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Irinalda Da Silva Bezerra

Datos Biográficos

ID3501716
NOMBREIrinalda Da Silva Bezerra
NOMBRESIrinalda Da Silva
APELLIDOBezerra
FIRMABEZERRA I S
AFILIACIONESInstituto de Educação Superior da Paraíba, Brazil
ORCID0000-0003-0025-4038
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS1
TOTAL DE CITAS1
TOTAL COMO AUTOR1
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2018
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2018
ÍNDICE H1
  • Hibridações Da Cultura Acadêmica Com a Cibercultura

    Open Access•Lebiam Tamar Gomes Silva, Irinalda Da Silva Bezerra•ARTICLE•Educação em Revista•2018•Citada por: 1•Referencias: 4

    O texto apresenta os resultados de uma pesquisa de iniciação científica (PIBIC) sobre a cultura acadêmica e o processo de hibridação com a cibercultura. O estudo teve o objetivo geral de verificar de que maneira as mediações entre os aprendentes e as tecnologias intelectuais digitais favorecem ou restringem a ressignificação da cultura acadêmica. Para atendê-lo, a pesquisa buscou identificar diferentes práticas acadêmicas de uso do ambiente virtu…

  • Hibridações Da Cultura Acadêmica Com a Cibercultura

    Open Access•Lebiam Tamar Gomes Silva, Irinalda Da Silva Bezerra•ARTICLE•Educação em Revista•2018•Citada por: 1•Referencias: 4

    O texto apresenta os resultados de uma pesquisa de iniciação científica (PIBIC) sobre a cultura acadêmica e o processo de hibridação com a cibercultura. O estudo teve o objetivo geral de verificar de que maneira as mediações entre os aprendentes e as tecnologias intelectuais digitais favorecem ou restringem a ressignificação da cultura acadêmica. Para atendê-lo, a pesquisa buscou identificar diferentes práticas acadêmicas de uso do ambiente virtu…

  • Hibridações Da Cultura Acadêmica Com a Cibercultura

    Open Access•Lebiam Tamar Gomes Silva, Irinalda Da Silva Bezerra•ARTICLE•Educação em Revista•2018•Citada por: 1•Referencias: 4

    O texto apresenta os resultados de uma pesquisa de iniciação científica (PIBIC) sobre a cultura acadêmica e o processo de hibridação com a cibercultura. O estudo teve o objetivo geral de verificar de que maneira as mediações entre os aprendentes e as tecnologias intelectuais digitais favorecem ou restringem a ressignificação da cultura acadêmica. Para atendê-lo, a pesquisa buscou identificar diferentes práticas acadêmicas de uso do ambiente virtu…

Education and Digital Technologies (1 obras) · Education during COVID-19 pandemic (1 obras) · Education Pedagogy and Practices (1 obras) · Humanities (1 obras) · Philosophy (1 obras) · Philosophy (1 obras) · Political science (1 obras)

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