Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

José Diego Santos Vega

Biographic Data

ID3539110
NAMEJosé Diego Santos Vega
GIVEN NAMESJosé Diego Santos
FAMILY NAMEVega
SIGNATUREVEGA J D S
AFFILIATIONSUniversidad Complutense de Madrid
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • En busca de una educación pública justa: Un estudio de casos sobre la equidad en la educación secundaria de la Comunidad Autónoma de Canarias

    Open Access•Javier Marrero-Acosta, José Diego Santos Vega et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2022

    Vivimos en un mundo lleno de ideas en conflicto y contradicción. Una de ellas es la de la educación justa. ¿Qué hace justa a la educación pública? Una primera respuesta sería aquella que hace posible el acceso igualitario a un bien público. Esto es, la igual posibilidad de acceder a una ética compartida para la vida buena. Y es aquí donde surge el debate en torno a la equidad en educación. Un debate que nosotros vamos a esbozar en la primera part…

  • El nudo discursivo de la sociología en los años setenta

    Open Access•José Diego Santos Vega•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2009

    El propòsit d’aquest article és reflexionar sobre la noció de nus discursiu: període de temps de gran agitació social que dóna lloc a una lluita entre diversos discursos amb la finalitat de subministrar i fixar un significat a allò que ha passat durant aquest temps. L’interès d’aquesta noció de nus discursiu radica en el fet que pot proporcionar-nos algunes claus per entendre millor els processos pels quals un discurs acaba apropiant-se en exclus…

No prominent works on this page.

  • El nudo discursivo de la sociología en los años setenta

    Open Access•José Diego Santos Vega•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2009

    El propòsit d’aquest article és reflexionar sobre la noció de nus discursiu: període de temps de gran agitació social que dóna lloc a una lluita entre diversos discursos amb la finalitat de subministrar i fixar un significat a allò que ha passat durant aquest temps. L’interès d’aquesta noció de nus discursiu radica en el fet que pot proporcionar-nos algunes claus per entendre millor els processos pels quals un discurs acaba apropiant-se en exclus…

  • En busca de una educación pública justa: Un estudio de casos sobre la equidad en la educación secundaria de la Comunidad Autónoma de Canarias

    Open Access•Javier Marrero-Acosta, José Diego Santos Vega et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2022

    Vivimos en un mundo lleno de ideas en conflicto y contradicción. Una de ellas es la de la educación justa. ¿Qué hace justa a la educación pública? Una primera respuesta sería aquella que hace posible el acceso igualitario a un bien público. Esto es, la igual posibilidad de acceder a una ética compartida para la vida buena. Y es aquí donde surge el debate en torno a la equidad en educación. Un debate que nosotros vamos a esbozar en la primera part…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Social Sciences and Policies (2 works) · Cultural and political discourse analysis (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Geography (1 works) · Memory, violence, and history (1 works) · Political science (1 works) · Sociology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae