Juan Francisco Caldera-Montes
Biographic Data
| ID | 3546819 |
|---|---|
| NAME | Juan Francisco Caldera-Montes |
| GIVEN NAMES | Juan Francisco |
| FAMILY NAME | Caldera-Montes |
| SIGNATURE | CALDERA-MONTES J F |
| AFFILIATIONS | Universidad de Guadalajara |
| ORCID | 0000-0002-8999-3736 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Autoconcepto y satisfacción con la vida en estudiantes universitarios mexicanos
Self-concept is a central component in the lives of individuals, as it is influenced by cultural factors and life contexts. The aim of this research was to analyse the relationships between the dimensions of self-concept and life satisfaction, identifying gender differences and considering self-concept and sex as predictor variables. The cross-sectional study, with a descriptive-correlational and explanatory scope, involved 280 university student…
Victimización Escolar en estudiantes mexicanos de secundaria. Un estudio longitudinal antes y después de Covid-19
El estudio analizó la victimización escolar en estudiantes de secundaria en México y examinó las percepciones antes y después de la pandemia de COVID-19. Se utilizó un diseño longitudinal de tendencia con una muestra de 551 estudiantes de Tepatitlán de Morelos, Jalisco, y se aplicó la Escala de Victimización en la Escuela para evaluar la percepción de violencia. Los resultados indicaron un incremento significativo en la percepción de victimizació…
Adicción a los videojuegos y al internet en estudiantado mexicano de bachillerato
Introduction. The indiscriminate use of Information and Communication Technologies in modern society has led to dependence on technological devices and their connectivity to the Internet, particularly for leisure and entertainment. Objectives. This study aims to (1) identify the prevalence of internet and video game addiction among high school students in Mexico, and (2) explore associations between addiction levels, gender, context (urban/rural)…
Autopercepción de la preparación docente ante el Covid-19 en México
Objetivo: Formular un modelo explicativo de la autopercepción de la preparación docente para enfrentar los retos educativos de la emergencia sanitaria COVID-19 en profesores mexicanos de Educación Básica quienes han iniciado el ciclo escolar 2020-2021 en modalidad virtual. Método: Se trabajó un diseño no experimental de alcance explicativo. La muestra de tipo incidental quedó conformada por 2010 docentes provenientes de 15 Estados de la República…
Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning
One of the most important challenges for educational research in recent years has been to know how ict and the teaching strategies used by teachers impact on students' meaningful learning, because although there are constant pedagogical actions that allow combining ict with traditional training, educational modality called "blended learning", there are still no concrete results to demonstrate the success that these types of actions have. The aim …
Orientación vocacional en la infancia y aspiraciones de carrera por género
El objetivo del trabajo es identificar las áreas de estudio y los factores que toman en cuenta los infantes al registrar sus aspiraciones de carrera u ocupación. La investigación se fundamenta en las teorías contextuales y evolutivas del ciclo de vida de las personas e integra las profesiones tradicionales por género; además implementa un proyecto de investigación-acción en grupos de nivel primaria de dos escuelas de Tepatitlán, Jalisco (México).…
Adicción a los videojuegos y al internet en estudiantado mexicano de bachillerato
Introduction. The indiscriminate use of Information and Communication Technologies in modern society has led to dependence on technological devices and their connectivity to the Internet, particularly for leisure and entertainment. Objectives. This study aims to (1) identify the prevalence of internet and video game addiction among high school students in Mexico, and (2) explore associations between addiction levels, gender, context (urban/rural)…
Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning
One of the most important challenges for educational research in recent years has been to know how ict and the teaching strategies used by teachers impact on students' meaningful learning, because although there are constant pedagogical actions that allow combining ict with traditional training, educational modality called "blended learning", there are still no concrete results to demonstrate the success that these types of actions have. The aim …
Orientación vocacional en la infancia y aspiraciones de carrera por género
El objetivo del trabajo es identificar las áreas de estudio y los factores que toman en cuenta los infantes al registrar sus aspiraciones de carrera u ocupación. La investigación se fundamenta en las teorías contextuales y evolutivas del ciclo de vida de las personas e integra las profesiones tradicionales por género; además implementa un proyecto de investigación-acción en grupos de nivel primaria de dos escuelas de Tepatitlán, Jalisco (México).…
Autopercepción de la preparación docente ante el Covid-19 en México
Objetivo: Formular un modelo explicativo de la autopercepción de la preparación docente para enfrentar los retos educativos de la emergencia sanitaria COVID-19 en profesores mexicanos de Educación Básica quienes han iniciado el ciclo escolar 2020-2021 en modalidad virtual. Método: Se trabajó un diseño no experimental de alcance explicativo. La muestra de tipo incidental quedó conformada por 2010 docentes provenientes de 15 Estados de la República…
Adicción a los videojuegos y al internet en estudiantado mexicano de bachillerato
Introduction. The indiscriminate use of Information and Communication Technologies in modern society has led to dependence on technological devices and their connectivity to the Internet, particularly for leisure and entertainment. Objectives. This study aims to (1) identify the prevalence of internet and video game addiction among high school students in Mexico, and (2) explore associations between addiction levels, gender, context (urban/rural)…
Autoconcepto y satisfacción con la vida en estudiantes universitarios mexicanos
Self-concept is a central component in the lives of individuals, as it is influenced by cultural factors and life contexts. The aim of this research was to analyse the relationships between the dimensions of self-concept and life satisfaction, identifying gender differences and considering self-concept and sex as predictor variables. The cross-sectional study, with a descriptive-correlational and explanatory scope, involved 280 university student…
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El estudio analizó la victimización escolar en estudiantes de secundaria en México y examinó las percepciones antes y después de la pandemia de COVID-19. Se utilizó un diseño longitudinal de tendencia con una muestra de 551 estudiantes de Tepatitlán de Morelos, Jalisco, y se aplicó la Escala de Victimización en la Escuela para evaluar la percepción de violencia. Los resultados indicaron un incremento significativo en la percepción de victimizació…
Educational Innovations and Technology (3 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Digital literacy in education (2 works) · Psychology (2 works) · Social Skills and Education (2 works) · Artificial Intelligence (1 work) · Blended Learning (1 work) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 work) · Career Development and Diversity (1 work)