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Rocío Chao-Fernández

Biographic Data

ID3547024
NAMERocío Chao-Fernández
GIVEN NAMESRocío
FAMILY NAMEChao-Fernández
SIGNATURECHAO-FERNÁNDEZ R
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Abriendo espacios para el descubrimiento en Educación Infantil

    Open Access•Vicente Castro-Alonso, Rocío Chao-Fernández et al.•ARTICLE•Cuadernos de Música Artes…•2024

    Este artículo presenta la experiencia formativa titulada Tierra, mar y aire desarrollada en el Grado en Educación Infantil de la Universidade da Coruña, focalizada en la creación de una instalación sonora para su exposición didáctica ante niños o niñas de 2 a 3 años. A través de un enfoque descriptivo-narrativo, se examina el impacto de esta aproximación artístico-didáctica entre el profesorado en formación, así como entre el resto de los agentes…

  • Análisis de las diferencias de rendimiento del alumnado de centros urbanos y no urbanos a partir de los resultados de los premios extraordinarios de educación secundaria obligatoria

    Open Access•Rocío Chao-Fernández, Rocío Chao Fernández et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2015

    Recibido 25 de julio de 2014 • Corregido 6 de agosto de 2015 • Aceptado 14 de agosto de 2015Este trabajo analiza cómo inciden, en el rendimiento del alumnado que se presenta al premio extraordinario de educación secundaria obligatoria (ESO) de Galicia, los contextos de enseñanza-aprendizaje referentes a los ámbitos (urbano y no urbano) de las cuatro provincias y las diferentes localidades. La población está formada por 1212 estudiantes una vez qu…

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  • Análisis de las diferencias de rendimiento del alumnado de centros urbanos y no urbanos a partir de los resultados de los premios extraordinarios de educación secundaria obligatoria

    Open Access•Rocío Chao-Fernández, Rocío Chao Fernández et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2015

    Recibido 25 de julio de 2014 • Corregido 6 de agosto de 2015 • Aceptado 14 de agosto de 2015Este trabajo analiza cómo inciden, en el rendimiento del alumnado que se presenta al premio extraordinario de educación secundaria obligatoria (ESO) de Galicia, los contextos de enseñanza-aprendizaje referentes a los ámbitos (urbano y no urbano) de las cuatro provincias y las diferentes localidades. La población está formada por 1212 estudiantes una vez qu…

  • Abriendo espacios para el descubrimiento en Educación Infantil

    Open Access•Vicente Castro-Alonso, Rocío Chao-Fernández et al.•ARTICLE•Cuadernos de Música Artes…•2024

    Este artículo presenta la experiencia formativa titulada Tierra, mar y aire desarrollada en el Grado en Educación Infantil de la Universidade da Coruña, focalizada en la creación de una instalación sonora para su exposición didáctica ante niños o niñas de 2 a 3 años. A través de un enfoque descriptivo-narrativo, se examina el impacto de esta aproximación artístico-didáctica entre el profesorado en formación, así como entre el resto de los agentes…

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Art Education and Development (1 work) · Diverse Music Education Insights (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Neuroscience and Music Perception (1 work) · Political science (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae