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Viviane Arrigo

Biographic Data

ID3501539
NAMEViviane Arrigo
GIVEN NAMESViviane
FAMILY NAMEArrigo
SIGNATUREARRIGO V
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Londrina
ORCID0000-0002-0683-8387
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Desenvolvimento Do Conhecimento Pedagógico Do Conteúdo (Pck) De Uma Licencianda Em Química No Estágio Supervisionado

    Open Access•Viviane Arrigo, Alvaro Lorencini Júnior et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•References: 6

    O presente estudo tem como foco de investigação o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) de uma licencianda em Química, no contexto do Estágio Supervisionado. Nosso objetivo residiu em identificar e caracterizar os conhecimentos desenvolvidos pela licencianda sob a perspectiva do PCK ao planejar e implementar atividades de ensino no Estágio de Regência. Durante esse processo, as discussões com a licencianda foram gravadas em…

  • Interações Discursivas Em Aulas De Química

    Open Access•Viviane Arrigo, Camila Marques de Giuli et al.•ARTICLE•e-Mosaicos•2020

    Este artigo analisa as interações discursivas ocorridas entre uma estagiária de um curso de Licenciatura em Química e alunos de uma turma do 2° ano do Ensino Médio de uma escola pública. O objetivo da investigação consistiu em caracterizar o discurso mediado pela estagiária, no contexto de uma aula sobre Soluções Químicas. Para isso foram analisados trechos de um diálogo ocorrido durante o desenvolvimento de uma sequência de ensino pautada nos Tr…

No prominent works on this page.

  • Interações Discursivas Em Aulas De Química

    Open Access•Viviane Arrigo, Camila Marques de Giuli et al.•ARTICLE•e-Mosaicos•2020

    Este artigo analisa as interações discursivas ocorridas entre uma estagiária de um curso de Licenciatura em Química e alunos de uma turma do 2° ano do Ensino Médio de uma escola pública. O objetivo da investigação consistiu em caracterizar o discurso mediado pela estagiária, no contexto de uma aula sobre Soluções Químicas. Para isso foram analisados trechos de um diálogo ocorrido durante o desenvolvimento de uma sequência de ensino pautada nos Tr…

  • Desenvolvimento Do Conhecimento Pedagógico Do Conteúdo (Pck) De Uma Licencianda Em Química No Estágio Supervisionado

    Open Access•Viviane Arrigo, Alvaro Lorencini Júnior et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•References: 6

    O presente estudo tem como foco de investigação o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) de uma licencianda em Química, no contexto do Estágio Supervisionado. Nosso objetivo residiu em identificar e caracterizar os conhecimentos desenvolvidos pela licencianda sob a perspectiva do PCK ao planejar e implementar atividades de ensino no Estágio de Regência. Durante esse processo, as discussões com a licencianda foram gravadas em…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Science and Education Research (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae