Josefina Pepín-Ubrí
Biographic Data
| ID | 3548004 |
|---|---|
| NAME | Josefina Pepín-Ubrí |
| GIVEN NAMES | Josefina |
| FAMILY NAME | Pepín-Ubrí |
| SIGNATURE | PEPÍN-UBRÍ J |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña |
| ORCID | 0000-0001-6214-9837 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
La utilización educativa de la realidad aumentada para la enseñanza de los terremotos
La República Dominicana se encuentra en una zona de alta actividad sísmica, debido a su ubicación en el límite entre las placas del Caribe y la Norteamericana. Sin embargo, existe un bajo nivel de conciencia sobre el riesgo sísmico. Este estudio analiza el uso de la Realidad Aumentada (RA) como herramienta innovadora para enseñar sobre terremotos. Se plantearon tres objetivos: a) determinar el grado de aceptación de la RA en la enseñanza de terre…
Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios
Introduction. The environmental issue has gained unprecedented importance in recent times due to the effects of climate change and the actions of human beings. For this reason, it is very important for future professionals to develop awareness of this situation, while the adoption of emerging technologies, such as augmented reality (AR), which are easy to use and dynamic, encourages active and immersive learning. Aim. This study aims to evaluate …
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