Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Cristina Victoria Herranz Llácer

Biographic Data

ID3548299
NAMECristina Victoria Herranz Llácer
GIVEN NAMESCristina Victoria Herranz
FAMILY NAMELlácer
SIGNATURELLÁCER C V H
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX1
  • Disponibilidad léxica en futuros profesores de Educación Infantil y Primaria

    Open Access•Cristina Victoria Herranz Llácer, Cristina V Herranz-Llácer•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2018•Cited by: 2

    El objetivo de esta investigación ha sido analizar el léxico disponible de 591 alumnos/as de los grados de Educación Infantil y Primaria matriculados en los cursos de primero y cuarto, con objeto de conocer la evolución del léxico de estos estudiantes durante los cuatro años de formación universitaria. Para evaluar la disponibilidad léxica, se elaboró una encuesta dividida en dos secciones: la primera recogía los datos sociodemográficos del/la es…

  • Disponibilidad léxica en futuros profesores de Educación Infantil y Primaria

    Open Access•Cristina Victoria Herranz Llácer, Cristina V Herranz-Llácer•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2018•Cited by: 2

    El objetivo de esta investigación ha sido analizar el léxico disponible de 591 alumnos/as de los grados de Educación Infantil y Primaria matriculados en los cursos de primero y cuarto, con objeto de conocer la evolución del léxico de estos estudiantes durante los cuatro años de formación universitaria. Para evaluar la disponibilidad léxica, se elaboró una encuesta dividida en dos secciones: la primera recogía los datos sociodemográficos del/la es…

  • Disponibilidad léxica en futuros profesores de Educación Infantil y Primaria

    Open Access•Cristina Victoria Herranz Llácer, Cristina V Herranz-Llácer•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2018•Cited by: 2

    El objetivo de esta investigación ha sido analizar el léxico disponible de 591 alumnos/as de los grados de Educación Infantil y Primaria matriculados en los cursos de primero y cuarto, con objeto de conocer la evolución del léxico de estos estudiantes durante los cuatro años de formación universitaria. Para evaluar la disponibilidad léxica, se elaboró una encuesta dividida en dos secciones: la primera recogía los datos sociodemográficos del/la es…

Art (1 work) · Cartography (1 work) · Educational Methods and Psychological Studies (1 work) · Geography (1 work) · Humanities (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae