Silvia Garcia Sobreira
Biographic Data
| ID | 3535238 |
|---|---|
| NAME | Silvia Garcia Sobreira |
| GIVEN NAMES | Silvia Garcia |
| FAMILY NAME | Sobreira |
| SIGNATURE | SOBREIRA S G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-0074-0688 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Deficiência e capacitismo
Este texto é parte dos estudos de um doutorado em andamento, cuja temática central é a inclusão de estudantes com deficiências e transtornos em contexto de ensino e aprendizagem musical. O objetivo específico deste texto é considerar os modelos de compreensão da deficiência e levantar discussões sobre o capacitismo, entendendo este como uma forma de violência. Para atender a este propósito, o texto foi elaborado na forma de um ensaio, sob o aport…
Perdendo o medo de cantar
Perdendo o medo de cantar: uma prática de educação musical com professoras pedagogas em formação Resumo: Este artigo apresenta uma pesquisa-ação desenvolvida na forma de um curso de extensão na Universidade Federal XX. O público-alvo foram cinco alunas do curso de Pedagogia que se consideravam desafinadas. O estudo partiu da premissa de que, se a futura professora se sente desafinada, essa autopercepção pode resultar em um bloqueio em sua relação…
A formação universitária do músico
Este ensaio, de caráter teórico e base bibliográfica interdisciplinar, retoma a discussão sobre o ensino conservatorial, com base em autores que abordaram o assunto. São apresentadas as principais características deste modelo e as críticas a ele traçadas. Analisa-se como, apesar de o modelo já apresentar modificações, ele ainda permanece. Tomando como referencial teórico o sociólogo Pierre Bourdieu, o texto desenvolve o assunto, mostrando que as …
Entrevista com o Professor Graham Welch
Graham Welch, Professor at the UCL/Institute of Education, is well respected and known all around the world. His interests in the development of singing in children has shed light on the field of singing in Music Education. He has been a specialist consultant for Government departments and agencies in the UK, Italy, Sweden, USA, Ukraine, UAE, South Africa and Argentina on aspects of music, education and teacher education. Publications number appr…
A disciplinarização do ensino de Música e as contingências do meio escolar
A partir da promulgação da Lei 11.769/2008, a educação musical busca sua inserção e aceitação no contexto escolar. Neste artigo, são consideradas algumas características inerentes a este processo. É alegado que as teorizações advindas do campo dos estudos curriculares podem contribuir para o aprofundamento do assunto. Conclui-se que a busca por procedimentos e metodologias adequados pode ser improdutiva se não forem levadas em consideração as vár…
A formação universitária do músico
Este ensaio, de caráter teórico e base bibliográfica interdisciplinar, retoma a discussão sobre o ensino conservatorial, com base em autores que abordaram o assunto. São apresentadas as principais características deste modelo e as críticas a ele traçadas. Analisa-se como, apesar de o modelo já apresentar modificações, ele ainda permanece. Tomando como referencial teórico o sociólogo Pierre Bourdieu, o texto desenvolve o assunto, mostrando que as …
A disciplinarização do ensino de Música e as contingências do meio escolar
A partir da promulgação da Lei 11.769/2008, a educação musical busca sua inserção e aceitação no contexto escolar. Neste artigo, são consideradas algumas características inerentes a este processo. É alegado que as teorizações advindas do campo dos estudos curriculares podem contribuir para o aprofundamento do assunto. Conclui-se que a busca por procedimentos e metodologias adequados pode ser improdutiva se não forem levadas em consideração as vár…
Entrevista com o Professor Graham Welch
Graham Welch, Professor at the UCL/Institute of Education, is well respected and known all around the world. His interests in the development of singing in children has shed light on the field of singing in Music Education. He has been a specialist consultant for Government departments and agencies in the UK, Italy, Sweden, USA, Ukraine, UAE, South Africa and Argentina on aspects of music, education and teacher education. Publications number appr…
A formação universitária do músico
Este ensaio, de caráter teórico e base bibliográfica interdisciplinar, retoma a discussão sobre o ensino conservatorial, com base em autores que abordaram o assunto. São apresentadas as principais características deste modelo e as críticas a ele traçadas. Analisa-se como, apesar de o modelo já apresentar modificações, ele ainda permanece. Tomando como referencial teórico o sociólogo Pierre Bourdieu, o texto desenvolve o assunto, mostrando que as …
Perdendo o medo de cantar
Perdendo o medo de cantar: uma prática de educação musical com professoras pedagogas em formação Resumo: Este artigo apresenta uma pesquisa-ação desenvolvida na forma de um curso de extensão na Universidade Federal XX. O público-alvo foram cinco alunas do curso de Pedagogia que se consideravam desafinadas. O estudo partiu da premissa de que, se a futura professora se sente desafinada, essa autopercepção pode resultar em um bloqueio em sua relação…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Psychology (4 works) · Art (3 works) · Diverse Music Education Insights (3 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Brazilian cultural history and politics (2 works) · Music Education and Analysis (2 works) · Pedagogy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work)