Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Susana Fernández-Alfaro

Biographic Data

ID3547492
NAMESusana Fernández-Alfaro
GIVEN NAMESSusana
FAMILY NAMEFernández-Alfaro
SIGNATUREFERNÁNDEZ-ALFARO S
AFFILIATIONSDistance State University
ORCID0000-0001-6150-9415
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Buenas prácticas en las asignaturas virtuales de alta matriculación ante el contexto de pandemia en la Uned de Costa Rica

    Open Access•Francisco Mora-Vicarioli, Jorge Luis Arce-Solano et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2023•Cited by: 1•References: 1

    Objetivos. 1. Valorar la pertinencia de la generación de entornos virtuales únicos en los modelos de gestión académica y administrativa para ofertas de asignaturas de alta matricula de la cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica. 2. Mostrar un referente de buenas prácticas para la gestión de asignaturas de alta matrícula que favorezcan la gestión académica y administrativa. Metodología. El estudio fue cualitativo, se hizo una recolección de d…

  • Buenas prácticas en las asignaturas virtuales de alta matriculación ante el contexto de pandemia en la Uned de Costa Rica

    Open Access•Francisco Mora-Vicarioli, Jorge Luis Arce-Solano et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2023•Cited by: 1•References: 1

    Objetivos. 1. Valorar la pertinencia de la generación de entornos virtuales únicos en los modelos de gestión académica y administrativa para ofertas de asignaturas de alta matricula de la cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica. 2. Mostrar un referente de buenas prácticas para la gestión de asignaturas de alta matrícula que favorezcan la gestión académica y administrativa. Metodología. El estudio fue cualitativo, se hizo una recolección de d…

  • Buenas prácticas en las asignaturas virtuales de alta matriculación ante el contexto de pandemia en la Uned de Costa Rica

    Open Access•Francisco Mora-Vicarioli, Jorge Luis Arce-Solano et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2023•Cited by: 1•References: 1

    Objetivos. 1. Valorar la pertinencia de la generación de entornos virtuales únicos en los modelos de gestión académica y administrativa para ofertas de asignaturas de alta matricula de la cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica. 2. Mostrar un referente de buenas prácticas para la gestión de asignaturas de alta matrícula que favorezcan la gestión académica y administrativa. Metodología. El estudio fue cualitativo, se hizo una recolección de d…

Education and Teacher Training (1 work) · Educational and Organizational Development (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae