Angélica Aguillón-Lombana
Biographic Data
| ID | 3497043 |
|---|---|
| NAME | Angélica Aguillón-Lombana |
| GIVEN NAMES | Angélica |
| FAMILY NAME | Aguillón-Lombana |
| SIGNATURE | AGUILLÓN-LOMBANA A |
| AFFILIATIONS | Universidad Antonio Nariño |
| ORCID | 0000-0002-5902-2517 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Memoria y desastre socionatural. Una mirada global a los estudios sociales de la memoria y su relación con desastres socionaturales entre 2000 y 2020
En este artículo se presenta un estado de la discusión sobre los estudios sociales de la memoria en relación con diferentes tipos desastres socionaturales. El objetivo de la investigación fue examinar la producción científica en la triada conceptual memoria-desastre-identidad para facilitar la comprensión del campo de estudio e incentivar el interés investigativo. Para ello, se realizó una revisión documental sobre la producción académica llevada…
Desastre, memoria y materialidad
Este artículo aborda la relación de un grupo de sobrevivientes de Armero con algunos objetos que se salvaron junto con ellos de la avalancha. De tal manera que a lo largo del texto se plantea la te-sis de que si lo que sobrevive a un desastre de esta naturaleza son sujetos y objetos, el relato emer-gente de los primeros a propósito de los segundos puede dar cuenta de la configuración identita-ria de los sobrevivientes tiempo después de ocurrido e…
Todorov, Tzvetan. Leer y vivir. Barcelona
Leer y vivir es un libro en el que se coleccionan, de manera póstuma, ensayos, reseñas y artículos escritos en diferentes etapas de la prolífica vida intelectual de este pensador búlgaro-francés. Tales textos tienen que ver con diversos temas y autores que contribuyeron con su formación en campos como la historia, la memoria, el arte, la filosofía del lenguaje, las ciencias sociales, entre otros. Todos ellos asumidos por Todorov como elementos ne…
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