Irene Camps-Ortueta
Biographic Data
| ID | 3547601 |
|---|---|
| NAME | Irene Camps-Ortueta |
| GIVEN NAMES | Irene |
| FAMILY NAME | Camps-Ortueta |
| SIGNATURE | CAMPS-ORTUETA I |
| AFFILIATIONS | Universidad Complutense de Madrid |
| ORCID | 0000-0002-2635-9041 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Aplicación lúdica de la realidad aumentada (RA) en el Museo de Ciencias en Madrid, España
Introducción. Esta investigación utiliza el videojuego serio de realidad aumentada (RA) Enigma Ciencia MNCN, desarrollado por PadaOne Games para el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN) en Madrid. Objetivo. Favorecer el acercamiento a las disciplinas STEM (desarrollo de las competencias propias de los grados de ciencias e ingenierías) del estudiantado en un ámbito de aprendizaje informal como es el MNCN. Método. Nuestro análisis se centra e…
New technology in Museums: AR and VR video games are coming
Museums have gone through a modernization process which has seen the adoption of new technologies in what they offer visitors. Within the framework of the new critical museology, these organizations have been transformed into places of encounter and experience, the key tools in this change being socialization and play. Gamification are now intrinsic to collections and are a way of inviting visitors to share new museum experiences through the late…
Aplicación lúdica de la realidad aumentada (RA) en el Museo de Ciencias en Madrid, España
Introducción. Esta investigación utiliza el videojuego serio de realidad aumentada (RA) Enigma Ciencia MNCN, desarrollado por PadaOne Games para el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN) en Madrid. Objetivo. Favorecer el acercamiento a las disciplinas STEM (desarrollo de las competencias propias de los grados de ciencias e ingenierías) del estudiantado en un ámbito de aprendizaje informal como es el MNCN. Método. Nuestro análisis se centra e…
New technology in Museums: AR and VR video games are coming
Museums have gone through a modernization process which has seen the adoption of new technologies in what they offer visitors. Within the framework of the new critical museology, these organizations have been transformed into places of encounter and experience, the key tools in this change being socialization and play. Gamification are now intrinsic to collections and are a way of inviting visitors to share new museum experiences through the late…
New technology in Museums: AR and VR video games are coming
Museums have gone through a modernization process which has seen the adoption of new technologies in what they offer visitors. Within the framework of the new critical museology, these organizations have been transformed into places of encounter and experience, the key tools in this change being socialization and play. Gamification are now intrinsic to collections and are a way of inviting visitors to share new museum experiences through the late…
Aplicación lúdica de la realidad aumentada (RA) en el Museo de Ciencias en Madrid, España
Introducción. Esta investigación utiliza el videojuego serio de realidad aumentada (RA) Enigma Ciencia MNCN, desarrollado por PadaOne Games para el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN) en Madrid. Objetivo. Favorecer el acercamiento a las disciplinas STEM (desarrollo de las competencias propias de los grados de ciencias e ingenierías) del estudiantado en un ámbito de aprendizaje informal como es el MNCN. Método. Nuestro análisis se centra e…
Art (2 works) · Augmented Reality Applications (2 works) · Museums and Cultural Heritage (2 works) · Augmented reality (1 works) · Computer Science (1 works) · Creativity (1 works) · Educational Games and Gamification (1 works) · Human–computer interaction (1 works) · Humanities (1 works) · Multimedia (1 works)