Leandro De Oliveira Rabelo
Biographic Data
| ID | 3501435 |
|---|---|
| NAME | Leandro De Oliveira Rabelo |
| GIVEN NAMES | Leandro De Oliveira |
| FAMILY NAME | Rabelo |
| SIGNATURE | RABELO L O |
| AFFILIATIONS | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| ORCID | 0000-0002-2411-2459 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
O estágio com pesquisa e a prática de formadores de professores
Neste trabalho, apresentamos uma proposta de organização do estágio com pesquisa, desenvolvida no âmbito de duas disciplinas de um curso de formação inicial de professores de Física. Buscando compreender melhor essa proposta, analisamos a prática de formação docente desenvolvida nas aulas dessas disciplinas. Tomamos como base a Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural para caracterizar as ações da atividade de formação no contexto dessas disc…
Practitioner research in internship and the practice of teacher educators
This paper presents a proposal for organizing practitioner research during teaching internship, developed within two courses in a Physics teacher education program. To better understand this proposal, we analyzed the practices of the teacher educators in conducting these courses. Our analysis draws on Cultural-Historical Activity Theory to characterize the formative actions within the context of these courses. The research data derive from a doct…
Beginning a teaching career
Mudanças No Pibid E Na Preparação De Professores Para O Início Da Docência
Neste artigo analisamos algumas das recentes mudanças impostas ao Programa de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) vigente no Brasil desde 2007. O Programa cumpriu, na última década, a importante tarefa de preparar melhor os licenciandos para o início da carreira docente; porém, o último edital lançado em 2018 modificou significativamente a estrutura do Programa, alterando seu potencial formativo. Com base na Teoria Histórico-Cultural da Ativida…
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Education Pedagogy and Practices (3 works) · Innovative Education and Learning Practices (3 works) · Education and Public Policy (2 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Alienation (1 works) · Attrition (1 works) · Contradiction (1 works)