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Clara Jiménez-Gestal

Biographic Data

ID3547299
NAMEClara Jiménez-Gestal
GIVEN NAMESClara
FAMILY NAMEJiménez-Gestal
SIGNATUREJIMÉNEZ-GESTAL C
AFFILIATIONSUniversidad de La Rioja
ORCID0000-0003-1766-2855
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Alfabetización computacional en educación infantil

    Open Access•Ainhoa Berciano Alcaraz, María Salgado-Somoza et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 2

    Objetivo. En este trabajo se analiza el tipo de dificultades y argumentación que muestran las niñas y niños de tres años, frente a tareas relacionadas con la programación y la robótica educativa en el aula. Metodología. Se ha elaborado un diseño teórico y se ha implementado una secuencia de actividades en un aula de niños y niñas de 3 años de edad y se ha realizado un estudio de casos con 8 de los participantes. Análisis de resultados. Entre los …

  • Alfabetización computacional en educación infantil

    Open Access•Ainhoa Berciano Alcaraz, María Salgado-Somoza et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 2

    Objetivo. En este trabajo se analiza el tipo de dificultades y argumentación que muestran las niñas y niños de tres años, frente a tareas relacionadas con la programación y la robótica educativa en el aula. Metodología. Se ha elaborado un diseño teórico y se ha implementado una secuencia de actividades en un aula de niños y niñas de 3 años de edad y se ha realizado un estudio de casos con 8 de los participantes. Análisis de resultados. Entre los …

  • Alfabetización computacional en educación infantil

    Open Access•Ainhoa Berciano Alcaraz, María Salgado-Somoza et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 2

    Objetivo. En este trabajo se analiza el tipo de dificultades y argumentación que muestran las niñas y niños de tres años, frente a tareas relacionadas con la programación y la robótica educativa en el aula. Metodología. Se ha elaborado un diseño teórico y se ha implementado una secuencia de actividades en un aula de niños y niñas de 3 años de edad y se ha realizado un estudio de casos con 8 de los participantes. Análisis de resultados. Entre los …

Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Humanities (1 work) · Physics (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae