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Alma Cecilia Carrasco-Altamirano

Biographic Data

ID3548045
NAMEAlma Cecilia Carrasco-Altamirano
GIVEN NAMESAlma Cecilia
FAMILY NAMECarrasco-Altamirano
SIGNATURECARRASCO-ALTAMIRANO A C
AFFILIATIONSBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
ORCID0000-0001-8676-6207
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Alfabetización inicial: Decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena

    Open Access•Glenda Delgado-Gastélum, María Guadalupe Tinajero-Villavicencio et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 2

    Objetivo. Este artículo tiene el objetivo de describir los procesos de alfabetización inicial impulsados en un centro educativo preescolar indígena ubicado en Baja California, México, al que asisten niños y niñas indígenas. Metodología. Se llevó a cabo un estudio cualitativo de diseño etnográfico. Se realizó observación participante en el aula y una entrevista semiestructurada a una docente para profundizar sobre sus decisiones de enseñanza de la…

  • Diálogo com Educadores

    Open Access•César Tello, Alma Carrasco Altamirano et al.•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2015

    Diálogo com Educadores

  • Alfabetización inicial: Decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena

    Open Access•Glenda Delgado-Gastélum, María Guadalupe Tinajero-Villavicencio et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 2

    Objetivo. Este artículo tiene el objetivo de describir los procesos de alfabetización inicial impulsados en un centro educativo preescolar indígena ubicado en Baja California, México, al que asisten niños y niñas indígenas. Metodología. Se llevó a cabo un estudio cualitativo de diseño etnográfico. Se realizó observación participante en el aula y una entrevista semiestructurada a una docente para profundizar sobre sus decisiones de enseñanza de la…

  • Diálogo com Educadores

    Open Access•César Tello, Alma Carrasco Altamirano et al.•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2015

    Diálogo com Educadores

  • Alfabetización inicial: Decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena

    Open Access•Glenda Delgado-Gastélum, María Guadalupe Tinajero-Villavicencio et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 2

    Objetivo. Este artículo tiene el objetivo de describir los procesos de alfabetización inicial impulsados en un centro educativo preescolar indígena ubicado en Baja California, México, al que asisten niños y niñas indígenas. Metodología. Se llevó a cabo un estudio cualitativo de diseño etnográfico. Se realizó observación participante en el aula y una entrevista semiestructurada a una docente para profundizar sobre sus decisiones de enseñanza de la…

Art (2 works) · Computer Science (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education for Peace and Conflict Resolution (1 works) · Education in Rural Contexts (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Ethnography (1 works) · Humanities (1 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae