Fátima Regina Brito Uhr
Biographic Data
| ID | 3501784 |
|---|---|
| NAME | Fátima Regina Brito Uhr |
| GIVEN NAMES | Fátima Regina Brito |
| FAMILY NAME | Uhr |
| SIGNATURE | UHR F R B |
| AFFILIATIONS | Universidade Salgado de Oliveira |
| ORCID | 0000-0002-7606-8939 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Children's Literature as a Teaching Resource for the Development of Social Skills in School Daily Life
This study aimed to identify the knowledge and adherence of elementary school teachers to the use of children's stories to expand social skills repertoire. Twelve teachers working in the 2nd and 3rd grades of different public schools in Rio de Janeiro participated in the investigation. This was a descriptive, cross-sectional, qualitative, and quantitative study. The interview was structured with open and closed questions, divided into three secti…
Literatura Infantil Como Recurso Docente Para O Desenvolvimento De Habilidades Sociais No Cotidiano Escolar
O presente estudo teve como objetivo identificar o conhecimento e a aderência de professores do ensino fundamental I à utilização de histórias infantis para ampliar o repertório de habilidades sociais. Participaram da investigação 12 professoras atuantes nos 2.o e 3.o anos de diferentes escolas públicas localizadas na cidade do Rio de Janeiro. Foi uma pesquisa de delineamento descritivo, transversal, qualitativo e quantitativo. A entrevista foi e…
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This study aimed to identify the knowledge and adherence of elementary school teachers to the use of children's stories to expand social skills repertoire. Twelve teachers working in the 2nd and 3rd grades of different public schools in Rio de Janeiro participated in the investigation. This was a descriptive, cross-sectional, qualitative, and quantitative study. The interview was structured with open and closed questions, divided into three secti…
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Developmental psychology (2 works) · Pedagogy (2 works) · Psychology (2 works) · Computer Science (1 work) · Education and Character Development (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Curriculum and Learning Methods (1 work) · Educational Methods and Media Use (1 work) · Life skills (1 work)