Aline Olin Goulart Darde
Biographic Data
| ID | 3497591 |
|---|---|
| NAME | Aline Olin Goulart Darde |
| GIVEN NAMES | Aline Olin Goulart |
| FAMILY NAME | Darde |
| SIGNATURE | DARDE A O G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0001-8808-8606 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
A leitura da língua portuguesa como L2 por surdos
O objetivo deste artigo é refletir sobre o discurso da "dificuldade" da relação da pessoa surda com a LP (Língua Portuguesa) e o quanto isso pode refletir e refratar na constituição sujeito surdo como leitor dessa língua. Como metodologia tomamos como objeto discursos científicos e discurso de um sujeito surdo analisados por uma perspectiva bakhtiniana. Os resultados apontam que os discursos produzidos de dificuldade reverberam na vida cotidiana …
Letramento de surdos universitários no Brasil
O acesso à Educação Superior (ES) no Brasil expandiu-se considerando as modificações ocorridas com as políticas inclusivas, bem como às voltadas especificamente para os surdos. Assim, há de se considerar que os surdos, que atualmente, frequentam o ES trazem o legado das práticas pedagógicas que foram submetidos na Educação Básica, bem como o capital cultural “transmitido”. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é compreender as condições de letra…
TDAH e medicalização
TDAH E MEDICALIZAÇÃO: implicações neurolinguísticas e educacionais do Déficit de Atenção/Hiperatividade, de autoria de Rita Signor, mestra e doutora em Linguística pela UFSC, fonoaudióloga no Hospital Infantil Joana de Gusmão (Florianópolis/SC), e de Ana Paula Santana, fonoaudióloga, mestra e doutora em Linguística pela UNICAMP, professora do curso de Fonoaudiologia e da Pós-Graduação em Linguística da UFSC, busca “[...] discutir os aspectos neur…
Recrutamentos linguísticos utilizados no Atendimento Educacional Especializado de Língua Portuguesa para surdos
The objective is to investigate which linguistic uses are recruited in the context of teaching and learning of the Specialized Educational Assistance (SEA) of Portuguese Language (PL) for the deaf. This study is characterized as a case study. The results indicate that the linguistic recruitments used in the SEA of PL for the deaf in Elementary School I of the school in question refer to Libras and the Portuguese oral and written language. Also, E…
Gêneros
Abordar o tema “gênero” na atualidade vem sendo um mister de aproximações e distanciamento nas discussões e conceituações acerca deste. Contudo, se faz necessário (re)conhecer os avanços na área que procedem de diversas correntes teóricas. O livro em questão, “Gêneros: teorias, métodos, debates” foi elaborado a partir das discussões do Grupo de Trabalho – GT da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisas em Letras e Linguística (ANPOLL)
No prominent works on this page.
Gêneros
Abordar o tema “gênero” na atualidade vem sendo um mister de aproximações e distanciamento nas discussões e conceituações acerca deste. Contudo, se faz necessário (re)conhecer os avanços na área que procedem de diversas correntes teóricas. O livro em questão, “Gêneros: teorias, métodos, debates” foi elaborado a partir das discussões do Grupo de Trabalho – GT da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisas em Letras e Linguística (ANPOLL)
TDAH e medicalização
TDAH E MEDICALIZAÇÃO: implicações neurolinguísticas e educacionais do Déficit de Atenção/Hiperatividade, de autoria de Rita Signor, mestra e doutora em Linguística pela UFSC, fonoaudióloga no Hospital Infantil Joana de Gusmão (Florianópolis/SC), e de Ana Paula Santana, fonoaudióloga, mestra e doutora em Linguística pela UNICAMP, professora do curso de Fonoaudiologia e da Pós-Graduação em Linguística da UFSC, busca “[...] discutir os aspectos neur…
Recrutamentos linguísticos utilizados no Atendimento Educacional Especializado de Língua Portuguesa para surdos
The objective is to investigate which linguistic uses are recruited in the context of teaching and learning of the Specialized Educational Assistance (SEA) of Portuguese Language (PL) for the deaf. This study is characterized as a case study. The results indicate that the linguistic recruitments used in the SEA of PL for the deaf in Elementary School I of the school in question refer to Libras and the Portuguese oral and written language. Also, E…
Letramento de surdos universitários no Brasil
O acesso à Educação Superior (ES) no Brasil expandiu-se considerando as modificações ocorridas com as políticas inclusivas, bem como às voltadas especificamente para os surdos. Assim, há de se considerar que os surdos, que atualmente, frequentam o ES trazem o legado das práticas pedagógicas que foram submetidos na Educação Básica, bem como o capital cultural “transmitido”. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é compreender as condições de letra…
A leitura da língua portuguesa como L2 por surdos
O objetivo deste artigo é refletir sobre o discurso da "dificuldade" da relação da pessoa surda com a LP (Língua Portuguesa) e o quanto isso pode refletir e refratar na constituição sujeito surdo como leitor dessa língua. Como metodologia tomamos como objeto discursos científicos e discurso de um sujeito surdo analisados por uma perspectiva bakhtiniana. Os resultados apontam que os discursos produzidos de dificuldade reverberam na vida cotidiana …
Philosophy (5 works) · Humanities (4 works) · Linguistics and Education Research (3 works) · Art (2 works) · Hearing Impairment and Communication (2 works) · Sociology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Epistemology (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work)