Agnès Witko
Biographic Data
| ID | 3532162 |
|---|---|
| NAME | Agnès Witko |
| GIVEN NAMES | Agnès |
| FAMILY NAME | Witko |
| SIGNATURE | WITKO A |
| AFFILIATIONS | Lyon 1 Université |
| ORCID | 0000-0002-9055-4028 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
L’importance de l’échange entre recherche et clinique
L’objectif de cet article est de présenter une application permettant aux orthophonistes de caractériser les propriétés lexicales des mots utilisés par des patients présentant une dyslexie-dysorthographie. Des études récentes en France (Mazur-Palandre, Quignard et Witko, 2021 ; Mazur, Quignard et Witko, 2022) révèlent : 1- que les étudiants présentant une dyslexie utilisent, à l’écrit, les mêmes types de mots en termes de longueur, de fréquence, …
Exploring the Interplay of Language Exposure, Language Skills and Language and Cultural Identity Construction in French-English Bilingual Adolescents
This study explores dual language acquisition according to three interrelated factors which have been found to account for individual differences in bilingual development. These are child-internal, proximal and distal factors. This five-year longitudinal case study investigates the complex interplay between language exposure, language skills and language and cultural identity construction in three French-English bilingual adolescents (from age 10…
Representations of Research among Newly Graduated Paramedical Professionals
Despite a keen interest in clinical research, most paramedical professionals are unwilling to play an active role. Our objective was to explore paramedical professionals' representations of research. Using an existing database of final year paramedical students (speech therapy, occupational therapy, psychomotricity, audiometry, physiotherapy, orthoptics), we deployed a qualitative approach composed of two successive steps: (1) a free word associa…
Corpus et activité rédactionnelle d’adolescents dyslexiques dysorthographiques en contexte de soin courant orthophonique
Selon l'étude européenne translinguistique Neurodys (Becker et al., 2013), la prévalence de la dyslexie touche entre 5 et 10% des enfants âgés de 8 à 12 ans. L’apprentissage du langage écrit revient à maîtriser conjointement ses deux versants : lecture et écriture. La présente étude vise l’analyse des processus d'écriture utilisés par des scripteurs dyslexiques (DL) et dysorthographiques (DO). Afin de favoriser les collaborations chercheurs-prati…
Exploring the Interplay of Language Exposure, Language Skills and Language and Cultural Identity Construction in French-English Bilingual Adolescents
This study explores dual language acquisition according to three interrelated factors which have been found to account for individual differences in bilingual development. These are child-internal, proximal and distal factors. This five-year longitudinal case study investigates the complex interplay between language exposure, language skills and language and cultural identity construction in three French-English bilingual adolescents (from age 10…
Corpus et activité rédactionnelle d’adolescents dyslexiques dysorthographiques en contexte de soin courant orthophonique
Selon l'étude européenne translinguistique Neurodys (Becker et al., 2013), la prévalence de la dyslexie touche entre 5 et 10% des enfants âgés de 8 à 12 ans. L’apprentissage du langage écrit revient à maîtriser conjointement ses deux versants : lecture et écriture. La présente étude vise l’analyse des processus d'écriture utilisés par des scripteurs dyslexiques (DL) et dysorthographiques (DO). Afin de favoriser les collaborations chercheurs-prati…
Representations of Research among Newly Graduated Paramedical Professionals
Despite a keen interest in clinical research, most paramedical professionals are unwilling to play an active role. Our objective was to explore paramedical professionals' representations of research. Using an existing database of final year paramedical students (speech therapy, occupational therapy, psychomotricity, audiometry, physiotherapy, orthoptics), we deployed a qualitative approach composed of two successive steps: (1) a free word associa…
Exploring the Interplay of Language Exposure, Language Skills and Language and Cultural Identity Construction in French-English Bilingual Adolescents
This study explores dual language acquisition according to three interrelated factors which have been found to account for individual differences in bilingual development. These are child-internal, proximal and distal factors. This five-year longitudinal case study investigates the complex interplay between language exposure, language skills and language and cultural identity construction in three French-English bilingual adolescents (from age 10…
L’importance de l’échange entre recherche et clinique
L’objectif de cet article est de présenter une application permettant aux orthophonistes de caractériser les propriétés lexicales des mots utilisés par des patients présentant une dyslexie-dysorthographie. Des études récentes en France (Mazur-Palandre, Quignard et Witko, 2021 ; Mazur, Quignard et Witko, 2022) révèlent : 1- que les étudiants présentant une dyslexie utilisent, à l’écrit, les mêmes types de mots en termes de longueur, de fréquence, …
Reading and Literacy Development (3 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works) · Medicine (2 works) · Psychology (2 works) · Writing and Handwriting Education (2 works) · Anthropology (1 work) · Art (1 work) · Comprehension approach (1 work) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) (1 work) · First language (1 work)