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Manoel Messias Santos Alves

Biographic Data

ID3501635
NAMEManoel Messias Santos Alves
GIVEN NAMESManoel Messias Santos
FAMILY NAMEAlves
SIGNATUREALVES M M S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Sergipe
ORCID0000-0002-4070-1691
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Desenvolvimento E Validação De Um Instrumento De Identificação De Vulnerabilidade Digital (Q-Ivd) Para Estudantes Da Educação Básica

    Open Access•Manoel Messias Santos Alves, Anne Alilma Silva Souza Ferrete et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 22

    O número de jovens que fazem uso das tecnologias digitais cada vez mais precocemente tem aumentado de forma significativa. Considerando que o uso inadequado e abusivo das tecnologias pode ser prejudicial em várias dimensões da vida humana, será apresentada e discutida neste artigo a sistematização das etapas do desenvolvimento e da validação de um instrumento que objetiva mensurar indicativos de vulnerabilidade digital entre estudantes do Ensino …

  • Afetividade e Concepções de Natureza para Estudantes do Ensino Médio

    Open Access•Isabela Mayara dos Santos, Manoel Messias Santos Alves et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2023

    Na escola, discussões sobre problemáticas ambientais podem levar em consideração tanto aspectos cognitivos quanto afetivos, sobretudo quando se entende que as concepções dos discentes podem moldar posicionamentos e ações. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho foi analisar as concepções que estudantes de ensino médio apresentam acerca da natureza relacionando-as com indicadores de habilidades socioemocionais. A partir da aplicação de um questio…

  • Correlação entre equilíbrio emocional e vulnerabilidade às IST/Aids num estudo sobre desempenho escolar com adolescentes

    Open Access•Manoel Messias Santos Alves, Alice Alexandre Pagan•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2019

    Neste artigo, buscou-se analisar possíveis relações entre vulnerabilidade às IST/AIDS e indicadores de qualidade de vida para estudantes do ensino médio. Foi construído e validado um questionário inspirado em Questões Sociocientíficas sobre vulnerabilidade às IST e adaptado também um questionário sobre qualidade de vida já validado. O formulário foi aplicado a 103 alunos do 3o ano do ensino médio de três escolas da rede estadual de educação de Ar…

No prominent works on this page.

  • Correlação entre equilíbrio emocional e vulnerabilidade às IST/Aids num estudo sobre desempenho escolar com adolescentes

    Open Access•Manoel Messias Santos Alves, Alice Alexandre Pagan•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2019

    Neste artigo, buscou-se analisar possíveis relações entre vulnerabilidade às IST/AIDS e indicadores de qualidade de vida para estudantes do ensino médio. Foi construído e validado um questionário inspirado em Questões Sociocientíficas sobre vulnerabilidade às IST e adaptado também um questionário sobre qualidade de vida já validado. O formulário foi aplicado a 103 alunos do 3o ano do ensino médio de três escolas da rede estadual de educação de Ar…

  • Afetividade e Concepções de Natureza para Estudantes do Ensino Médio

    Open Access•Isabela Mayara dos Santos, Manoel Messias Santos Alves et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2023

    Na escola, discussões sobre problemáticas ambientais podem levar em consideração tanto aspectos cognitivos quanto afetivos, sobretudo quando se entende que as concepções dos discentes podem moldar posicionamentos e ações. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho foi analisar as concepções que estudantes de ensino médio apresentam acerca da natureza relacionando-as com indicadores de habilidades socioemocionais. A partir da aplicação de um questio…

  • Desenvolvimento E Validação De Um Instrumento De Identificação De Vulnerabilidade Digital (Q-Ivd) Para Estudantes Da Educação Básica

    Open Access•Manoel Messias Santos Alves, Anne Alilma Silva Souza Ferrete et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 22

    O número de jovens que fazem uso das tecnologias digitais cada vez mais precocemente tem aumentado de forma significativa. Considerando que o uso inadequado e abusivo das tecnologias pode ser prejudicial em várias dimensões da vida humana, será apresentada e discutida neste artigo a sistematização das etapas do desenvolvimento e da validação de um instrumento que objetiva mensurar indicativos de vulnerabilidade digital entre estudantes do Ensino …

Humanities (3 works) · Art (2 works) · Psychology (2 works) · Adolescent Sexual and Reproductive Health (1 work) · Digital Accessibility for Disabilities (1 work) · Environmental Education and Sustainability (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Gerontology (1 work) · Gerontology (1 work) · Health Education and Validation (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae