Éllen Daiane Cintra
Biographic Data
| ID | 3501060 |
|---|---|
| NAME | Éllen Daiane Cintra |
| GIVEN NAMES | Éllen Daiane |
| FAMILY NAME | Cintra |
| SIGNATURE | CINTRA É D |
| AFFILIATIONS | Universidade de Brasília |
| ORCID | 0000-0002-5022-9482 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
On the ordinariness of murdering the black psyque and flesh
Este artigo busca compreender como a antinegritude tem se manifestado na educação brasileira, colombiana e equatoriana a partir de análises sobre a educação das relações étnico-raciais nesses três países. Partimos do reconhecimento de dinâmicas de violência que posicionam pessoas negras como socialmente mortas (PATTERSON, 1982) na sobrevida da escravidão (HARTMAN, 1997). Em seguida, analisamos aspectos sobre a educação e as legislações voltadas p…
Jovens negras no Ensino Médio público e privado
Com base em uma análise comparada e interseccional dos discursos de jovens negras no Ensino Médio em uma escola pública e uma escola particular no Distrito Federal, o presente artigo analisa como o racismo e a discriminação se articulam na construção das relações sociais dentro e fora da escola. A pesquisa empírica contou com a realização de grupos de discussão e a abordagem interseccional foi usada como ferramenta teórica e analítica para compre…
No prominent works on this page.
Jovens negras no Ensino Médio público e privado
Com base em uma análise comparada e interseccional dos discursos de jovens negras no Ensino Médio em uma escola pública e uma escola particular no Distrito Federal, o presente artigo analisa como o racismo e a discriminação se articulam na construção das relações sociais dentro e fora da escola. A pesquisa empírica contou com a realização de grupos de discussão e a abordagem interseccional foi usada como ferramenta teórica e analítica para compre…
On the ordinariness of murdering the black psyque and flesh
Este artigo busca compreender como a antinegritude tem se manifestado na educação brasileira, colombiana e equatoriana a partir de análises sobre a educação das relações étnico-raciais nesses três países. Partimos do reconhecimento de dinâmicas de violência que posicionam pessoas negras como socialmente mortas (PATTERSON, 1982) na sobrevida da escravidão (HARTMAN, 1997). Em seguida, analisamos aspectos sobre a educação e as legislações voltadas p…
Biology (1 work) · Flesh (1 work) · Global Educational Policies and Reforms (1 work) · Horticulture (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Race, Identity, and Education in Brazil (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work) · Sociology (1 work) · Youth, Politics, and Society (1 work)