Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Larissa Carniel

Biographic Data

ID3501523
NAMELarissa Carniel
GIVEN NAMESLarissa
FAMILY NAMECarniel
SIGNATURECARNIEL L
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0001-5287-7638
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Student Engagement: An Analysis of Indicators, Facilitators, and Measurement Methods in Literature Reviews

    Open Access•Larissa Carniel, Tobias Espinosa De Oliveira et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 7

    The concept of engagement is polysemic in literature, often used informally and without precise definitions. Given its widespread use in the educational context, it is essential to clarify the meanings attributed to this term in the research field. This systematic literature review aims to elucidate this polysemy by identifying conceptions, models, indicators, facilitators, and measurement methods of student engagement. Methodologically, we analy…

  • Engajamento Estudantil: Uma Análise Dos Indicadores, Facilitadores E Métodos De Mensuração Em Revisões De Literatura

    Open Access•Larissa Carniel, Tobias Espinosa De Oliveira et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 69

    O conceito de engajamento é polissêmico na literatura, frequentemente, empregado de maneira informal e sem definições precisas. Dada a sua ampla utilização no contexto educacional, é fundamental esclarecer os significados atribuídos a esse termo no campo investigativo. Esta revisão sistemática da literatura visa elucidar essa polissemia, identificando as concepções, os modelos, os indicadores, os facilitadores e os métodos de mensuração do engaja…

No prominent works on this page.

  • Student Engagement: An Analysis of Indicators, Facilitators, and Measurement Methods in Literature Reviews

    Open Access•Larissa Carniel, Tobias Espinosa De Oliveira et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 7

    The concept of engagement is polysemic in literature, often used informally and without precise definitions. Given its widespread use in the educational context, it is essential to clarify the meanings attributed to this term in the research field. This systematic literature review aims to elucidate this polysemy by identifying conceptions, models, indicators, facilitators, and measurement methods of student engagement. Methodologically, we analy…

  • Engajamento Estudantil: Uma Análise Dos Indicadores, Facilitadores E Métodos De Mensuração Em Revisões De Literatura

    Open Access•Larissa Carniel, Tobias Espinosa De Oliveira et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 69

    O conceito de engajamento é polissêmico na literatura, frequentemente, empregado de maneira informal e sem definições precisas. Dada a sua ampla utilização no contexto educacional, é fundamental esclarecer os significados atribuídos a esse termo no campo investigativo. Esta revisão sistemática da literatura visa elucidar essa polissemia, identificando as concepções, os modelos, os indicadores, os facilitadores e os métodos de mensuração do engaja…

Medicine (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Early Childhood Education and Development (1 works) · Innovative Teaching Methods (1 works) · Mathematics education (1 works) · Medical education (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works) · Student engagement (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae