Rocío Castillo-Cedeño
Biographic Data
| ID | 3547637 |
|---|---|
| NAME | Rocío Castillo-Cedeño |
| GIVEN NAMES | Rocío |
| FAMILY NAME | Castillo-Cedeño |
| SIGNATURE | CASTILLO-CEDEÑO R |
| ORCID | 0000-0002-8648-1989 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 1 |
Charter of Healthy Pedagogy
The purpose of this document is to promote the Charter of Healthy Pedagogy, which constitutes a declaration in favor of life, dialogue and peace. From a methodological point of view, it is based on a research project conducted at the Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE, Center for Teaching and Research in Education) of the Universidad Nacional de Costa Rica (UNA, National University of Costa Rica). Based on the project titled “H…
Necesidades de formación profesional en el ámbito de la primera infancia
The analysis and information presented in this article are part of an experience developed in the research project Primera infancia: hacia una propuesta de formación contextualizada y pertinente [Early Childhood: Toward a Proposal of a Professional, Contextualized, and Pertinent Formation] of the Basic Education Division at the National University of Costa Rica. The information was collected with the purpose of identifying the needs for professio…
La mirada estudiantil acerca del proceso de práctica supervisada en las carreras de Pedagogía de la Universidad Nacional
Recibido 29 de octubre de 2014 • Corregido 10 de abril de 2015 • Aceptado 24 de abril de 2015El presente artículo emerge de una investigación acerca de las valoraciones sobre la práctica supervisada en las carreras de pedagogía (Camacho et al., 2014) por parte del profesorado, personal docente observador y estudiantes En este artículo, se enfatizan exclusivamente los datos desde la mirada estudiantil. Se contó con la participación del estudiantad…
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Art (2 works) · Educational theories and practices (2 works) · Humanities (2 works) · Pedagogy (2 works) · Social science (2 works) · Social Skills and Education (2 works) · Sociology (2 works) · Charter (1 work) · Conscience (1 work) · Declaration (1 work)