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José Jorge Lima Dias Júnior

Biographic Data

ID3497937
NAMEJosé Jorge Lima Dias Júnior
GIVEN NAMESJosé Jorge Lima Dias
FAMILY NAMEJúnior
SIGNATUREJÚNIOR J J L D
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Paraíba
ORCID0000-0003-4381-1930
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Evasão e Retenção no Ensino Superior

    Open Access•Cassiano Caon Amorim, Uyguaciara Vêloso Castelo Branco et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2025•References: 13

    O artigo tem por objetivo discutir os fundamentos teórico-metodológicos sobre evasão e retenção, como categorias complementares, pensadas, dialeticamente, na dinâmica de análise e equacionamento dos problemas que envolvem o cotidiano de discentes, docentes e gestores da educação superior. Método: são analisados microdados do Censo da Educação Superior (MEC/INEP), com enfoque quali-quantitativo, que foram compilados e apresentados sob a forma de g…

  • Desenvolvimento de um Ecossistema para a Gestão de Dados da Educação Básica na Paraíba

    Open Access•Uyguaciara Vêloso Castelo Branco, José Jorge Lima Dias Júnior et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    O artigo tem como objetivo apresentar a construção do Ecossistema de Dados da Educação Básica do Estado da Paraíba (Ecoedu.PB), ferramenta desenvolvida para contribuir com uma gestão educacional fundamentada em evidências. Metodologicamente, foram compilados dados das bases oficiais, como Microdados do Censo da Educação Básica, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Instituto Nacional de Pesquisa Educacional Anísio Teixeira (INEP/…

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  • Desenvolvimento de um Ecossistema para a Gestão de Dados da Educação Básica na Paraíba

    Open Access•Uyguaciara Vêloso Castelo Branco, José Jorge Lima Dias Júnior et al.•ARTICLE•Debates em educação•2024

    O artigo tem como objetivo apresentar a construção do Ecossistema de Dados da Educação Básica do Estado da Paraíba (Ecoedu.PB), ferramenta desenvolvida para contribuir com uma gestão educacional fundamentada em evidências. Metodologicamente, foram compilados dados das bases oficiais, como Microdados do Censo da Educação Básica, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Instituto Nacional de Pesquisa Educacional Anísio Teixeira (INEP/…

  • Evasão e Retenção no Ensino Superior

    Open Access•Cassiano Caon Amorim, Uyguaciara Vêloso Castelo Branco et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2025•References: 13

    O artigo tem por objetivo discutir os fundamentos teórico-metodológicos sobre evasão e retenção, como categorias complementares, pensadas, dialeticamente, na dinâmica de análise e equacionamento dos problemas que envolvem o cotidiano de discentes, docentes e gestores da educação superior. Método: são analisados microdados do Censo da Educação Superior (MEC/INEP), com enfoque quali-quantitativo, que foram compilados e apresentados sob a forma de g…

Class (philosophy) (1 work) · Constraint (computer-aided design) (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Evasion and Academic Success Factors (1 work) · Exploratory research (1 work) · Humanities (1 work) · Order (exchange) (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae