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Amanda De Oliveira Lopes

Biographic Data

ID3497732
NAMEAmanda De Oliveira Lopes
GIVEN NAMESAmanda De Oliveira
FAMILY NAMELopes
SIGNATURELOPES A O
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0003-0030-7056
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Educação infantil pós-BNCC e a produção do neossujeito docente em documentos curriculares municipais

    Open Access•Ricardo Souza De Carvalho, Gertrudes Angélica Vargas Bernardo et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021•Cited by: 2

    A partir dos estudos de currículo e dos estudos de Michel Foucault, o artigo objetiva analisar a produção discursiva sobre a docência veiculada em documentos curriculares de Educação Infantil das cidades de Fortaleza, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Florianópolis, os quais foram elaborados após a homologação da BNCC (MEC, 2017). Mediante a análise do discurso, são evidenciadas táticas discursivas presentes nos textos que, ao instituírem prá…

  • Educação infantil pós-BNCC e a produção do neossujeito docente em documentos curriculares municipais

    Open Access•Ricardo Souza De Carvalho, Gertrudes Angélica Vargas Bernardo et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021•Cited by: 2

    A partir dos estudos de currículo e dos estudos de Michel Foucault, o artigo objetiva analisar a produção discursiva sobre a docência veiculada em documentos curriculares de Educação Infantil das cidades de Fortaleza, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Florianópolis, os quais foram elaborados após a homologação da BNCC (MEC, 2017). Mediante a análise do discurso, são evidenciadas táticas discursivas presentes nos textos que, ao instituírem prá…

  • Educação infantil pós-BNCC e a produção do neossujeito docente em documentos curriculares municipais

    Open Access•Ricardo Souza De Carvalho, Gertrudes Angélica Vargas Bernardo et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021•Cited by: 2

    A partir dos estudos de currículo e dos estudos de Michel Foucault, o artigo objetiva analisar a produção discursiva sobre a docência veiculada em documentos curriculares de Educação Infantil das cidades de Fortaleza, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Florianópolis, os quais foram elaborados após a homologação da BNCC (MEC, 2017). Mediante a análise do discurso, são evidenciadas táticas discursivas presentes nos textos que, ao instituírem prá…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae