annick Percheron A travers les expressions spontanément associées par des enfants français de 10 à 14 ans aux mots président de la République, loi, police, se dégage une conception cohérente des relations d'autorité : le président est perçu comme un personnage distant et abstrait avec lequel les relations ne sont pas d'ordre affectif ou instrumental, mais d'abord d'autorité ; les lois son…
Les applications de l'analyse systémique à des cas particuliers
Annick Percheron, Les applications de l'analyse systémique à des cas particuliers, Revue française de sociologie, Vol. 12, Numéro Special: Analyse de Systèmes en Sciences Sociales (2) (1971), pp. 195-212
L’univers politique des enfants
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales: Enquête sur des préadolescents français de 10 à 16 ans (suite)
Modes de transmission des valeurs politiques et sociales : enquête sur les préadolescents français de 10 à 16 ans, par Annick Percheron et Françoise Subileau A partir des données d'une enquête par questionnaire sur des préadolescents de 10 à 16 ans, on peut tenter de déterminer l'effet d'un certain nombre de facteurs sur la transmission des valeurs politiques et sociales. L'analyse permet d'isoler essentiellement quatre variables : la proximité i…
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales: Enquête sur des préadolescents français de 10 à 16 ans
Mode de transmission des valeurs politiques et sociales : enquête sur les préadolescents français de 10 à 16 ans, par Annick Percheron et Françoise Subileau A partir des données d'une enquête par questionnaire sur des préadolescents de 10 à 16 ans, on peut tenter de déterminer l'effet d'un certain nombre de facteurs sur la transmission des valeurs politiques et sociales. L' analyse permet d'isoler essentiellement quatre variables : la proximité i…
Choix idéologiques, attitudes politiques des pré-adolescents et contexte politique
CHOIX IDÉOLOGIQUES, ATTITUDES POLITIQUES DES PRÉADOLESCENTS ET CONTEXTE POLITIQUE, par ELISABETH DUPOIRIER et ANNICK PERCHERON Le contexte politique global participe avec d'autres facteurs mieux connus (famille, parents, école) à la formation des opinions et des attitudes des préadolescents. L'étude se propose d'isoler le rôle spécifique de cette variable. Elle fait apparaître que l'environnement global dans lequel l'enfant fait ses expériences …
Ideological Proximity Among French Children: Problems of Definition and Measurement
The problem of measuring ideological proximities or identifications among children is one of the most difficult. First, the author defines the limits of measurement by means of partisan identification when applied to cultures other than the American one and to populations other than adult. Second, using more indirect means of measurement it is suggested that ideological values which may be described as left‐ or right‐wing are part of the set of v…
La démocratie à l'école
Déhan Nadia, Percheron Annick, Berthélémy-Thomas Martine. La démocratie à l'école. In: Revue française de sociologie, 1980, 21-3. pp. 379-407
Political Continuities in French Families: A New Perspective on an Old Controversy
Much dispute has characterized topic of transmission of political orientations within family.' In one domain, however, consensus has prevailed. The influence of family on formation of partisan orientations seemed unquestionable. This was a major finding because it was key to explaining stability of party system and of regime over time according to a very simple causal model: partisan transmission by parents ---+-continuity of partisan preferences…
Préférences idéologiques et morale quotidienne d'une génération à l'autre
Cette étude entend rendre compte de la permanence et du renouvellement des systèmes d'attitudes socio-culturelles et des préférences idéologiques d'une génération à l'autre dans différents milieux sociaux français. Elle met en évidence l'absence de modèle spécifique de socialisation selon le milieu social, mais la présence de processus de formation et d'acquisition variant selon la nature des dimensions. La progression des attitudes favorables à …
Religious acculturation and political socialisation in France
The Influence of the Socio‐Political Context on Political Socialization
The influence of the context on the development of political attitudes among adolescents is frequently forgotten. This paper is an attempt to evaluate the influence of the place where adolescents live on their perception of politics, and the relation between ideological preferences and political attitudes towards nationalism expressed by adolescents and the political context of the commune where they live. The results show that adolescents do not…
Le domestique et le politique. Types de familles, modèles d'éducation et transmission des systèmes de normes et d'attitudes entre parents et enfants
L'article pose trois questions : Existe-t-il, en France, des modèles d'éducation et d'organisation familiale différenciés ? Ceux-ci sont-ils liés, en premier lieu, à l'appartenance sociale ? Le type d'éducation voulu et dispensé au sein de la famille affecte-t-il la transmission des nonnes et des valeurs socio-culturelles et des préférences politiques entre parents et enfants ? La réponse est positive à la première question : oui, il existe des t…
Et si je vous dis famille… Note sur quelques représentations sociales de la famille
Barthélémy Martine, Muxel Anne, Percheron Annick. Et si je vous dis famille... Note sur quelques représentations sociales de la famille. In: Revue française de sociologie, 1986, 27-4. pp. 697-718
Non-inscription, abstention et vote blanc et nul en France
En France, la non inscription, l'abstention et le vote blanc et nul ne sont pas seulement des comportements « abstentionnistes » mais aussi des refus, qui peuvent être politiques, de participer pour des raisons variables, pour chaque individu, en fonction du moment de sa vie, de son insertion sociale, du type d'élection et de l'enjeu politique
La socialisation politique: Un Domaine De Recherche Encore À Développer
Publier en 1987 un numero entier de revue sur les phenomenes de socialisation politique avant l'age adulte, est-ce bien raisonnable? Comme le rappelle G. Gustafsson, peu de sujets ont suscite un enthousiasme aussi grand et un desinteret aussi prompt. Cela est surtout vrai aux Etats-Unis. Ailleurs, engouement et defaveur furent plus measures. Ce n'est pas le lieu, ici, d'expliquer les raisons de tels mouvements d'humeur. R. W. Connell en decrit un…
Peut-on parler d'un incivisme des jeunes? Le cas de la France
On taxe volontiers les jeunes d'incivisme et l'on prend prétexte de leur non-participation électorale pour nier l'existence d'une socialisation politique pendant l'enfance. En réalité, si les jeunes sont de moins "bons" électeurs que les personnes âgées, ils se montrent plus disposés que celles-ci à participer à la vie politique d'autres manières. Par ailleurs, s'ils ne sont pas inscrits sur les listes électorales et ne votent pas, c'est, le plus…
Classes d'âge en question
Les sondages nous ont habitués à raisonner en termes de classes d'âge, à accepter un certain découpage des âges et l'idée même d'une division des âges en classes. Cet article entend retrouver la logique des classes d'âge habituelles et s'interroger sur leur pertinence en deux domaines particuliers : les normes morales et la mobilisation politique. L'analyse fait apparaître la complexité des effets de l'âge à court et à long terme, et met en évide…
Représentations de la loi et de la justice chez les Français de 16 à 21 ans
Les représentations de la loi et de la justice chez les jeunes Français s'articulent autour de quatre pôles : confiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; confiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la positivité des lois ; méfiance dans la justice/croyance à la transcendance des lois. Ces diverses attitudes ne renvoient pas à des stades différents de développement logique …
Les Français et l'Europe: Acquiescement de façade ou adhésion véritable ? Note de recherche
Les Français apparaissent, dans tous les sondages, comme les plus européens de tous les membres de la CEE. Jusqu'à quel point est-ce vrai ? Si l'on dépasse l'acquiescement de façade, trois logiques de production des attitudes à l'égard de l'Europe se font jour : celle des « clercs », celle des « nantis », celle des « démocrates », bref, pour partie en tout cas, ceux qui voient dans l'Europe, comme dans la région, une idée neuve
Age et politique
Age et politique
Age et politique
Philippe Braud. Le jardin des délices démocratiques (1991)
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