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Maisa Gomes Brandão

Biographic Data

ID3497667
NAMEMaisa Gomes Brandão
GIVEN NAMESMaisa Gomes
FAMILY NAMEBrandão
SIGNATUREBRANDÃO M G
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas
ORCID0009-0000-8979-2320
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Dilemas E Desafios Na Formação De Professores No Contexto Brasileiro E Português

    Open Access•Maisa Gomes Brandão, Anna Laura Brandão Albuquerque Leite•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    Este artigo busca refletir sobre os dilemas e desafios da formação de professores no Brasil e em Portugal. Através de uma análise comparativa entre os dois países, são discutidas questões como a valorização da profissão, exigências curriculares e implementação de novas práticas pedagógicas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e documental, com foco em textos acadêmicos e documentos oficiais que abordam a formação de professores n…

  • Programa de Generación de Saber

    Open Access•Marly do Socorro Peixoto Vidinha, Maisa Gomes Brandão et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    En este artículo, presentamos una reflexión teórica sobre las acciones implementadas en los espacios educativos en el contexto del Programa Geração Saber, con el objetivo de comprender cómo las iniciativas influyen en los espacios compartidos de aprendizaje, el proceso de enseñanza-aprendizaje y la gestión cooperativa. Se eligió una investigación cualitativa, basada en una reflexión teórica y en medios de intercambio teórico básico, involucrando …

  • Serviço social e educação

    Open Access•Anna Laura Brandão Albuquerque Leite, Luana Maria Mendonça Trajano Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2023

    Este artigo discute a relação entre serviço social e educação na realidade brasileira e portuguesa. Foi delineada a trajetória da organização educativa mediante as determinações sociais, históricas, políticas e econômicas que a influenciaram e a prática interventiva do assistente social frente às vulnerabilidades sociais do espaço educativo. A metodologia utilizada foi a pesquisa descritiva e explicativa, através de pesquisa bibliográfica e docum…

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  • Serviço social e educação

    Open Access•Anna Laura Brandão Albuquerque Leite, Luana Maria Mendonça Trajano Silva et al.•ARTICLE•Debates em educação•2023

    Este artigo discute a relação entre serviço social e educação na realidade brasileira e portuguesa. Foi delineada a trajetória da organização educativa mediante as determinações sociais, históricas, políticas e econômicas que a influenciaram e a prática interventiva do assistente social frente às vulnerabilidades sociais do espaço educativo. A metodologia utilizada foi a pesquisa descritiva e explicativa, através de pesquisa bibliográfica e docum…

  • Programa de Generación de Saber

    Open Access•Marly do Socorro Peixoto Vidinha, Maisa Gomes Brandão et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    En este artículo, presentamos una reflexión teórica sobre las acciones implementadas en los espacios educativos en el contexto del Programa Geração Saber, con el objetivo de comprender cómo las iniciativas influyen en los espacios compartidos de aprendizaje, el proceso de enseñanza-aprendizaje y la gestión cooperativa. Se eligió una investigación cualitativa, basada en una reflexión teórica y en medios de intercambio teórico básico, involucrando …

  • Dilemas E Desafios Na Formação De Professores No Contexto Brasileiro E Português

    Open Access•Maisa Gomes Brandão, Anna Laura Brandão Albuquerque Leite•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    Este artigo busca refletir sobre os dilemas e desafios da formação de professores no Brasil e em Portugal. Através de uma análise comparativa entre os dois países, são discutidas questões como a valorização da profissão, exigências curriculares e implementação de novas práticas pedagógicas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e documental, com foco em textos acadêmicos e documentos oficiais que abordam a formação de professores n…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Continuing education (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works) · Historical Education and Society (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae