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Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo

Biographic Data

ID3546710
NAMEMiguel Ángel Yunta-Ibarrondo
GIVEN NAMESMiguel Ángel
FAMILY NAMEYunta-Ibarrondo
SIGNATUREYUNTA-IBARRONDO M Á
AFFILIATIONSUniversidad de Sevilla
ORCID0000-0002-4894-652X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Diseño y validación del cuestionario de implementación de proyectos de educación emocional para el profesorado

    Open Access•Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo, Ildefonso Álvarez-Marín et al.•ARTICLE•Profesorado Revista de Currículum…•2025

    Introducción y fundamentación del problema: La relevancia de las emociones en el ámbito educativo y sus beneficios para los estudiantes contrasta con la falta de instrumentos que midan la percepción docente sobre la implementación de este tipo de programas. El objetivo de este trabajo ha sido evaluar la percepción de los docentes en Educación Secundaria sobre la implementación de proyectos de educación emocional a través del cuestionario de Imple…

  • Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto

    Open Access•Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo, Clara Romero-Pérez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•References: 4

    Introducción. El estudio plantea como objetivo diseñar y validar el contenido de un cuestionario dirigido al profesorado participante en proyectos de educación emocional en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria. El instrumento pretende recabar la opinión del personal docente sobre cinco factores que condicionan la implementación de los proyectos de educación emocional. Método. Diseño de validación de instrumentos correspondient…

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  • Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto

    Open Access•Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo, Clara Romero-Pérez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•References: 4

    Introducción. El estudio plantea como objetivo diseñar y validar el contenido de un cuestionario dirigido al profesorado participante en proyectos de educación emocional en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria. El instrumento pretende recabar la opinión del personal docente sobre cinco factores que condicionan la implementación de los proyectos de educación emocional. Método. Diseño de validación de instrumentos correspondient…

  • Diseño y validación del cuestionario de implementación de proyectos de educación emocional para el profesorado

    Open Access•Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo, Ildefonso Álvarez-Marín et al.•ARTICLE•Profesorado Revista de Currículum…•2025

    Introducción y fundamentación del problema: La relevancia de las emociones en el ámbito educativo y sus beneficios para los estudiantes contrasta con la falta de instrumentos que midan la percepción docente sobre la implementación de este tipo de programas. El objetivo de este trabajo ha sido evaluar la percepción de los docentes en Educación Secundaria sobre la implementación de proyectos de educación emocional a través del cuestionario de Imple…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae