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Sonia Barriuso-Ortega

Biographic Data

ID3546730
NAMESonia Barriuso-Ortega
GIVEN NAMESSonia
FAMILY NAMEBarriuso-Ortega
SIGNATUREBARRIUSO-ORTEGA S
AFFILIATIONSUniversidad de Burgos
ORCID0000-0002-9322-2117
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS6
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Constituent elements of sexuality education programs

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, Davinia Heras-Sevilla et al.•ARTICLE•Acta Psychologica•2026

    Sexual and reproductive health must be addressed from a holistic perspective. The evaluation of the effectiveness of sex education should not focus exclusively on impact but also analyse the characteristics of the programmes. A systematic review was conducted following the guidelines of PRISMA 2020 Statement. The review focuses on the elements of sex education interventions for adolescents in the educational setting, drawing on studies with heter…

  • Percepción del profesorado castellanoleonés sobre sus conocimientos en materia de igualdad, diversidad sexual y educación sexual

    Open Access•Davinia Heras-Sevilla, Laura Alonso-Martínez et al.•ARTICLE•RELIES Revista del Laboratorio…•2024

    En las últimas décadas han sido muchas las conquistas en materia de igualdad de derechos y oportunidades de las mujeres y las personas LGTBIQ+. Sin embargo, son numerosas las situaciones de discriminación, exclusión e incluso violencia que padecen las personas con diversidades sexuales y de género (Damanpak-Rizi et al., 2021; Sánchez Sibony et al., 2018). La escuela no es ajena a esta situación, siendo un contexto indispensable para revertir esta…

  • Sex education in adolescence

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, María Fernández-Hawrylak et al.•ARTICLE•Children and Youth Services Review•2024

  • Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, Davinia Heras-Sevilla et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 6•References: 1

    Introducción. En la actualidad, la presencia en los centros educativos y en ámbitos no formales de la educación sexual es constatable. Este tipo de formación ha evolucionado en las últimas décadas, tanto en su enfoque, como en su metodología; conviviendo distintos modelos sobre la misma (López Sánchez, 2005). Objetivo. Revisar y analizar programas de educación sexual destinados a adolescentes en diferentes países, así como las acciones formativas…

  • Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, Davinia Heras-Sevilla et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 6•References: 1

    Introducción. En la actualidad, la presencia en los centros educativos y en ámbitos no formales de la educación sexual es constatable. Este tipo de formación ha evolucionado en las últimas décadas, tanto en su enfoque, como en su metodología; conviviendo distintos modelos sobre la misma (López Sánchez, 2005). Objetivo. Revisar y analizar programas de educación sexual destinados a adolescentes en diferentes países, así como las acciones formativas…

  • Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, Davinia Heras-Sevilla et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 6•References: 1

    Introducción. En la actualidad, la presencia en los centros educativos y en ámbitos no formales de la educación sexual es constatable. Este tipo de formación ha evolucionado en las últimas décadas, tanto en su enfoque, como en su metodología; conviviendo distintos modelos sobre la misma (López Sánchez, 2005). Objetivo. Revisar y analizar programas de educación sexual destinados a adolescentes en diferentes países, así como las acciones formativas…

  • Percepción del profesorado castellanoleonés sobre sus conocimientos en materia de igualdad, diversidad sexual y educación sexual

    Open Access•Davinia Heras-Sevilla, Laura Alonso-Martínez et al.•ARTICLE•RELIES Revista del Laboratorio…•2024

    En las últimas décadas han sido muchas las conquistas en materia de igualdad de derechos y oportunidades de las mujeres y las personas LGTBIQ+. Sin embargo, son numerosas las situaciones de discriminación, exclusión e incluso violencia que padecen las personas con diversidades sexuales y de género (Damanpak-Rizi et al., 2021; Sánchez Sibony et al., 2018). La escuela no es ajena a esta situación, siendo un contexto indispensable para revertir esta…

  • Sex education in adolescence

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, María Fernández-Hawrylak et al.•ARTICLE•Children and Youth Services Review•2024

  • Constituent elements of sexuality education programs

    Open Access•Sonia Barriuso-Ortega, Davinia Heras-Sevilla et al.•ARTICLE•Acta Psychologica•2026

    Sexual and reproductive health must be addressed from a holistic perspective. The evaluation of the effectiveness of sex education should not focus exclusively on impact but also analyse the characteristics of the programmes. A systematic review was conducted following the guidelines of PRISMA 2020 Statement. The review focuses on the elements of sex education interventions for adolescents in the educational setting, drawing on studies with heter…

Adolescent Sexual and Reproductive Health (2 works) · Art (2 works) · Gender and Feminist Studies (2 works) · Human sexuality (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Sex education (2 works) · Sociology (2 works) · Developmental psychology (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae